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文档简介

1、活动名称：树叶的发现活动目标：1、通过观察了解杨树、柳树叶的外形特征及用途。 2、培养幼儿爱护树木的情感。活动准备：1、物资准备：杨树叶、柳树叶、杨树和柳树的背景图片各一幅，课件。 2、经验准备：认识杨树和柳树。活动过程：一、韵律操YAHO YAHOU 二、捡树叶 师：美丽的秋天的来到了，树上的叶子都怎么了呢？（播放落叶的课件） 师：小树叶慢慢的落了下来，谁来学一学小树叶落下来的样子？我们一起来学一学。 师：宝宝们学的可真棒啊，瞧！那边有好多的树叶啊，我们快去捡一片带回去吧。 师：都捡到了吗？那好，现在我们一起看看小树叶长的什么样，然后和你旁边的小朋友说一说。 三、初步感受树叶的样子1、幼儿讨

2、论树叶的样子，教师巡视指导。 2、说树叶师：宝宝们刚才说的真好，那谁想到前面来大声的说一说你的树叶长的什么样子？师：对了，细细的长长的象小鱼一样的是柳树妈妈的宝宝，圆圆的胖胖的，象桃子一样的是杨树妈妈的孩子。师：现在我们一起来仔细的看一看小树叶上有什么？一条一条细细的这些是树叶的叶脉，老师手里拿着的这部分叫叶柄，下面绿色的这部分叫叶片。师：我们再来用手模一摸，把它放到脸上有什么感觉？象宝宝的脸蛋一样光滑，师：妈妈最喜欢宝宝光滑的小脸蛋，小树叶也有自己的妈妈。四、看课件杨树、柳树师：模仿杨树妈妈大声的喊：宝宝你们在哪呢？快举起来和杨树妈妈打个招呼。师：这又是谁啊？快把柳树妈妈的宝宝举起来。师 ：

3、除了刚刚我们说过的杨树叶和柳树以外你还见过什么样的树叶？老师这里还给你们带来一些，我们一起来看看。（出示几种树叶的课件）师：小树叶真好看，它们还特别爱漂亮，有时候穿绿衣服，有时候穿黄衣服，那它们是什么时候换的衣服呢？让我们一起看看（播放课件） 1、 温暖的春天来到了，小树叶穿着小小的嫩绿色的衣服2、 炎热的 夏天树叶变成了大大的深绿色。3、 好漂亮的季节啊，小树叶穿着什么样的衣服？（五颜六色）4、 寒冷的冬天小树叶呢？（都落了）那它为什么要离开妈妈呢？师：秋天来到了，地下的水变少了，不够小树叶和妈妈一起喝的了，为了不和妈妈抢水喝，小树叶就悄悄的落了来，静静的躺在妈妈的脚下，给妈妈当被子，有了厚厚的被子，妈妈冬天就怎么样了？（不怕冷了） 五、了解树叶的用途师：小树叶不仅爱妈妈，还特别爱我们呢，瞧它送我们的礼物，（出示树叶粘贴画） 师：它还送了我一件礼物，（树叶书签）我们快谢谢小树吧师：你们喜欢小树叶吗，那我们快点帮小树叶送回家回到它自己妈妈的脚下，让妈妈暧乎乎的迎接寒冷的冬天吧，六、送树叶回家活动结束活动反思：本次活动能够照顾到幼儿主体，给幼儿充分的时间和机会去展示，让幼儿想说、敢说、大胆的说，但在活动中，第三环节让幼儿了解树叶，发现树叶的外形特征

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