与朱元思书对比阅读,(含答案及译文)

1、【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。（节选自与朱元思书）【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余

2、强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(选自陶庵梦忆)【注】挐：撑（船）。毳(cuì)衣：毛皮的衣服。凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。芥：比喻细微，微小。白：酒杯。1解释选文中加点字的意思。(4分)(1)互相轩邈            (2)窥谷忘反(3)上下一白          

3、 (4)及下船2.下列句中加点字意思相同的一组是（2分）    ( )A急湍甚箭人之所欲莫甚于生    B百叫无绝以为妙绝c.余强饮三大白项为之强        D问其姓氏其真无马邪3翻译下列句子。（4分）（1）横柯上蔽在昼犹昏。译文：(2)湖中焉得更有此人！译文：4填空和简答。（5分）(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分） (2)乙文中“雾凇沆砀舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T一幅画，请你为这

4、幅画加个标题：                   。(1分)(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分） 【答案】1.（4分）（1）比高 (2)看到 (3)全，部(4)到，等到    每空1分。2.（2分）A3（4分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。(2分，每小句1分)(2)潮中怎么还能有这样的人！（2分）“焉”1分，

5、解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。4（5分）(1)厌弃尘俗，向往自然。(2分)“向往自然”写成“寄情山水”也算对。(2)示例：湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。(3)甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。(2分)每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。崇祯五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全无，连鸟声也都听不见了。这一天天刚刚亮，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖上能见到的影子，只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像

6、一片漂在湖中的草叶，船上的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。 到了湖心亭上，已经有两个人铺着毡席，对坐在那儿，一个小仆人烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样赏雪的痴情人！”拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。问他们的姓名，原是金陵人在此地作客。我走上自己船的时候，替我驾船的人喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人。”文言文比较阅读练习121与朱元思书一、阅读下面两文，完成17题。（26分）甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆

7、生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 乙仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水向猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上，幸富菊花，遍饶竹实。山谷所资，于斯已办，仁智所乐，岂徒语哉？（与顾章书 吴均）【注】谢病：因病而自请退职。 还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜，萝，都是植物名。屈原楚辞：“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。梅

8、溪：山名，在今浙江安吉境内。 森壁争霞：阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。 限日：遮挡住阳光。 幽岫：幽深的山穴。 唳：鸣叫。英英：形容声音和谐动听。 绵绵：形容声调悠长。重：这里是向往的意思。 葺宇：建屋舍。葺，修建。 幸富菊花，偏饶竹实：幸好菊花、竹实很多。富，充裕。偏，特别。饶，丰富，竹实，又名竹米，状如小麦。菊花、竹实，都是隐士所食之物。于斯：在这儿，指石门山。办，具备。 仁智之乐：意思是，佳山秀水为仁人智士所喜爱。论语·雍也：“知者乐水，仁者乐山。” 1解释下面加点词在文中的意思。 (4分)(1)猛浪若奔 （ ） (2)猿则百叫无绝（ ） (3)窥谷忘反（ ） （4）岂徒语哉

9、（ ） 2翻译下面的句子。 (4分)(1) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (2) 山谷所资，于斯已办。 3两文都运用了化静为动的手法，文中都有把原本静止的重山叠岭之状写活的句子。甲文是 （甲文该句同时也运用了什么修辞手法，突出了山的什么特点？）；乙文是 。(4分)4甲文中有一句与柳宗元小石潭记里“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的意思相近，请写出来，并说说这些句子在写法上有什么妙处。（4分） 5.乙文中体现了“经纶世务者，窥谷忘反”这一旨趣的句子是 。（2分）6.两文中都描写了山中的各种声音，有什么表达作用？（4分） 7.这两篇山水小品抒发了作者怎样的思想情趣？（4分） 参考答

10、案：1(4分)（1）飞奔的马 (2)停 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 空(各占1分) 2(4分)(1)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。 (2) 山谷中隐居生活的必需品，在这里都已具备。 3甲文句子是负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰（甲文该句同时也运用了拟人的修辞手法，化静为动，突出了山的峻峭。乙文句子是森壁争霞，孤峰限日。4句子是游鱼细石，直视无碍。这些句子都是从侧面 写出了水的清澈，同时也写出了鱼的可爱，让人流连忘返。5. 既素重幽居，遂葺宇其上，6.一方面衬托山谷的幽静，一方

11、面奏响一支生机盎然的大自然交响曲，令人无限神往。7.抒发了作者爱慕美好的自然，避世退隐的高洁志趣。乙文：与顾章书译文我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。在梅溪山的西面，有座石门山，那阴森陡峭的崖壁，争着沐浴朝夕的霞光，拔地而起的孤峰，遮挡住了天上的日光，山洞幽暗，衔着朵朵白云，溪水深深，呈现出翠绿的颜色。蝉儿吟唱，白鹤啼叫，水声淙淙，猿猴哀鸣，这些声音在一起，是那么的和谐、动听，奏成了连续不断的天籁音韵。我既然一向向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸有各式各样的的菊花，遍地长满的竹实，都是山里隐居生活所需要的东西，在这里都已齐备。论语上所说的“智者乐水，仁者乐山”，难道是一句空话！与朱

12、元思书比较阅读练习一对比阅读答谢中书书与与朱元思书，回答1-5题【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自吴均与朱元思书)1解释加点的词。两岸石壁，五色交辉（）鸢飞戾天者，望峰息心（）2下列加点词语意思相同的一组是()A、四

13、时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳C、有时见日日扳仲永环谒于邑人D、横柯上蔽负势竞上3用现代汉语写出下面文言句子的意思。自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶世务者，窥谷忘反。4.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是什么？5【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?1B2（1）自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（2）治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。3负势竞上，互相轩邈，争高直指4要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。10、 下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）A.实

14、是/欲界之仙都B.蝉/则千转不穷C.自/富阳至桐庐一百许里D.水/皆缥碧11、 对下列句子中加点词理解错误的一项是（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）B.急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）C.未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）D.经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）12、 甲文中统领全文的句子是“”；乙文中总领下文写景的句子是“”。（2分）13、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃（2）从流飘荡，任意东西14、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“”即可看出。（参考答案10

15、、（2分）C 11、（2分）B 12、（2分）山川之美，古来共谈，奇山异水，天下独绝13、（4分）（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）（2）（我乘船）随着江流飘荡，任意往东或往西。（准确译出“从”、“东西”，语句通顺）14、（3分）山水自然；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反译文：山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里

16、实在是人间的仙境啊！自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中二对比阅读三峡与与朱元思书，回答6-11题甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”乙文】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游

17、鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。见日。6.解释加点的词语。良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（）7.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按（顺序）写的。乙文则是按顺序来写的。8.两文在写景方面有什么相同之处？9.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。10.乙文中"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。"一句表达了作者怎样的思想感情？并把他译成现代汉语。11.假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。答案：夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）2两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面

18、去写景，使人如同身临其境3甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处乙：奇山异水，天下独绝4表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。5在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富阳到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈。）与朱元思书1.解释下列句子中加线词语的意思。(2分)(1)猛浪若奔() (2)略无阙处 ()2.下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是( )(2分)A奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝 B自三峡七百里中自富阳至桐庐C回清倒影清荣峻茂 D隐天蔽日疏条交映 有时见日3.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)(1)清荣峻茂，良多趣味。()(2)鸢飞戾天者

19、，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。()4.甲、乙两文同为描写山水美景的文章，两文都以()(表达方式)为主，但是两文的写作目的不同：三峡主要是为了客观地介绍地理知识，而与朱元思书则突出了()。 (2分)5.甲文和乙文中都描写了水，突出了水的什么特点？请各找一处加以评析。(2分)()答案：1.飞奔的马 阙通“缺”，中断2.D3.（1）水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4.描写 突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触5.水大浪急（1分），如三峡中“夏水襄陵，沿溯阻绝”

20、侧面渲染了这一特点；与文中“急湍甚箭，猛浪若奔”形象鲜明地描写了富春江水之异（1分）。意对即可。（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wán）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。13解释下列语句中加点词的意思。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石