2022年语文教研组教学工作总结范文

1、高品质文档2022年语文教研组教学工作总结范文 一转瞬这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作，我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。依据期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革。详细 一、规范管理，提高教学质量 1、俗话说：“好的开端是胜利的一半”。开学初，语文组制订出了详实而有效的教研组活动方案，既有老师的活动支配，又有学生活动支配。 2、加强集体备课力度。按班级段为单位，开展形式多样的语文教研活动。 3、重视课外阅读，乐观创建“书香班级”。语文

2、组全体老师提倡学生走出书本，乐观实践，大量阅读，在生活的大舞台上汲取养分。 二、搭建平台，展现青年老师风采。 1、青年老师是我们语文教研组的骨干力气，是校语文工作的生力军。为切实加强青年老师的课堂教学水平，提高教学质量，我们组织青年老师乐观进行公开课教学活动，并在间周一次的教研会上进行评课，让阅历丰富的老师准时点评，关心青年老师快速成长。 2、鼓舞青年老师乐观参与各级各类竞赛，不断提高自身修养。 3、多给青年老师外出培训、听课取经的机会。学习结束后写学习心的、作“小讲座”、上“汇报课”。让青年老师得到熬炼。 三、丰富多彩的学生活动 本学期我们开展了很多活动 1、讲故事竞赛 在语文教学中，我们不

3、仅重视语文学问的学习，更要注意学生力量培育，所以我们组织了低班级讲故事竞赛。孩子们表现出众，个班都有学生获奖。 2、作文竞赛 习作力量的凹凸是学生语文素养的综合体现，本学期，我们为五班级举办了 “作文竞赛”，看到了学生的写作力量有了可喜的进步，也发觉了存在的问题，并准时对症下药，实行了补救措施。 3、写字竞赛 我们对写字的训练也非常重视，五月初从每班选择优秀学生组织了1-6班级的写字竞赛。从竞赛结果看，绝大多数学生的字端正、均匀，符合大纲要求。 4、经典诵读 组织3-5班级学生背诵三字经、古诗词。使学生感受到了中华文化的魅力，并受到感染和熏陶。 四、 教研组工作存在的不足 1、有些教研活动开展

4、的不够扎实，走过场，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、个别老师对教研组活动重视不够，熟悉不够端正，参与集体活动的热忱、乐观性不高。 3、学生活动开展少，对学生力量的培育不够。 4、教研组主动性不够。多数活动实在学校教育处的工作支配下进行的。教研组缺乏创新力量和创新意识。 七、 下一步工作的四点措施 1、老师是训练的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、力量训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量和作文量，进行有序地特地训练，提高他们的综合水平。 4、 尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 总之，在本学期里，我们语文组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，只要全校上下切实更新训练观念，