五年级下册语文课件－第16课 音乐之都维也纳课前预习 当堂检测｜苏教版

1、第一步：第一步：朗读课文，纠正语调朗读课文，纠正语调第二步：第二步：边读边画，理解字词边读边画，理解字词(在教材上找到在教材上找到生字标读音，画出新词查字典生字标读音，画出新词查字典)1.1.读一读，用读一读，用“”勾出加点字的正确读音。勾出加点字的正确读音。装饰（装饰（sh s sh s ） 草坪（草坪（png pnpng pn）掺和（掺和（hu hhu h） 镂花（镂花（lu lulu lu）2.2.理解词语理解词语优雅：优雅：_生涯：生涯：_陈列：陈列：_街头巷尾：街头巷尾：_星罗棋布：星罗棋布：_金碧辉煌：金碧辉煌：_优美雅致。优美雅致。指从事某种活动或职业的生活。指从事某种活动或职业

2、的生活。把物品摆出来供人看。把物品摆出来供人看。指大街小巷。指大街小巷。像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。形容多而密集。形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。3.3.写出近义词或反义词。写出近义词或反义词。近义词：著名近义词：著名( ) ( ) 陈列陈列( )( )装饰装饰( ) ( ) 优雅优雅( )( )容纳容纳( ) ( ) 掺和掺和( )( )反义词：古典反义词：古典( ) ( ) 巨大巨大( )( )轻快轻快( ) ( ) 优雅优雅( )( )完美完美( )( )残缺残缺闻名闻名陈设陈设装扮装扮优美优美包容

3、包容掺杂掺杂现代现代渺小渺小沉重沉重粗俗粗俗第三步第三步：查阅资料查阅资料(看本课看本课“相关资料相关资料”)第四步第四步：主题引导，边读边思主题引导，边读边思(带着带着“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”“”“导思导思”读课文读课文)第五步第五步：梳理层次，理解内容梳理层次，理解内容1.1.作者以优美的笔触描写了作者以优美的笔触描写了_独特的城市风貌，独特的城市风貌，讲述了它被誉为讲述了它被誉为_的原因，表达了作者对它的原因，表达了作者对它的的_。2.2.本文的写法是先本文的写法是先_然后然后_。先说维也纳是。先说维也纳是_，然后从以下四个方面具体来写：然后从以下四个方面具体来写：(

4、1)(1)_；(2)(2)_；(3)(3)_；(4)(4)_。维也纳维也纳音乐之都音乐之都赞美与向往之情赞美与向往之情总写总写分述分述世界著名的音乐之都世界著名的音乐之都维也纳是欧洲古典音乐的摇篮维也纳是欧洲古典音乐的摇篮维也纳是一座用音乐装饰起来的城市维也纳是一座用音乐装饰起来的城市维也纳几乎一天也离不开音乐维也纳几乎一天也离不开音乐维也纳国家歌剧院与音乐之友协会大厦都具有世维也纳国家歌剧院与音乐之友协会大厦都具有世界影响界影响第六步，我的疑问：第六步，我的疑问：_一、小小书法家。（抄写词语）一、小小书法家。（抄写词语）生涯生涯 欧洲欧洲 金碧辉煌金碧辉煌 街头巷尾街头巷尾二、快乐二选一。（

5、给加点字选择正确的读音）二、快乐二选一。（给加点字选择正确的读音）装饰（装饰（sh s sh s ） 草坪（草坪（png pnpng pn）掺和（掺和（hu hhu h） 镂花（镂花（lu lulu lu）三、把成语补充完整，并选择合适的填空。三、把成语补充完整，并选择合适的填空。( )( )( )( )粼粼粼粼 星星( )( )棋棋( )( ) 街街( )( )巷巷( )( ) 风景风景( )( )( )( ) 金金( )( )辉辉( )( ) 山山( )( )水水( )( ) 在在_的维也纳，的维也纳，_的歌剧院、的歌剧院、 _音乐厅，每到夜晚，音乐厅，每到夜晚，_到处回荡着优到处回荡着优美的旋律。美的旋律。光光罗罗布布头头尾尾丽丽碧碧煌煌清清秀秀风景秀丽风景秀丽金碧辉煌金碧辉煌星罗棋布星罗棋布街头巷尾街头巷尾波波秀秀四、巧填关联词。四、巧填关联词。1.1.维也纳国际歌剧院维也纳国际歌剧院( )( )造型美观大方、色彩和谐，造型美观大方、色彩和谐，( )( )是一件完美的艺术品。是一件完美的艺术品。2.( )2.( )维