2021年贵州高考改革方案：实行“3+3”不分文理科.doc

1、 2021 年贵州高考改革方案：实行 3+3 不 分文理科 从 20212021 年起，贵州省高考将取消现行的 3+3+文理综合模 式，实行3+33+3自选模式。除了语文、数学、英语参加全国统 一考试外，高考考生可根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要 求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物 6 6 个学科中自 选 3 3 个参加等级性考试，作为普通高校招生录取的依据。 4 4 月 8 8 日，贵州省政府召开深化考试招生制度改革实施方 案新闻发布会。省教育厅厅长王凤友向媒体通报了贵州省政府于 4 4 月 6 6 日出台的贵州省深化考试招生制度改革实施方案 ，新 一轮考试招生制度改革全面启动

2、。 除了高考及高校录取将进行调 整，本次改革还涉及中职教育、教育公平、学生综合素质教育、 教育监管等内容。 高考：不分文理科自主 6 6 选 3 3 新一轮考试招生制度改革，人们最为关注的就是新咼考制 度。实施方案提出，考生高考总成绩由统一高考的 3 3 个科目 成绩和学业水平考试的等级性考试 3 3 个科目成绩组成，满分 750 750 分。统一高考的语文、数学、外语 3 3 科每科满分 150150 分，外语科 目实行一年两次考试，取考生成绩计入高考总分。 学业水平考试 的等级性考试3 3 个科目，按等级赋分，每科满分为 100100 分，由考 生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，

3、从思想政治、历 史、地理、物理、化学、生物 6 6 科中自主选择。 新闻发布会上，贵州省教育厅副厅长级督学杨勇对此进行了解读：高考综合改革主要内容有三点。一是改革后不再分文 理科。二是改革后的高考成绩由 3+33+3构成。第一个 3 3为实 行全国统考的语文、数学、外语 3 3 个科目成绩；第二个 3 3 为普 通高中学业水平考试中 3 3 个科目成绩，由考生根据本人兴趣特长 和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、 化 学、 生物 6 6 科中自主选择 3 3 个科目进行等级性考试。 三是录取机 制为两依据一参考。两依据，即依据前面所讲的 3+33+3成 绩； 一参考， 即参考

4、高中生综合素质评价。 根据教育部的批复，我省高考综合改革从 20182018 年秋季入学 的高中一年级学生开始实施，即从 20212021 年开始高考实行 3+3 3+3 新模式。20202020 年前（含 20202020 年），我省继续实行现行高考方式。 高校录取：今年将三本院校并入二本 高考 3+33+3将于五年后推出，但高校招生录取的改革措施 即将于今年实施。新闻发布会上，省教育厅副厅长、省招生考试 院院长周宝英介绍了贵州省 20162016 年普通高校招生将实施的改革 措施。我省 20162016 年高考招生将实行三项改革。一是文史类、理 工类、体育类二本、三本录取批次合并；二是实施

5、高职（专科）院校 分类考试招生；三是调整专项计划招生区域。 据周宝英介绍，贵州省今年将合并文史类、理工类、体育 类二、三本录取批次，将原来在三本批次招生的院校并入二本批 次招生。 另外，今年省内高职（专科）院校试行分类考试招生。普通高 中毕业生参加分类考试招生实行文化素质 + +职业技能的评价 录取方式，文化素质使用全省普通高中学业水平考试成绩， 职业技能适应性测试由高职（专科）院校组织，两项成绩之和作为录取 依据。 同时，贵州省今年将继续实施高校面向农村和贫困地区招 生的专项计划。今年专项计划分为三类，一是国家专项计划，二 是地方专项计划，三是高校专项计划。国家专项计划招生区域为 贵州省 6

6、666 个集中连片特殊困难县、扶贫开发工作重点县。地方 专项计划和高校专项计划招生区域为我省民族、 贫困、边远地区 相关县的农村区域。农村区域按照贵州省统计局发布的城乡区域 划分标准确定。 实施方案还提出，将进一步减少和规范考试加分项目， 地方性高考加分项目仅适用于省内高校录取。 针对具有学科特长 和创新潜质的优秀学生，高校可根据教育部统一部署，从 20152015 年起自主招生时间安排在全国统一高考后进行。 申请参加自主招 生的学生要参加全国统一高考， 达到高校相应要求后，再接受报 考高校的自主测试。 高中教学不在以分数论成败 高考体系的变更，学校不在机械地以文 、理来划分 学生类别，学生也

7、可以更加灵活地选择自己的兴趣和特长。 这就 对普通高中学校教育提出了更高的要求。 在本次改革中，完善普 通高中学业水平考试，提高高中生综合素质教育成为重点。 据省教育厅政策法规处处长史开来介绍，改革后，贵州省 普通高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试。 从 20182018 年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。 合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地 理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体 育与健康1414 个学科，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物、信息技术 1010 个学科由省统一组织命 题、考试、评卷、划定合格标准。通

8、用技术、音乐、美术、体育 与健康 4 4 个学科由省统一要求，各市（州）组织命题、考试、评卷、 划定合格比例。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物 6 6 个学科，设 等级性考试，由省统一组织命题、考试、评卷、划分等级。考生 根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求， 从以上 6 6 个学科中 自主选择 3 3 个学科参加等级性考试。 合格性考试成绩以合格/ /不合格呈现，成绩主要用于普 通高中学生毕业使用。等级性考试成绩以 A A、B B、C C、D D、E E 五个 等级呈现，成绩作为普通高校招生录取时的两个依据之一。 促进入学和升学机会公平 促进入学和升学机会公平，是本次考试招生制度改革的主 要目的之一。新闻发布会上，省教育厅厅长王凤友表示，贵州省 实施方案的亮点就是增加贫困、农村和民族地区考生上大学 的机会。从 20152015 年起，在省直高校招生计划中划定不低于 3%3%的 比例专项面向贫困、农村和民族地区招生。 另外，实施方案还对义务教育和农民工子女就读做出规 定：县级以上城区小学 100%100%实现划片就近入学、初中 90%9