七年级第二学期期末数学测试卷（沪科版）

1、2019七年级第二学期期末数学测试卷沪科版一、选择题此题总分值40分，每题4分。将唯一正确答案前的代号填入下面答题栏内题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、9的平方根为 A、3 B、3 C、±3 D、2、以下四个实数中，是无理数的是 A、 B、 C、 D、3、以下计算正确的选项是 A、 B、 C、 D、4、以下分解因式错误的选项是 A、 B、C、 D、5、 ， ，那么 的值为 A、7 B、5 C、3 D、16、ambm，那么下面结论中正确的选项是 A、ab B、 ab C、 D、 7、不等式 的解集在数轴上表示正确的选项是 8、如图，直线AB、CD、EF两两相交，那么

2、图中为同旁内角的角共有对。A、3 B、4 C、5 D、69、如下图，共有3个方格块，如今要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体，那么应将上面的方格块A、向右平移1格，向下3格 B、向右平移1格，向下4格C、向右平移2格，向下4格 D、向右平移2格，向下3格10、把一张长方形的纸片按如下图的方式折叠，EM、FM为折痕，折叠后的C点落在BM或BM的延长线上，那么EMF的度数是 A、85° B、90° C、95° D、100°二、填空题本大题共4小题，每题5分，总分值20分11、氢原子中电子和原子核之间最近间隔 为0.000 000 003 0

3、5厘米，用科学记数法表示为_厘米.12、当x 时，分式 没有意义。13、一个宽度相等的纸条，如以下图这样折叠，那么1等于 。14、假如y= ,那么用y的代数式表示x为三、计算 本大题共2小题，每题6分，总分值12分15、1、22 -1+ 2、2x26x312x4 ÷2x2四、本大题共4小题，每题8分，总分值32分16、解不等式组 。 17、解方程： 。【解】 【解】18、分解因式：a2x-y2+2ax-y3+x-y419、先化简，再求值： ，其中 。【解】五、本大题共2小题，每题10分，总分值20分20、观察以下等式： ， ， ，1探究这些等式中的规律，直接写出第n个等式用含n的等式

4、表示。2试说明你的结论的正确性。【解】21、如图7，直线ABCD，直线EF分别交直线AB、CD于点E、F，FH平分EFD，假设FEH=110o，求EHF的度数。【解】六、此题总分值12分22、，ACAB，EFBC，ADBC，12，请问ACDG吗？请写出推理过程。【解】七、此题总分值14分23、北京奥运会开幕前，某体育用品商场预测某品牌运动服可以畅销，就用32019元购进了一批这种运动服，上市后很快脱销，商场又用68000元购进第二批这种运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元。1该商场两次共购进这种运动服多少套？2假如这两批运动服每套的售价一样，且全部售完后总利润率不低于2

5、0%，那么每套售价至少是多少元？利润率 【解】七年级第二学期数学测试卷参考答案一、选择题：1、C 2、B 3、D 4、A 5、C 6、C 7、B 8、D 9、C 10、B二、填空题：11、3.05 ×10-9 12、=3 13、60° 14、x=三、15、1=4-2+-24 4= 4+224 5= 0 62= 4x236x2 3= 4x236x2 4=10x23 6四、16、解：由1得： 3由2得： 6在数轴上表示出不等式组的解集为不等式组的解集为 817、解：去分母合并系数化为1 6经检验 是原方程的解。 818、a2x-y2+2ax-y3+x-y4=x-y2a2+2ax

6、-y+x-y2 4=x-y2a+x-y2 819、解：原式= 6将 代入得 。 8五、20、解：1 42 1021、解：COF60°COE120° 4又AOE2AOCAOC40° 8BODAOC40° 10六、22、解： EFBC，ADBC， ADEF 2 23 5又1213 7ABDG 10ACABDGAC 12七、23、解：1设商场第一次购进 套运动服，由题意得：， 2解这个方程，得 。经检验， 是所列方程的根。 4所以商场两次共购进这种运动服600套。 62设每套运动服的售价为 元，由题意得：， 10“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生

7、而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。解这个不等式，得 ， 12宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“