小学国学经典《弟子规》第1课-总叙

1、书名释义书名释义弟子规弟子规是先贤对做人道德和人们是先贤对做人道德和人们日常行为规范的总结，是待人处事的道理、日常行为规范的总结，是待人处事的道理、具体方法。具体方法。弟子：侠义是指父母的孩子、老师的弟子：侠义是指父母的孩子、老师的学生学生。广义来讲，所有的人都可以称为弟。广义来讲，所有的人都可以称为弟子，人人都要活到老，学到老。子，人人都要活到老，学到老。规规：规范，道理规范，道理。 zng x zng x 总总 叙叙 d z gu shng d z gu shng rn xn rn xn shu shu xio t xio t c c jn xnjn xn 弟子规弟子规 圣人训圣人训 首孝

2、悌首孝悌 次谨信次谨信 fn ifn i zhng r qn rn yu y l z xu wn zhng r qn rn yu y l z xu wn 泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文经典原文经典原文总叙概括了总叙概括了弟子规弟子规讲述讲述的七个的七个问题：孝问题：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。余力学文。整体概述整体概述全面解读全面解读 d d z gu z gu shng shng rn rn xnxn 弟弟 子子 规规 圣圣 人人 训训规：规范。规：规范。训：教导，教诲。训：教导，教诲。弟子规弟子规这本书，是依据至圣先这本书，是依

3、据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。师孔子的教诲而编成的生活规范。 shu shu xio xio tt 首首 孝孝 悌悌孝悌：孝敬父母，尊敬兄长孝悌：孝敬父母，尊敬兄长。首先在日常生活中，要做到孝首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。顺父母，友爱兄弟姐妹。那么，在我们的日常生活中，应该怎样做才是孝顺父母呢？那么，在我们的日常生活中，应该怎样做才是孝顺父母呢？ c c jn xn jn xn 次次 谨谨 信信 谨信：谨慎并且守信。谨信：谨慎并且守信。其次在一切日常生活言其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，语行为中要小心谨慎，要讲信用。要讲信用。在在我们我们的的学习生活中，如何学

4、习生活中，如何做才是诚实守信呢？做才是诚实守信呢？fn fn i zhngi zhng泛泛 爱爱 众众泛：广泛泛：广泛。和大众相处时要平等博爱和大众相处时要平等博爱现代社会如何体现平等博爱呢？现代社会如何体现平等博爱呢？同学同学之间互相帮助互相学习，人和人之间要之间互相帮助互相学习，人和人之间要善良、平等善良、平等友爱。有友爱。有机会，可以向灾区献爱机会，可以向灾区献爱心。心。 r qn rnr qn rn 而而 亲亲 仁仁 仁：仁：仁德仁德。 yu y l z xu wn 有 余 力 则 学 文余：多余的。余：多余的。多余的时间精力，就应该好好的多余的时间精力，就应该好好的学习文化知识。学习

5、文化知识。文：文化知识。文：文化知识。我们怎样利用课余时间好好读书呢？我们怎样利用课余时间好好读书呢？精彩小故事精彩小故事东汉时有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，东汉时有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，靠上山砍柴为生。但是他只要一有空闲时间，就坐靠上山砍柴为生。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天下来读书学习，他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天长日久，他的知识很渊博，并写出两本书，引起了长日久，他的知识很渊博，并写出两本书，引起了轰动，人们很佩服他。附近的人纷纷前来求教，并轰动，人们很佩服他。附近的人纷纷前来求教，并问他学习的窍门。他说：问他学习的窍门。他说：“书读百遍其意自见。书读百遍其意自见。”人家说：人家说：“没有时间呀！没有时间呀！”他又说：他又说：“学习要利用学习要利用三余三余，就是三种空余时间，冬天为一年之余、，就是三种空余时间，冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余。晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才人们听了才恍然大悟，原来董遇是通过利用空闲时间的学习，恍然大悟，原来董遇是通过利用空闲时间的学习，来提高自