生于忧患死于安乐1

1、生于忧患，死于安乐生于忧患生于忧患死于安乐死于安乐 孟子，战国时期思孟子，战国时期思想家、教育家、儒家想家、教育家、儒家代表人物，地位仅次代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称于孔子，被后人尊称为为“亚圣亚圣”，名轲，名轲，字子舆。字子舆。孟子孟子一一书是他及他的弟子共书是他及他的弟子共同撰写的，是孟子讲同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。学游说言论的记录。他主张他主张“仁政仁政”、“民贵君轻民贵君轻”，对后，对后世的影响较大。世的影响较大。作者简介：作者简介：1、给下列蓝色字注音、给下列蓝色字注音舜舜 畎畎亩亩 傅傅说说 胶胶鬲鬲 百里百里奚奚 法家法家拂拂士士 shnqunyugxb 故故

2、天天 将将 降降 大大 任任 于于 是是 人人 也也 空空 乏乏 其其 身，行身，行 拂拂 乱乱 其其 所所 为为 所所 以以 动动 心心 忍忍 性，曾性，曾 益益 其其 所所 不不 能能 入入 则则 无无 法法 家家 拂拂 士，出士，出 则则 无无 敌敌 国国 外外 患患 者者 / / / / / / / / / / / / /再读课文，找出课文中的人物，再读课文，找出课文中的人物，并且简要介绍这些人物的事迹。并且简要介绍这些人物的事迹。舜舜发发于畎亩之中于畎亩之中傅说傅说举举于版筑之间于版筑之间管夷吾举于管夷吾举于士士起，指被任用。起，指被任用。狱官狱官起，指被任用。起，指被任用。 读第二

3、段，思考完成下列问题1、解释下列词语苦苦 劳劳 饿饿 乱乱 忍忍 动动 曾曾 空乏空乏 拂拂2、口头翻译这一段3、讨论：孟子认为要想成功有所作为，必须经历那些方面的磨砺？苦苦：形容词作使动用法，使形容词作使动用法，使痛苦。痛苦。劳：劳：使使劳苦。劳苦。饿：饿：使使挨饿。挨饿。 乱：乱：使使错乱。错乱。 忍：忍：使使坚忍。坚忍。动：动：使使惊动。惊动。曾：曾：通通“增增”，增加。，增加。空乏：空乏：资财缺乏。资财缺乏。 拂：拂：拂逆，不顺，违背。拂逆，不顺，违背。 读第三段，解释下列词语恒：恒：常常常常 过：过：这里的意思是犯过失。这里的意思是犯过失。 衡于虑：衡于虑：思虑堵塞。衡，通思虑堵塞。

4、衡，通“横横”，堵塞，指不顺。，堵塞，指不顺。 征：征：征，征验，表现。征，征验，表现。 喻：喻：喻，明白，了解。喻，明白，了解。拂士：拂士：足以辅佐君主的贤士。拂，通足以辅佐君主的贤士。拂，通“弼弼”，辅弼，辅，辅弼，辅佐。佐。 入：入：国内。国内。出：出：国外国外 。 文中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。仲尼厄而作仲尼厄而作春秋春秋曹雪芹举家食粥曹雪芹举家食粥而写出了不朽的而写出了不朽的红楼梦红楼梦。 司马迁受腐刑而作史记司马迁司马迁-西汉史学家、文学家和思想家西汉史学家、文学家和思想家。因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，。因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，出狱后，发奋著书完成出狱后，发奋著书完成史记史记。鲁迅称。鲁迅称它是它是史家之绝唱，无韵之离骚。史家之绝唱，无韵之离骚。 贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。总结：总结： 优越的条件容易消磨人的意志，优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，无论坎的上进心；而艰苦的环境，无论坎坷的道路，却能磨练人的意志，增坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上