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文档简介

1、.语文乐园七教学目的知识与技能：积累赞美京剧的 四字词语，练惯用选择关系关联词造句，学习名言，阅读练习，习作?我的研究报告?过程与方法：以课本为主适当延伸情感态度价值观：让学生学习积累，养成自由表达的良好习惯教学重难点重点：养成自由表达的良好习惯难点：养成自由表达的良好习惯教学时数课时教学过程第一课时教学目的：积累赞美京剧的四字词语，练惯用选择关系关联词造句。教学过程：一、 读一读1自由读读这些词语想一想这些词语中都在讲什么？2交流：这些词语都是赞美京剧的词语，且概括京剧的几个方面特点。3读一读，记一记。4你还能试着用四字词来描绘自己熟悉的特点？二、 读一读1自由读句子先读逗号前的句子，考虑这

2、一部分说什么，再读后面的，再考虑。2再连起来读句子。3讲解“要么······要么······表选择一项。4自学二、三句。5你能用这些词再造几个句子吗？第二课时教学目的：积累名言，阅读练习。教学过程：一、读一读、记一记1自由读句子2老师简单介绍含义3练习背诵二、读一读1自由读故事，想想“游刃有余的字面意思和比喻意思? 2全班交流第三课时口语交际：请帮帮我教学目的：交流求助的方法，培养良好的听说习惯。教学过程：a) 导入师创设情境，引出话题。一、交流1 哪些情况下我们要向人求助，

3、说给大家听听。2 分组表演，小组交流。3 全班展示交流。二、评选出优秀小组和优秀个人。第四课时习作：我的研究报告教学目的 一知识与技能1. 能写清楚研究的问题。2. 能讲述清楚研究的过程和根本情况。3.表达详细通顺，得出研究结果。   二过程与方法     观察、体验生活法、合作探究法等。  三情感、态度与价值观    1. 培养学生观察才能。    2. 培养学生热爱生活的情感。  教学重难点：能写出研究的过程和方法 。教学过程：一、 谈话导入在我们的学习和生活中，经常会遇到一些值得研究的问题，我们可以通过自己的观察与考虑，调查与搜集来研究它，最后得出自己的研究成果，这是一件很有成就感的事吧！导出课题。二、指导写作1引导学生学习习作范例，认清研究报告的构造，消除学生对协研究报告的恐惧心理，激发写作热情。2学生交流：研究报告该写什么3学生将自己想研究的问题列举出来，越多越好4想一想：这些题目中，哪个问题我最想研究，最有研究价值，开展研究。三、练习写作师巡视辅导同时选择典型习作随堂讲评注

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