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1、2.1.1 分数指数幂分数指数幂一一.复习回顾复习回顾填空填空(1);_32_,6453 (2)_81_,8144; (3);_)6(_,)3(5544 (4);_a_,a312510(5)_) 3(_,27755 )(6)._5_,)4(4466二二.讲授新课讲授新课 问题问题1 1:观察:观察43122510,aaaa结果的指数与被开方数的指数结果的指数与被开方数的指数, ,根指数有什么关系?根指数有什么关系?问题问题2 2:当根式的被开方数的指数不能被根指数整:当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式是否可以写成分数指数幂的形式?如:除时,根式是否可以写成分数指数幂的形式?如:32
2、32aa是否可行?是否可行?1.正数的正分数指数幂的意义正数的正分数指数幂的意义:) 1*, 0(nNnmaaanmnm且注意两点注意两点: 一是分数指数幂是根式的另一种表示形式;一是分数指数幂是根式的另一种表示形式; 二注意公式成立的前提条件二注意公式成立的前提条件,m,n互为质互为质数数;根式与分数指数幂可以进行互化。根式与分数指数幂可以进行互化。 问题问题3:在上述定义中,若没有:在上述定义中,若没有“a0”这个限制,这个限制,行不行?行不行?问题问题4:如何定义正数的负分数指数幂:如何定义正数的负分数指数幂和和0的分数指数幂?的分数指数幂?2.负分数指数幂:负分数指数幂: ) 1*,
3、0(1nNnmaaanmnm且3.0的分数指数幂的分数指数幂: 0的正分数指数幂为的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂无意义的负分数指数幂无意义 说明:说明: (1)分数指数幂的意义只是一种规定,前面所)分数指数幂的意义只是一种规定,前面所举的例子只表示这种规定的合理性;举的例子只表示这种规定的合理性; (2)规定了分数指数幂的意义以后,指数的概)规定了分数指数幂的意义以后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数;念就从整数指数推广到了有理数指数;(3)可以验证整数指数幂的运算性质,对于)可以验证整数指数幂的运算性质,对于有理数幂也同样适用,有理数幂也同样适用, (0, ,)rsr sa a
4、aar sQ()(0, ,)rsrsaaar sQ()(0,0,)rrraba b abrQ;(4) (4) 根式与分数指数幂可以进行互化根式与分数指数幂可以进行互化: :分式分式指数幂可以直接化成根式计算,也可利用指数幂可以直接化成根式计算,也可利用mnmnnmnaa)a (来计算;反过来,根式也可化成分数指数幂来计算。来计算;反过来,根式也可化成分数指数幂来计算。(5)同样可规定)同样可规定(见课本第见课本第52到到53页页)是无理数)的意义:是无理数)的意义: , 0( aa 三三.例题讲解例题讲解 例求值:例求值:43321328116411008),(),(,aa 3322aa 3aa 例例2 2用分数指数幂的形式表示下列各式:用分数指数幂的形式表示下列各式:;四四.课堂练习课堂练习课本课本P54练习:练习:1、2、3五五.课时小结课时小结通过本节学习,要求大家理解分数指数幂通过本节学习,要求大家理解分数指数幂的意义,掌握分数指数幂与根式的互化,的意义,掌握分数指数幂与根式的互化,熟
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