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文档简介

1、【推举】老师年终述职报告4篇老师年终述职报告 篇1 1、自我提高:有1篇论文在市获二等奖,一篇论文在现代训练报上发表。四种开放性作业设计被国家级北京训练科学出版社采纳,被选入名师作业设计阅历谈。还写了很多文章挂在校内网上供全区老师学习(见校内网)。还在市教研室办的大家语文上发表大量文章,反响很好(见大家语文网)。 2、主动宣扬:为市训练局高师处写下了数十篇报道,很多被发布在南京教培网上。为宣扬栖霞训练作了点贡献,受到市领导的表扬,也圆满地完成了领导交给我的额外任务。 3、赢得荣誉:指导太阳城学校的袁晓君在四城区上了1节课作文指导课吹水瓶,受到领导、专家和与会老师们高度评价,为我们栖霞学校语文赢

2、得了荣誉。以后袁晓君又应市小培中心的领导的邀请,为全市作文专题讨论班的学员开了1节示范课。正是由于这样,市小培中心冯老师主动打电话要求把市作文专题讨论班的第一次课堂实践活动放在我区进行。为组织好这次活动,我多次到迈小,从上课内容到活动程序支配,一一落实到位。活动取得圆满的胜利,在全市反响很大。南京教培网上有两篇文章特地报道这件事。 4、课题成果:多次到迈小组织活动、争论、论证、修改省级课题,使迈皋桥中心学校课题在对话型阅读教学中查找对话点的讨论,正向深处扎实进行。已取得初步的成果。课题组成员的很多论文、教学案例分别在省、市、区获奖。 5、强化讨论:我埋头苦干,勤奋工作,仔细做好四、五两个班级段

3、的教研工作。我一抓备课,自己带头备,并把每单元,每课时的教案准时发布在校内网上,供老师们参考;二抓课堂,多次深化学校随机听课;三抓培训,仔细做好四、五班级段的暑假培训,抓好开学初的集体备课。 6、培育骨干:想方设法抓好第3届小语骨干班培训工作。我区第3届小语骨干自XX年10月开办至今已历时3年余。从方案的制定,班级严格的考勤管理,学员作业准时的批改、有效的反馈,到围绕专题开展讨论,骨干学员公开课展现,学员的课题方案的审议,论文、学习小结的批改,从深化课堂,调查摸底学员教学的现状,到各种资料(如学期方案、考勤记录,作业批改记录、学员成果记录,学员学期小结、论文汇编、学员公开课教案汇编等)的保存、

4、整理。经过3年的培训,48名在籍学员无论是理论修养还是课堂教学,都有较大的提高。本学期分别在国际学校,迈小开展2次活动。其间有7名学员被评为第五届区青优,1名区学科带头人,1名学员被评为市青优。 7、校本互动:深化开展校本讨论。为支持化纤学校XX年创建,先后开展“迈小化纤”,“南外仙林化纤”互动校本教研。还围绕作文讨论,在星城学校开展一次“迈小星城”互动校本教研,两所学校各出一名老师上课,为上好这堂课两所学校的语文教研组组织集体备课,反复研讨。取得很好的校本讨论的效果。 8、学科整合:新课标提倡资源共享,学科整合。我这学期主动和科学课的卢小燕老师,品社课的陆晔老师合作,分别在迈皋桥中心学校,开

5、展“科学作文学科整合资源共享教学观摩活动”,在花园学校开展“品社语文学科整合资源共享教学观摩活动”。打破学科之间的堡垒,主动探究联系的渠道,取得了很好的效果。得到了市教研室芮琼老师的充分确定。 9、学习沟通:本学期11月4日6日,我带队10人,参与江苏省第八届青年老师课堂教学观摩活动。我们栖霞区10名学校语文老师代表,怀着虚心好学的精神,每场仔细听课,仔细记录,每天吃完晚饭后,大家都自觉聚集在一起畅所欲言,沟通研讨白天上课的收获,反思每位上课老师课堂教学的得失。为了能让这十名老师回去以后能准时汇报学习所得,我连夜写出了太湖之滨唱大风等文章挂在校内网上,供大家沟通。XX年11月912日,全国第6

6、届青年老师课堂阅读教学观摩活动在武汉进行,我有幸作为南京的9名代表之一,观摩了全国的17节课(包括.1节),倾听了几位专家的讲座,感受很深。回来以后写出了多篇文章(见校内网老师培训)介绍当前中国小语新潮流及特点,有哪些新改变及新趋势以及自己的收获。文章挂出来后,点击率很高,反映良好。 10、扎实苦干:这学期我先后参加区训练局暑假老师面试,区学科带头人全程评比,区教坛新秀全程评比,支持长小创建,下坝学校示范学校验收、区教研室对基层学校视导,五班级期末调研考命题、组织阅卷工作,还有市小培中心布置的工作,训练局宋科布置的栖霞教学简报工作,王明珠事迹电视剧本撰写,市校本培训工作的支配、区微型课题的结题

7、工作等等。虽然每一项工作的量都比较大,但一句话:只要领导布置任务,我就想方设法地把工作干好。 本学期共听课115节,被听老师109人,深化学校25所,42次,组织公开课19节,其中市级公开课3节,自开讲座5次,其中市级1次。组织教研活动9次,培训老师487人次。出试卷12张,编写两套学校生培训教材。 工作反思: 1、手中事情头绪多,有时分不清主次,即使分清主次,定好方案也没有时间完成,今后要学会抓住主要冲突,进一步提高工作效率。 2、擅长不断总结,擅长不断学习,多挤点时间来“充电”。 3、要擅长调整心态,永久保持一颗年轻的心,工作再苦也要永久快乐工作。 老师年终述职报告 篇2 敬重的领导: 您

8、好! 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个同学,认仔细真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对训练教学的钟爱。下面作述职报告如下: 一、爱岗敬业 我喜爱党的训练事业,在工作岗位上,我能树立正确的训练观、人才观、同学观、质量观,自觉全面地贯彻党的训练方针,全面推动素养训练,仔细学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,听从领导的支配,从集体利益动身,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪遵守法律,仔细执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔细尽职

9、作为一名老师,仔细上好每节课,是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得,是我平常训练教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必需立足课堂,敏捷运用各种教学方法,充分调动同学学习的主动性,培育同学自主学习的力量,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把同学的全面进展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解同学状况,细心设计教案,主动探究,求实创新,努力激发同学学习爱好。 在完成一般训练教学任务的同时,我还主动参与训练讨论活动。对一些训练教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有方案地进行讨论。在教学上,我能留意多向同事请教,和同事一起

10、探讨,俗话说三人行必有我师,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中实行了这样的方法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学看法。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区分对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点关心复习基础学问,每天都有肯定的量,肯定的类型。 三、满怀爱心 我把喜爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关怀爱惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想训练,使每一位同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的进展。平常平安

11、卫生工作,紧抓不懈。平常我总是爱护理解,公平对待每一个同学,擅长发觉同学的心理改变,并赐予心理指导,尽可能贴近同学,和他们打成一片,带着亲和力走进同学的世界。 我总是坚信精诚所至,金石为开,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通,反映同学平常的学习、活动、生活状况,共同管理好同学;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况,并向家长报告同学在校的表现,相互沟通,共商训练孩子们的方法,使同学能健康进展。 四、虚心好学 学无止境,学到老活到老,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间仔细阅读各类训练教学杂志及书籍,留意积累理论学问,主动撰写

12、训练随笔和训练教学论文。由于我深深的知道,只有把自己的思维常常处于一种开放的状态,才能不断接受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去讨论问题,新学问的不断输入,对自身从事的训练教学工作,也有莫大的关心。 工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己间或有的一些教学方面的想法,不能细致深化地讨论下去,使自己不能成为一个讨论型的老师。但是,在训练教学中,我会布满信念,朝着目标,不懈努力,由于老师这份事业将是我一生的钟爱。 此致 敬礼! 述职人:xx 20xx年xx月xx日 老师年终述职报告 篇3 突然一夜春风来,千树万树梨花开。一学年来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的训练理论,广泛

13、涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的训练工作做的更好,下面是本人的本学年度的训练教学工作总结: 一、政治思想方面: 本人在一学年的训练教学工作中,我主动参与学校和班级组组织的各种会议和学习培训,主动响应党中心的号召,随时随地在精神上与党中心保持高度全都,关怀国家大事,严防“非典”,虚心领悟上级的精神,严格用党员标准要求自己。我深知要训练好同学,老师必需以自己的人格、行为去感染同学。我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工

14、作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,肯定听从学校布置的各项工作。 二、训练教学方面: 充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用。把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师,深知“师高弟子强”的道理,因此,我在课堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,认真分析教材的编写意图,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,讨论现代训练技术在课堂教学中的应用,注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时,努力探究在课堂教学中落实素养训练的方法及手段,探究在训练中培育同学力量进展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中提高自己的训练教学水

15、平及教学管理水平。我主动参与校内外听课和评课活动,每期献一节课,虚心学习,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。十多年平行班的教学,促使我努力总结教学阅历,调整好自己的心态,不与他人争名夺利,形成了自己独特的教学心态和教学风格。在训练教学工作中,我在做到教学“七仔细”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和同组老师共同沟通、相互学习、共同进步。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。工作不分分内格外,充当着学校电工和老师家庭里的电工。在做好物理教学的同时,还做好物理试验的管理,以及物理试验的预备工作,并协同物理老师做好物理演示试验

16、和分组试验的预备工作。 四、工作业绩: 一份耕耘,一份收获。一学年来,在我的训练教学工作中取得了一些成果。我所任教的两个平行班石破天惊,同学邱波中考考分上了国家级重点高中线,两班的同学平均成果居全区第一,全县第十二名,这是平行班同学有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担当副班主任工作期间,与正班主任协作紧密,谐调全都。 在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓创新,连续把我校分流出来的公平班的训练教学工作做好。 老师年终述职报告 篇4 用观赏的眼完看待每一个人,用宽容的看法对待每一件事,那么工的每一天都会由于收获而阳完绚烂,老师年终述职报告。2

17、0xx年,我以“让老师满足,让组织放心”为核心,仔细对待自己的工作,在各级领导的关怀、关心下,在全体老师的大力支持下,各项业务指标圆满完成。也做了很多职责之外却有利于学校的工作, 所以,我由于付出而欣慰。 教学工作方面: 以“一线工作法”坚守需要自己的岗位,上半年任语文课128节,下半年任美术课96节,在欢乐课堂中与孩子们建立了深厚的感情。没有由于个人私事落过一节课,没有由于任何缘由放弃一个同学,仔细对待每一次考试,仔细完成每一次和家长的亲情沟通,在与同学互动的课堂中真正体会到了教书育人的欢乐,在亲历亲行中赢得了孩子们的认可和敬重。同时自己被认定为白山市语文学科骨干老师,在抚松县中学校骨干老师

18、评比认定中名列语文学科第一名。能让抚松八小的名称排在评比的最前边,化解了全部的疲乏与辛苦。 本学年累积听课一百多节,评课数十节,代表学校参与专题研修,带领英语组参与全县英语优质课活动,一线争论、仔细听评得到领导的欣赏。在听课中与老师共同讨论、相互沟通,关心老师解决训练教学实践中遇到的难题及困惑,探讨课题讨论中遇到的一些问题,从而达到面对面指导,提高老师专业水平的目的. 科研工作方面: 第一,回来课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。通过课题引领,使老师能在课堂教学中放大教学资源,最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。本学年,制定了切实可行的科研工作目标,并常常对比检查,准时与上级部门沟通。全面做好“十一五”期间省级课题开放式作文序列训练与自主学习的讨论、学校数学力量素

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