《法学论文写作》教学大纲

1、法学论文写作一、课程说明课程编号：200103X10课程名称：法学论文写作/ Essay Writing of Law课程类别：专业教育课程学时/学分：32 / 2先修课程：法理学、宪法学等适用专业： 法学教材、教学参考书：目前没有相关教材；（1）黄竹胜著：法学论文写作，广西人民出版社；（2）何海波著：法学论文写作，北京大学出版社；（3）梁慧星著：法学学位论文写作方法，法律出版社；（4）吴家麟、汤翠芳著：说理文概论，宁夏人民出版社；（5）林兴梅著：学术论文写作，广东高等教育出版社。二、课程设置的目的意义法学学习与论文写作是为法学专业的学生设立的拓展知识体系的专业选修课，课程的设置目的是让学生通

2、过对法学研究方法以及法学论文写作的学习，将法学学科的理论知识和论文写作联系起来，锻炼和提升法学学科学生的研究能力和写作能力。本课程的设置目的包括：1、传授法学学习方法；2、交流法学论文写作方法；3、教导基本学术规范。三、课程的基本要求本课程意在通过相关教学和实践，使学生较好地掌握法学各类学科的学习和研究方法，并在此基础上进一步掌握法学论文的写作方法和学术规范。知识：掌握法学研究的主要几种研究方法，包括：比较的研究方法、规范法学的研究方法以及法律实务学习的研究方法；掌握学术论文的基本写作规范和写作技巧。能力：本课程着重在于培养学生解决复杂理论问题以及实践操作层面难题的能力，学生在掌握法学学科的基

3、本研究方法和论文写作规范后，要求能够运用相应的研究方法对具体部门法学科的特定主题进行深入研究，并在此基础上撰写出符合学术规范要求的学术论文。素质：通过课程中的讲授与讨论培养学生的分析沟通交流能力，提升学生自主学习和终身学习的能力。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第1章法学原理学习方法66法学原理（理念）学习的方法论：1、知识追问（考古）方法；2、价值分析方法；3、社会批判方法。知识考古方法讲授、讨论。第2章比较法学习方法55  比较法学习的方法论：1、文化方法；2、比较方法；3、

4、历史方法。文化方法讲授、讨论。第3章规范法学学习方法55 规范法学学习的方法论：1、法条分析方法；2、个案分析方法；3、逻辑（规范）实证方法。规范分析方法讲授、讨论。第4章法律实务学习方法55 法律实务（实践）学习的方法论：1、社会分析方法；2、经济分析方法；3、系统分析方法。经济分析方法讲授、讨论。第5章法学论文写作954法学论文写作要点：1、论文选题（论点）；2、资料查阅（论据）与阅读笔记（准备）；3、开题报告、文献综述（论据）；4、论文撰写与格式（行文方式）。论文撰写讲授、写作案例评论、实践学习。外请专家讲课4课时，分别为一个法官和一个律师，分别讲授律师文书写作与技巧

5、、司法文书写作与技巧。第6章论文写作中的学术规范220学术规范：1、引用、夹注；2、参考文献；3、抄袭问题；4、摘要、附录、 致谢。参考文献讲授、违背学术规范事例评论注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求第一讲 法学原理（理念）学习的方法论：1、知识追问（考古）方法；2、价值分析方法；3、社会批判方法。第二讲 比较法学习的方法论1、文化方法；2、比较方法；3、历史方法。第三讲 规范法学学习的方法论1、法条分析方法；2、个案分析方法；3、逻辑（规范）实证方法。第四讲 法律实务（实践）学习的方法论1、社会分析方法；2、经济分析方法；3、系统分析方法。第五讲 法学论文写作1、论文选题（论点）；2、资料查阅（论据）与阅读笔记（准备）；3、开题报告、文献综述（论据）；4、论文撰写与格式（行文方式）。5、律师文书写作与技巧（实践课）；6、司法文书写作与技巧（实践课）。第六讲 学术规范1、引用、夹注2、参考文献3、抄袭问题4、摘要、附录、致谢六、考核方式及成绩评定本课程采取期末论文考核和平时考核相结合的方式进行。教学过程中采取讲授、讨论、分析的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：随堂作业、讨论、辩论、考勤等；平时考核成绩占总评成绩的40%，期末考试占60%。考核方式考核内容成绩比例（%）备注课内互动和抢答基本知