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文档简介

1、【推举】幼儿教学总结范文集合五篇幼儿教学总结 篇1 指南中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,也是形成平安感和乐观看法的重要时期。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活力量是幼儿身心健康的重要标记,也是其他领域学习与进展的基础。因此,本学期班在训练活动中把促进幼儿身心健康成长当成重中之重。依据指南精神,现对我班健康训练工作总结如下: 一、留意孩子身体方面的健康 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容,开展丰富多彩的户外体育嬉戏活,保证了每天2小时的户外活动时间。 2、提高幼儿跑、跳、爬等基本动作的协调性;指导幼儿学习钻、攀登、投掷等动作;提

2、高幼儿的平衡力量。 3鼓舞幼儿尝试多种体育器械的玩法,引导幼儿学习用法球、圈、包、棍等材料开展体育嬉戏,体验嬉戏的欢乐。 4培育幼儿对各种体育活动的爱好,使其喜爱参与各种体育活动;通过体育活动培育幼儿英勇、自信等良好品质。 5培育幼儿的自我爱护意识与力量,训练幼儿远离危急物品,不做危急动作,不到危急的地方玩。 6鼓舞幼儿学习用法筷子,分发餐具,留意保持桌面、地面的干净。 7引导幼儿了解消化器官的名称、功能;了解人体的消化过程;了解爱护关节的方法,体验探究身体神秘的乐趣。 8、夏天懂得少吃冷饮,知道防暑降温的健康方式。 9、让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,简单使人发胖。幼儿

3、了解过于肥胖还会影响智力进展和身体健康,了解身体健康与心理健康相结合的重要性。 二、留意孩子的心理健康训练 1、引导幼儿充分感受和发觉了生活中的欢乐,培育了幼儿的主动心情,关心幼儿学会了正确表达心情的方法,知道用语言、表情等表达自己的心情。 2、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的嬉戏,幼儿感受与人合作的欢乐。学会共享与合作。情愿跟小伴侣们共享自己欢乐和不欢乐的事,大胆表达自己的心情。 3、能够在生活中查找到欢乐,拥有主动健康的心理状态和开心的心情,知道如何让不开心的心情变好。 4、能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关怀他人,萌发相互关爱的情感。 以上是我们中一班在心理健康和身

4、体健康方面对幼儿进行的培育。在老师的引导下,本学期我班幼儿养成了良好的生活卫生习惯,幼儿的身体素养明显得到提高,幼儿的出勤率始终保持较高的水平,也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的基础。在今后的工作中,我们会连续努力,将我们的工作做得更扎实,使每个孩子都健康欢乐每一天。 幼儿教学总结 篇2 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不经百感交集。三年了,原来我和孩子们已共同度过了数个春夏秋冬了。回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子,不经觉得可笑。如今一刺眼,许多孩子都长到我下巴了。真的'舍不得,这些年的相处,我早已把他们当作自己的亲人了,如今要面临分开。真的特别的难

5、过。但天下无不散之筵席。我只有盼望孩子们能够健康、欢乐的成长。而回顾这学期得训练历程。依旧记忆犹新。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热忱关心他人,能明确训练目的,端正看法,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,重视幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过度的关键时期。连接进程中的胜利与否与孩子上学校训练质量影响很大。因此,这学期的重点工作就是让孩子提早的做好心理预备、学习预备。首先,这学期的教学模式跟以往有所不同,这学期主要是以主题活

6、动、区域活动为主。而这样的活动模式我以往也从未接触过。但考虑到班上孩子面临上学校的状况,因此,不能由于之前从未接触过就影响了孩子的学习进度。因此,在领导支配给我们培训、观看半日活动的同时,我还仔细的扫瞄有关主题活动和区域活动的书籍、材料。争取在最短的时间内能够完全适应这类教学模式。由于只有老师适应了,把握了,才能够赐予孩子更好的教学。而由于教学模式的转变,因此班上的环境也要随之变更。在跟盛老师一次又一次的商议、一次又一次的改动下,我们终究设定了最合适班上孩子的环境氛围。 但是,我以为,班上环境的布置依旧不够成熟、不够抱负。仍需连续努力。除此之外,考虑到孩子上学校面临着学习拼音的题目,因此,我提

7、早让孩子接触拼音。让孩子有个适应的进程。等他们上了学校以后,就不会有太大的压力了。而在本人的努力之下,一学期下来。孩子们的拼音基础都把握的很好。再者就是对孩子的识字力量的要求。这学期我在语言区自制了许多识字教玩具。目的就在在孩子学过的基础上巩固、增加对这些字的印象。现在,班上部份孩子已能够独立扫瞄一些短篇故事了。最终一个比较大型的活动就是毕业仪式了,这次毕业仪式我主要负责的是男孩子的节目,经过屡次的选择,终究把节目确定下来,当然在排练的进程中有许多的困难,也很辛苦。 但是当看到孩子们站在台上的那一刻,我立刻觉得,在辛苦也值得。总而言之,这学期当然本人有许多不足的地方,但是我能够确定的是我每天在

8、踏实的工作。对孩子、对家长,我心安理得。 三、平安及卫生保健 我始终以为,平安是幼儿园最重要的工作之一,它也应当排在训练教学的前面。保障每个幼儿的人身平安,是每个老师的责任和职责。对孩子本身平安的意识。我自以为班上的孩子具有较高的平安意识。由于这个班是我从小带起的,中途变动不大,而在我带班的进程中。我会常常夸大孩子对本身平安的意识。我常常告诫孩子:没有人能够完完全全的爱护你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是应当作的,哪些是不应当作的。做了这些事情会有甚么后果。孩子们也时刻.在心。不但如此,我还常常留意观看新闻,一旦发觉有甚么平安事故,我就会给班上的孩子讲。所以,三年下来,当然说小的磕磕碰碰

9、是会有的,但是从没有出现一些较严峻的平安事故。而在卫生保健方面,我也坚持绝不松懈,一些平常的生活常规,如饭前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每个孩子必需做到。 四、家长工作方面 我以为,要让家长发自内心的协作老师的工作,就必需让家长感遭到老师对孩子、对家长的那颗真心。而怎样才能够让家长感遭到呢?实在,就是从平常的一些小事情做起。实在孩子虽小、当然单纯,但正因如此,他能够辨别的出真正对你好的人。当然平常孩子们做错了事情我会严峻的批判,但是由于我是发自内心的爱他们,因此,三年下来,我跟我们班的孩子感情特别的深厚。而家长随着时间的推移也感遭到了我的真心。因此,几年下来,我不但收获到了孩子们得感情,

10、也收获到了家长们得真心。所以,我觉得,在家长工作方面特别的顺当。家长对老师的工作也相当的协作。总而言之,以心换心,我信任你的工作肯定会通畅无阻。 五、其它方面 这一学期终于是美满的结束了,回顾本学期,全部的辛苦、劳累都化成面对孩子们顺当毕业时那不舍、感动的泪水。但我知道,对本学期的工作依旧存在着许多不足的地方。作为一位年轻老师,我必需不停地学习、制造、努力进步思想及业务素养。当然下学期我要离开这里了,但是,我还是很真心的感谢这里的全部老师和领导。感谢全部的老师对我的教导、对我的指教。也感谢领导赐予我很多学习的机会,不论是平常对我的鼓舞,还是赐予我屡次外出学习的机会,这些我都时刻.这没有遗忘。而

11、正由于这些,让我从一个甚么都不懂的孩子变成日渐成熟的老师。这些我都时刻.这,没有遗忘。真心的感谢幼儿园。 幼儿教学总结 篇3 在孩子们的欢声笑语中,新的一年来临了,本学期的工作也即将结束。我班老师在领导和同事们的支持与协作下,圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总结如下: 一、保教并重,加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育。 1、在生活自理力量的培育上,我们把重点放在在培育幼儿自我服务的力量上。托班的幼儿刚入园,生活自理力量差,而且对幼儿园的生活还不适应,生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知:幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此,托班的生活课程是非常必要的,我们在日常教学与生活中非

12、常注意幼儿生活习惯的培育,针对托班幼儿的特点,我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯,经过我们一学期的努力,大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯,并在自理力量等各方面有了肯定的提高。我们实行了以下几点做法: (1)采纳敏捷多样的方法培育幼儿良好的饮食习惯。在开学初,由于幼儿需要适应期,我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惊,所以,我们不限制孩子的一些习惯如:胃口小的孩子饭量不牵强,挑食的孩子不责备,不强行制止,而是顺其自然,逐步引导,在孩子有进步的时候多赐予夸奖和鼓舞。我们还为幼儿制造一个良好的进餐环境,通过讲故事、念儿歌等方法训练幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话,用心进食,老师随时巡察,发觉幼儿吃完饭

13、时就小声问幼儿是否添饭,并通过情景表演,教会幼儿细嚼慢咽,不狼吞虎咽,以提高幼儿的进餐质量。教会幼儿正确用法餐具:一手扶碗,一手拿勺子,以及用正确的姿态吃饭。 (2)结合生活故事培育幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后,要幼儿洗手,但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法,老师就结合儿歌,教会幼儿洗手的步骤方法:先用清水冲一冲,再用肥皂抹一抹,两手交叉搓一搓,小手转一转,清水冲洁净,甩一甩,擦一擦,我的小手真洁净。让幼儿在学会儿歌的同时,也学会了洗手的步骤和方法。 (3)观看孩子,在此基础上削减对孩子的限制、牵强,培育幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期,我们不限制孩子的一些原有的睡眠习

14、惯,而是顺其自然,待到他们心情稳定了以后,我们才逐步确立行为规章。我们还为幼儿制造了良好的睡眠环境,幼儿的午睡室,我们常常开窗通风、对流,保持室内空气新奇,幼儿睡觉时我们会拉上窗帘,使室内完线暗淡些。我们还结合儿歌,训练幼儿睡觉时要盖好被子,小手放放好宁静入睡。 二、在训练教学中,促进幼儿各方面的进展。 1、德育方面幼儿时期是儿童个性形成的重要时期,具有很大的仿照性和可塑性,最简单受外界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取决于儿童时期的训练。正因如此,我们把德育工作放在首位,使幼儿一入园向老师问好开头,训练幼儿尊老爱幼,团结同伴、谦让有礼,爱父母、爱老师、爱

15、幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理,霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每一个人,同时也知道谅解他人。但是,由于现在的幼儿都是独生子女,家长比较比较溺爱孩子,这给德育工作带来了肯定的难度,因此要家园合作,共同训练,提高幼儿的各方面的素养。 2、语言方面首先,培育幼儿的听话力量,在老师讲话时,幼儿能宁静的听,并能听清晰老师的简洁指示并照着去做。然后,培育幼儿说话力量,在课上回答问题时,对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点,并准时赐予鼓舞表扬。在上课时,留意幼儿能否完整的讲解并描述一句话。 3、体育方面注意进展幼儿体质,促进动作协调进展,学会一个跟着一

16、个走,不乱跑,学会四散跑。在肯定范围内跑,学会原地纵跳、兔跳,学习了简洁的仿照操和律动。 4、科学方面培育对四周事物地爱好,初步教幼儿学习了用法感官感知事物,进展了幼儿地观看力。了解了手、脚及五官地用途,基本把握了常见水果、植物地名称。学会了区分1和很多,圆形、方形,熟悉了红色和黄色,学会了比较物体的大小。 5、艺术方面首先培育幼儿对音乐的学习爱好,激发幼儿参与音乐活动的爱好,学习了各种歌曲,学习了简洁的歌表演。在美术活动中,通过手教导画、拓印画、撕纸等活动激发了幼儿参与美术活动的爱好,感受到其乐趣。 本学期为了使幼儿健康、开心的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐进展,我们全体保教人员

17、齐心合力,耐烦训练,细心照看,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。 幼儿教学总结 篇4 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 主动参与校内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精准把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定

18、符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2.仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3.留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4.坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5.注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。 三、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。在大班,因小伴侣年龄小,自理力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1. 主动亲切地与家长沟通。 2.我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 3.定期进行家访、电访。 4.这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 5.让家长参加到我们的工作中。 6.在主题教

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