2022年度关于95后就业调查报告范文五篇

1、1/ 202022年度关于95后就业调查报告范文五篇希望能够帮助到您。95后就业调查报告范文（一）就业是民生之本，党的十七大将扩大就业作为一个重要指标纳入国民经济建设 中，实现充分就业对于开展国民经济、 维护社会稳定和构建和谐社会具有十分重 要的意义。为认真总结实施积极就业政策以来我省促进就业工作的成效和经验， 分析存在问题，研究改良措施，根据省政府领导意见，由省政府研究室牵头，组 织相关部门，对我省就业再就业工作进行了认真调研， 现将有关调研情况告如下。一、近年来我省就业再就业工作主要成效（一）积极的就业政策促进了全省就业工作的平稳开展根据中央部署，自XX年以来，省委省政府在全省认真推行积极

2、的就业政策，提出了就业优先战略， 确定了“增加就业岗位、落实再就业政策、 加大再就业资金 投入、强化再就业效劳和帮助困难群体就业等五大工作目标， 提出了 “就业和 再就业工作要与增加投资相结合、 与加快根底设施建设相结合、 与国有企业改革 相结合、与城市化相结合、与农业产业化相结合的五个结合要求， 并以省政府 名义将就业再就业目标下达各地州，要求各地把增加就业岗位、 实现就业人数、控制失业率等目标纳入当地经济和社会开展方案，并先后制定出台了一系列促进 就业再就业的配套政策和操作方法，形成了 “劳动者自主择业、市场调节就业、 政府促进就业的就业机制，全省就业工作平稳开展，各项就业指标根本实现。X

3、X-XX年年，全省城镇新增就业人数95.01万人，年均增加约19万人；城镇登记 失业人数累计54万人，年均登记失业人数1 1万人;农村劳动力转移到非家产业 就业人数521.6万2 / 20人次，其中，省外流动就业人数为201.14万人次；累计投入使 用就业再就业资金15.17亿元;领取再就业优惠证的下岗失业人员50.4万人， 人，再就业率为85.1%;参加失业保险人数为190.55万人，失业保险基金收入30.49亿元，支出18.76亿元，有35.4万人享受失业保险待遇;建立公共就业效 劳机构127个，职业介绍机构共1715个，其中:公益性职业介绍机构1518个，街道、 乡镇劳动保障事务所135

4、9个， 社区劳动保障工作站855个。（二）劳动力市场体系和现代公共就业效劳体系根本建立云南省劳动力市场从20世纪80年代中期开始探索，90年代逐渐培育并随着国 家“金保工程的实施而不断开展， 至今，一批设施、 功能较为齐全的地方性的 劳动力市场体系框架根本建立， 包含职业介绍、 就业训练、 失业保险和劳动就业 效劳企业等内容的就业效劳体系以及职业介绍咨询效劳网络根本形成， 通过市场 配置劳动力资源已经成为我省劳动用工的主导方式。一是全省城乡普遍建立了劳动保障所（站）。XX年，全省129个县（市、区）所辖 的53个街道已经全部建立了劳动保障所（站），1517个乡镇上已经有1301个乡 镇建立了劳

5、动保障所（站），全省851个社区中， 已有637个建立了劳动保障工作 站。基层劳动保障工作平台的建设，使劳动保障工作重心下移、更贴近群众，窗 口前移、更方便群众。二是全省根本完元。其中国家补助138万元，省级补助691.25万元，各州、市、县自筹7，196.78万元。各级政府除资金投入外，还 以其它方式支持劳动力市场建设，如房产、土地、办公用品、设备等，折合资金3，161.67万元。XX年年，云南全省共有职业介绍机构1 865个，其中，省级1个，地、州、市 级16个，县（区）以上140个，街道51个，乡镇级1，477个，其它部门开办的28个，个人开办的169个。职业介绍工作人员2，675人。劳

6、动保障部门开办的 职业介绍机构完全覆盖3/ 20了全省县以上行政区域， 乡镇职业介绍机构已覆盖了全省 乡镇的75.2 %，工作覆盖面到达90%以上。全省劳动力市场载体建设形成了以省 级劳动力中心市场为龙头，以16个州、市为劳动力分市场，128个（不含丽江市 古城区）县级公共介绍机构为骨干、其它民办职业介绍机构为补充的劳动力市场 体系。（三）农村劳动力转移输出成效显著农村劳动力向城市流动（劳务输出）是关系经济开展和社会稳定的大问题，也是 实现农民增收的有效手段。 省委、省政府将劳务输出作为农民增收和三项扶贫工 程的重要任务来抓， 加大了输出前的引导培训和职业技能培训的投入， 强化了劳 动力市场的

7、建设， 全省劳务输出规模稳中有升， 劳务收入稳定增长， 输出区域不 断拓宽，农村劳动力转移输出已经成为缓解城乡就业矛盾和农民增收的重要途径。据省劳动保障部门数据显示，XX年年1-10月，全省当年共输出2%预计全年输出150万人次，完成年方案80万人的187%。XX年起，我省开始实施 “兴边富民工程劳务输出工程，当年省级投入1，147.28万元，其中劳动力市场建设费380万元、农村劳动力引导性培训及职业 技能培训费用767.28万元，组织开展职业技能培训27，251人，输出劳务人员239，600人次，完成省下达方案任务43，500人的550%,当年实现劳务收入约11.5亿元。XX年投入1,317

8、万元，其中劳动力市场建设费120万元，农村劳动 力引导性培训及职业技能培训费用1，197万元，组织开展职业技能培训33，398人，输出劳务人员24，4728人次，完成省下达方案任务39，900人的613%，当 年实现劳务收入约11.7亿元。XX年年投入1,848万元，其中劳动力市场建设 费18万元，农村劳动力引导4 / 20性培训及职业技能培训费用1，830万元，组织开展职业技能培训42，018人，输出劳务人员313，510人次，完成省下达方案任务36，600人的856%，当年实现劳务收入约14.7亿元。95后就业调查报告范文（二）调查目的:主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业

9、指导，对就业形势 的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素 的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯 规划的开展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引 导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。调查结论及建议:在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比拟少的，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就 业情景的关注程度， 直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来 的成就上下。 同学们大都表示对未来的工作有担忧， 但在实际生活中却

10、缺少了这 种根本的努力。典型的眼高手低表现。总结照成这方面的原因:1.因为学生现在仍在安逸， 舒适的校园中生活， 对剧烈 的社会生活没有足够的了解。 在经济上仍依赖父母， 忘却了就业压力带来的紧张 感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示， 虽然学校开设了就业指导课， 但只是 泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。二. 大学生个人能力存在缺陷，自我认识缺乏5/ 20自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与 需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个 方面，是职业生涯规划的

11、重要内容之一。通过对局部用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的根本综合素质 应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格， 以及具备过硬的专业技术知识和根本的法律法规知识。调查显示，有60%的大学生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用 人少的因素外， 主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏， 缺少实战经验是致命 的因素。目前大学生的个人综合素质和能力缺失， 突出表现为相对缺乏社会实际 工作经验,缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方 面存在着障碍。在调查中发现，有57%的同学认为自我表达能力和人际交往关系 是自己在求职过程中遇到的最大

12、的难题。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并 无定式可言，关键是要依据自我实际， 这就要求我们要对自己有所了解。 通过个 人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自 己的优势， 衡量自己的差距， 并以此来开发自己塑造自己， 使自己的才能得到充 分的发挥。然而调查说明，大局部大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏 深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。三. 大学生的就业观念，职业期望状况 影响职业期望因素大致可分为三个方面， 声望地位稳定性因素（地理位置与单位 性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的理想），

13、外在价值因素（家庭的经济条件、薪水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的理想、家庭的经济条件、父母的决定、社会经 济因素、是否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。 其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况， 薪酬和福利、 地理位置、 单位性 质和父母的决定为同学们所所首先考虑下的， 接下来是自己的理想、 是否能发挥 自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的差异。据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是 薪资方面，6 / 20要求都比拟高，但现在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工 作的时机了，

14、 大学生们的要求也降低了很多， 大局部同学都表示可以接受 “先就 业，再择业的观念。对于以后将从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以 接受，看招聘单位给出的工资待遇和开展前景。但在就业公司选择时，有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作， 对那些民资企业只有极少局部的同学 表示会考虑，这也是大学生好高骛远的表现，似乎也有点不切实际。几点意见:从调查显示目前大学生对就业的态度表现为:1.对就业形势的关注度比拟少。2.个人能力存在缺陷， 自我认识缺乏， 缺少实战经验是致命因素， 没有准确的目标3.大学生的职业期望还是比拟高。(1)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系 就业指

15、导和就业效劳的工作同等重要。就业指导和就业效劳属于就业匹配的促 进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生 提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。 在 借鉴国外经验的根底上， 高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立 一支高素质和职业化的就业指导队伍,为毕业生提供就业信息效劳和就业帮助。具体措施包括建立大学生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网， 形 成一个完整的信息系统;建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发 以及制定工作寻找战略， 为学生提供充分的信息与指导效劳;建立职业指导课程， 列入学校教育课程内容和教

16、学方案，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。（2）大学生要转变就业观念 首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比拟严 峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外， 城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除 “眼高手低、有业不就的思想， 要树立科学的人才观和正确 的就业观。7 / 20调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求开展，到艰苦的地 方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行 出状元， “干一行、爱一行、干好一行的敬业观念上来。最后认清自身的素质 和条件，正

17、确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于 自己的用人单位。 毕业生应当给自己做出一个正确的评价， 自我评价要全面、 客 观，既要看到长处的一面， 又要看到短处的一面， 既要对某一方面的特殊素质进 行具体的评价， 又要对其他各方面进行综合评价， 既要考虑全面的整体因素， 又 要考虑到其中占主导地位的重点因素。（三）大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校 安排的社会实践， 社团的下乡活动、 积极参加学校组织的招聘会， 也可以在不影 响自己学业的前提下去找一份兼职， 提前适应社会生活， 了解现在社会需要什么 样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这

18、些都是将来找工作的资本。95后就业调查报告范文（三）8/ 20我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来 越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结 构体制和教育改革落后有关， 更和当今大学生的就业观滞后有关。 针对这一社会 现象，我们小组做了一次网上问卷调查， 共有548位大学生参与了答复。 调查文 件采用单项选择、 不定项选择和主观题三种方式来答复下列问题。 问题涉及大学 生就业期望、 就业素质的自我评价、 高校就业指导工作、 择业与就业的影响因素 等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究， 为高校就 业指导和人才培

19、养提供资料与对策研究依据。调查结果呈现出几个问题:一、多数学生对于 “ 务实有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作 单位、工作区域等方面。(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是 “先就业后择业、“先择业后就 业、“继续深造， 它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面 得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是 “继续深造，这选项占27.84%， 有过四分之一学生希望继续学习， 而且此风近年经久不衰， 且越演越烈。 究其原 因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞

20、争剧烈， 优越的 职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力， 回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓 解就业压力， 促进人才素质的提高， 改善我国人才结构， 增强我国高级人才的科 技实力和国际竞争力。 忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺， 社会压力 的承受力不够，面对剧烈的社会竞争，有相当局部的大学生选择了回避的方式， 职业期望趋于 “ 非风险化。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，22.92%的同学对就业前景持有 “不容乐观的评价， 这里除了客观实在的因素影 响外，更多的是学生的心理素质因素问题。 由此可见， 高校加强

21、就业指导和就业 心理辅导工作是必要的。(2)就业取向:就业地区首选经济兴旺地区9 / 20调查结果说明:学生在选择就业地区时，选择经济兴旺地区占66.54%。这说明 两个问题:一是经济兴旺地区除了有较可观的工作待遇外，经济兴旺地区与国际 接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的时机，这与学生的 “自我开展、 “ 自我实现的需要密切相关。二是经济兴旺地区的就业时机较其他不兴旺地区 的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。95后就业调查报告范文(四)摘要：随着我国物流领域的迅速开展，物流人才出现大量缺口，物流专业也成 为许多大学的新兴专业，就业前景似乎一片光明。但大多学校开设此专业都是

22、 “第一次吃螃蟹， 并没有相关经验， 再加上大学物流专业的大量扩招， 以及许 多非物流专业的毕业生也来物流领域分得一杯羹。 种种原因， 也许我们本专业毕 业生的就业可能没有想象得那么容易。 接下来本文将从学生、 学校、企业三方面 分析物流专业的就业问题，然后从问题着手寻求解决方法。关键字：物流 就业 误区 解决方法2022年被认为是 “ 史上最难就业年，许 多热门专业的大学生还未正式踏出校门，就要面临 “毕业即失业噩梦的困扰， 物流专业就是其中之一。今年的就业蓝皮书显示，物流管理与计算机网络技 术等5个专业，成为2022年度就业预警高职高专黄牌专业。根据就业蓝皮书， 所谓黄牌专业，是除红牌专业

23、外，失业量较大，就业率较低，月收入较低且就业 满意度较低的专业。 不仅仅在高职高专， 物流类专业在大学本科专业中， 也早已 被列为就业 “老大难行列。物流管理在前些年是被广泛看好的热门专业，如 今却成了就业难题。 是什么造成了今天这种巨大的转变， 而物流专业学生的出路 又在何处呢?这个暑假，带着对物流领域的好奇和就业问题的困扰，我对物流专业学生的就 业问题展开调查。 首先，我来到北京的国药物流有限责任公司进行为期一个月的 实习，在做好本职工作的同时， 积极同公司人员进行交流， 了解现在的经济状况 和物流的开展前景以及企业对10 / 20对大学生能力要求。 同时，我也对物流专业学生进 行调查，着

24、重了解其对工作的认识以及为找到理想工作所做的准备。 通过比照找 出物流专业学生就业问题的症结所在， 纠正我们的学习误差， 明确以后的学习方 向，为就业打下坚实的根底。1.物流专业学生的就业误区 在对物流管理专业学生的调查中发现有六成学生认为就业艰难，但相比其他专 业仅一成的人认为物流专业就业是艰难的， 可实际情况并非如此。 前几年各种物 流公司如雨后春笋般涌现， 看似物流专业就业时机大大增加， 可这些岗位大多为 搬运工、 快递员等劳动密集型工作， 对学历并无太高要求。 而且受国际金融危机 的涉及，国内物流企业的路走得并不顺畅， 其中有不少企业不得不降低人力资源 本钱，裁员、降薪的消息时有传出，

25、同时企业招募人才的步伐也大大放缓。可以 说物流行业在经历了前期的盲目乐观之后， 开始放慢开展速度， 对人员的需求也 不像以前一样迫切。今年，中外运实行了全球大裁员也为物流行业敲响了警钟。另外由电子商务带动的快递行业虽然开展迅猛，但需要应对不断上涨的人工、 土 地、资金等本钱，以及愈演愈烈的价格战，企业利润日益微薄。 种种原因导致 原本热门的物流专业早已风光不再，而还处在校园中的学生大多对此知之甚少， 危机意识淡薄。1.2好高骛远，许多学生仍未认清现状 在对物流专业的学生择业观点进行调查时我发现大局部学生对物流行业是有一 些了解的，知道我国的物流行业起步较晚， 工资较低，许多岗位的技术含量较低。

26、 稍微了解物流行业现状的学生，大多都对工作待遇做了一些让步。但即使如此， 在调查中还是有77%的人偏爱调度管理类的岗位，而像基层的配送、仓管等基层 岗位却鲜少有人问津。而对于起始月薪，还有高达26.6%的人期望在4000元以 上。实际上，物流公司很难给应届毕业生提供如此 “优厚的岗位， 对于根底岗 位，相对于抱怨较多，薪酬要求较高的本科生来说， 公司更愿意聘用那些学历不 高，但吃苦耐劳的专科生甚至是高中生。 对于中高层的管理岗位， 那么有工作经 验的老人或者能力更高的硕士、 博士才11 / 20是公司所需求的。 在这种情况下， 物流专 业的本科生毕业生容易陷入一个高不成低不就的状况，前景堪忧。

27、1.3目标不明确，大多数学生处于就业迷茫 网上的一份抽样调查显示，高校毕业生离校前的就业率目前缺乏60%。其实与其说是因为目前的供需矛盾或者说金融危机导致就业困难，不如说是许多 大学生处于迷茫状态而不知道该如何去选择工作。 “不知道该找什么样的工作， 也不知道该如何找工作这是我身边不少同学都有的困惑。在参与调查的同学中，最后一道关于理想工作的主观题的空 白率高达40%，对于作答的同学，有好多明显是敷衍了事。在我看来会出现这种情况是因为大多数被调查者对自己未来职业没有很好地规划，以至于在看但这个问题时无从下笔。不仅如 此，被调查的好多学生的目标都很不明确，有不少人即想过考研，又想过就业， 还想过

28、创业。如此广撒网，真的能补到鱼吗?结果可想而知。康德说过： “没有 目标而生活，恰如没有罗盘而航行，所以设立明确的目标才是当务之急。物流管理这个在前些年是被广泛看好的热门专业，曾经受到过热捧。而现如今 就业却不是很理想， 这种“热门变冷门现象，一方面与社会经济开展的大环 境有关，更重要的是与高校自身专业设置、人才培养密不可分。据了解，有些高 校为了紧跟市场需求， 追逐商业利益， 纷纷跟风开设物流专业， 而往往无视自身 的实际办学条件， 导致人才培养水平参差不齐， 人才质量难以保证。 许多毕业生 难以符合企业实际需求，从而带来了越来越多的就业问题。在被调查的学生中， 有75.6%的学生认为学校的

29、实践环节有待提高。 重理论轻实践已是许多大学教育 的通病，亟待解决。很多公司现在招聘物流部门的人员，都要求新员工从搬运工、快递员等基层工 作开始做起，这让很多具备一定的专业知识又胸怀大志的物流人才感到不满;而 一些企业在招聘物流经理时要求既要物流专业毕业，而年龄又要不超过30岁。 事实上，物流工作涉及的部门很多，12 / 20涉及的业务也很广，比方物资管理、财务管 理、设备设施管理、运输管理、员工队伍的管理考核等，而这些管理经验都需要 物流人员在管理实践中去体会总结提高， 这并不是在短时期内能够完成的， 所以 目前企业对物流管理工作的实质性认识存在偏差。虽然物流行业就业问题比拟严峻，但从另一个

30、角度来看，某个专业接到预警， 并不意味着社会不需要这个专业的人才，也不意味着所有相关院校全部存在问 题。相反，该专业人才很可能是社会急需的人才， 只是社会和行业对人才培养标 准提出了更高的要求。据统计，目前我国物流职业院校招生人数与人才需求量不成比例，人才缺口达 到几十万甚至上百万，远远不能满足市场需求。因此，对于物流教育来说，高 校应该首先充分了解物流产业对人才的需求， 明确培养目标， 再根据培养目标来 制定教学方案。 我国物流业还处于开展阶段， 目前还是一个劳动密集型和技术密 集型相结合的产业， 需要更多的是技能型、操作型人才， 而最缺的是高端技能型 人才。高校要将培养上述人才作为教育重点

31、，找好自身定位。此外，物流专业是 一个综合型复杂学科， 更多需要解决实际问题的能力。 所以，高校还应注重对学 生综合能力的培养， 为学生提供更多的实践时机， 锻炼学生的动手能力和解决实 际问题能力， 使他们能够更好地适应物流企业工作环境。 其中校企合作是个不错的选择，“通过实训最终要到达的目的还是希望学生能够快速地从 应届生 转变 为物流行业所需要的 物流人才，实现高校为行业输送人才，行业指导高校教育 方向的高度统一。这样才能学以致用，真正为企业开展提供源动力。高等院校的教育改革虽然迫在眉睫，但对于物流专业的在校生来说想要依靠学 校教育改革来解决就业问题显然不切实际， 要想在毕业时找到理想工作

32、， 提高自 身能力才是治标之本。在接受调查的学生中，93.3%的人认为在找工作时个人能 力是最重要的， 这也说明受调查学生的就业认识是正确的， 积极向上的。 此外还 有不少学生在暑假积极参加实习为以后工作积累经验， 开学后积极学习考取各种 证件。但这其中也存在不少误区，对于物流专业的13 / 20学生还有许多地方需要提升。首先，要转变就业观念，摒弃 “社会精英情结，从实际出发，树立群众化的 就业观点。现在的物流行业紧缺的虽是高端技术人才， 但不是刚毕业的学生可以 胜任的，我们必须从基层做起， 努力学习不断提高自身能力向高层管理岗位进军。 所以，我们在择业时不要看不起小公司、基层岗位，而是要脚踏

33、实地，不断充实 自己，这样才能在以后的道路上走得更快更稳。其次，我们要对自己的未来有一个清晰的规划。只有明确目标，你才能明确方 向，不至于南辕北辙。 这个目标必须是现实的， 但也不能太容易需要经过你的努 力才能到达。95后就业调查报告范文（五）一、大学生就业现状分析20 xx年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速开展 的中国并不能独善其身， 在一些地区、 一些领域，经济危机已经表现得非常明显。 经济危机下， 很多公司开始裁员， 招聘需求大幅减少， 这使得中国的劳动力市场 压力异常巨大， 尤其是大学生就业问题异常突出。 近期，中国社会科学院发布的20 xx年经济蓝皮书 指出

34、：预计到20 xx年底，将有100万名大学生不能就业，20 xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。二、20 xx年与20 xx高校毕业生就业形势分析20 xx年，全国普通高校毕业生将到达559万人，比XX年年增加50万人。然而,20 xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20 xx年毕业的611万 大学生就业形势面临着更加严峻挑战。 在全社会就业形势严峻的情况下， 高校毕 业生依然面临比拟严峻的就业形势。14 / 20（一）、0809年的就业率比照分析：20 xx年就业蓝皮书指出，20 xx年本科院校大学生就业率有所下降， 而职高院校 学生就业率与往年

35、持平。统计研究数据说明，20 xx届大学毕业生半年后的就业 率约为86%比起XX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；20 xx届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高 职高专为84%而XX年届半年后就业率211院校为93%非失业率94%）非211本科院校为90%高职高专院校为84%其中，20 xx届大学毕业生约三分之一的 就业是在毕业后半年内完成的。万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。（二）、20 xx届毕业生就业地点分析：20 xx届毕业生就业量的前10位城市

36、依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州；高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为： 北京、上海、广州、深圳、南京、 苏州、杭州、成都、郑州、青岛。（三）、20 xx届毕业生就业率和ZUI差的专业分析：（四）、20 xx年就业率和ZUI差的专业分析：20 xx年从本科专业大类来看，就业率的依次是工学、管理学、经济学，但工学 在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较 小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更 是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的

37、趋势。20 xx年ZUI难就业的专业计算机科学据首20 xx年度大学就业能力排行榜的调查显示， 中国应届大学生ZUI难就业的 十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、 法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系 统。令人为难的是，这十个专业也是我国考生报考ZUI热门的专业。15 / 20这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。 结果显示，在635个本科专 业中，ZUI热门的10个专业半年后的失业人数到达6.67万人，占本科毕业生总 失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半 年后的失业人数过万。在应届大

38、学生毕业半年后失业人数ZUI多的10个本科专 业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中 的热门专业占了9个。三、20 xx年大学生就业形势分析（一）大学生就业形势预测再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与效劳指导中心，对20 xx年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：20 xx年我国总劳动力充裕，但专业技术人才缺口大。根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在 “十一五期间方案年均新增 劳动力需求总量为1800万，但“十一五期间每年新增劳动力供给为XX万，每 年将出现200万充裕劳动力。根据中国人事科学研究院XX中国人才报告预 计，到20 xx年我国专业技

39、术人才供给总量为4000万，而需求总量为6000万。 以上两项数据说明： 我国劳动力总体有充裕， 但专业技术人才仍将出现供不应求 的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。第一产业缺口218万人根据国务院公布的 农业科技开展纲要(XX-20 xx)数据显示， 我国共有涉农院 校43所，在校学生大约为9万，人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农 业。预计到20 xx年，第一产业人才缺口将到达218万人。第二产业缺口1220万人我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还 需大量的16 / 20工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料

40、、 新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20 xx年，人才缺口数字巨大， 将达1220万人。第三产业人才缺口325万人 该产业将是扩大就业岗位ZUI多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比方涉 外会计、涉外律师、涉外金融效劳、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精 算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到20 xx年，人才缺口预计在325万人。由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生 “就业难 仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能 力结构能否到达企业用人标准，这值得思考;其次，个人就业意愿和社会意愿存 在很大差异。(

41、二)电子商务专业学生当前的就业情况分析 据统计，我国登记在册的电子商务企业已到达1000多万家，其中大中型企业就 有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我 国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。近年来电子 商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%， 可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平， 这种 状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养 方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人 才的需求标准。主要面临的问题有：第一、课程开设不合理，现阶