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文档简介

1、Revision 英语组 郑兰芳教材分析:本部分的趣味故事讲述的是咪咪最喜欢的节日,趣味故事提供语言环境,集中复现本单元所涉及的有关日常活动的语言,使学生通过理解和简单复述小故事达到复习总结的目的。教学目标:1 、通过设计丰富的活动,引导学生巩固和运用不同层次要求的各项语言目标。2、能听、说、读、写以下词汇。3、情感目标:通过故事学习,告诉大家,任何事情只有坚持练习,才能做到教学准备:教学月份卡片,录音机,动作短语图片前置作业:1、收集月份的照片,图片。2、总结每个月份中的节日,并用一到二句话描述节日。3、收集每个月份中的其他节日,或其他国家中这个月份中的节日。Teaching procedu

2、res:Warm-up:1. Recite the sentences of lesson 23.Review your text for one minute. Find out one student to recite. The student who is the group leader check their partner in their group after class.2. Ask and answer quickly.T: Which is the first month of the year?Ss: January is the first month of the

3、 year. Ss say the whole sentences and draw the lines between the words. Month names numbers January the eighth 3. Review the month names again. Spell the months in every group .then stick the pictures on the blackboard.Presentation:Talk about the festivals in every month. They can say one word or on

4、e phrase that they know.Practice:1.Look at these pictures about months or festivals(实物投影P54)T: Guess which month is it?Ss: Say something about them what can you see? / What do they do?2. Listen and number. Which group have correct answers? Look at which group can get A.B.C.D.3. Listen and find out w

5、hat festival are they in the pictures?4. (实物投影) Fun story. Show the story.a .Listen and answer.Whats the meaning of “favourite festival”?b. Complete the Mimis answers.c. Whats Mimis favourite festival?d. Talk about the endings in groups.Production:Guess the game .Whats your favourite festival?Talk about the photos of the festivals with their partners. Choose one of them show their endings.Sum-up.Homewo

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