北师大六年级下学期语文修改病句专项积累练习

1、北师大六年级下学期语文修改病句专项积累练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改病句。1.不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。2.在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。3.他的嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。2. 修改病句。（1）同学们被教室打扫得干干净净。_（2）上课了，马上走进教室。_3. 在原句上修改病句。1凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。2她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。3为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查

2、。4同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。5是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。4. 修改病句。（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。_（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。_5. 按要求作答。当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。错别字：_改正：_错别字：_改正：_（2）这段话中有一处关联词使用有误，将_改为_。（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。_（4）这段话

3、中有一处语病请用“”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。_6. 修改病句。（1）言行不一致的人，是一种极坏的作风。_（2）随着酷暑的来临，商场里空调每天的销量都在大约30台左右。_（3）他对自己能否学好语文充满了自信。_7. 修改下列病句。（1）繁星的作者是巴金写的。_（2）这本书对我很感兴趣。_（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（4）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_（5）我们开会通过并讨论了他的建议。_（6）我估计他今天一定不会来参加会议了。_8. 下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。最近，有市民打电话反映有些城市雕塑被人为破坏得面目全非。记者在人民

4、东路调查发现，很多城市雕塑都处于这样难堪的窘境，不但被贴了一身的小广告，而且表面污迹斑斑。更有甚者，已经是缺胳膊少腿了。对此很多市民表示，这些美化城市形象的雕塑需要全社会的关爱，市相关部门也应该做好积极养护的义务。第句改为：_第句改为：_第句改为：_9. 病句诊断所。（1）平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。_（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_（3）我抚摸着这本书，心里有说不出的爱抚。_10. 修改病句。（用上修改符号）（1）我们通过并讨论了中队活动计划。（2）张老师工作积极，成绩突出，被评为了“先进工作者”的光荣称号。11. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家

5、有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_12. 用修改符号修改病句。接受了普法教育，法律意识明显增强了。稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。13. 修改病句。经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。_昨天中午刮了一天的风。_我们小队实施并制定了暑假计划。_14. 修改病句。（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。_（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参

6、加庆祝活动。_（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。_（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。_（5）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。_15. 改正下面句子的错误。鲜红的红旗在空中迎风飘扬。_我们要灵活运用和理解所学的知识。_你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。_大雨和乌云从天空中倾泻下来。_六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。_16. 修改病句。1.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。_2.他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。_3.他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。_17. 用恰当的修改符号修改下面一段话。(1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室