202X_202X学年高中地理第四章人类与地理环境的协调发展第四节协调人地关系的主要途径课件湘教版必修2

1、发展模式发展模式主要目的主要目的特点特点传统经济传统经济发展模式发展模式扩大扩大_、增加产、增加产品产量和提高消费水平品产量和提高消费水平以牺牲以牺牲_、环境为、环境为代价代价可持续经可持续经济发展模济发展模式式实现实现_和文明消和文明消费，减少经济活动所造成费，减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭的环境压力和资源耗竭强调强调_和土和土地、水、森林、矿藏等地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用自然资源的永续利用含义含义特征特征产品清洁生产、资源循环利用、废弃物高效回收，产品清洁生产、资源循环利用、废弃物高效回收，综合效益突出、实现良性循环综合效益突出、实现良性循环具具体体形形式式工业工业:清

2、洁清洁生产生产生产生产模式模式在原料开采在原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处理废弃物处理的全过程中，既能合理利用自然资源，把对的全过程中，既能合理利用自然资源，把对人类的危害减至最小，又能充分满足人类的人类的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益最大需要，使社会经济效益最大含义含义 清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品农业农业:生态生态农业农业原理原理 生态系统原理生态系统原理方式方式调整生产结构，发展大生产多样化经营，协调整生产结构，发展大生产多样化经营，协调经济和环境效益调经济和环境效益目的目的生态和经济良性循环生态和经济

3、良性循环典型典型代表代表北京北京“留民营留民营”模式、南方山区立体农业、模式、南方山区立体农业、珠三角基塘农业珠三角基塘农业传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观发展目标发展目标以经济增长为指标，以经济增长为指标，GDP增长就意味着发展增长就意味着发展以社会全面发展为指标，其以社会全面发展为指标，其终级目标是生态、社会、经终级目标是生态、社会、经济的全面进步济的全面进步增长方式增长方式粗放式粗放式(高投入、低产高投入、低产出、高污染出、高污染)集约式集约式(低投入、高产出、低低投入、高产出、低污染污染)消费模式消费模式 提倡高消费提倡高消费提倡适度消费提倡适度消费文明标准文明标准建立的是

4、物质文明，主建立的是物质文明，主要考虑经济利益要考虑经济利益追求物质文明的同时，还考追求物质文明的同时，还考虑社会文明、精神文明和生虑社会文明、精神文明和生态文明态文明发展的时发展的时间尺度间尺度本代人的利益是最大的本代人的利益是最大的需求需求强调代际公平强调代际公平发展的空发展的空间尺度间尺度从区域利益出发，封闭从区域利益出发，封闭式、掠夺式和转嫁方式式、掠夺式和转嫁方式从全球利益出发，是一种互从全球利益出发，是一种互补的方式补的方式调控手段调控手段依靠市场经济手段依靠市场经济手段强调政府的宏观调控强调政府的宏观调控我国重要矿产资源我国重要矿产资源的人均占有量占世的人均占有量占世界人均水平的

5、比重界人均水平的比重我国能源循环利我国能源循环利用率占发达国家用率占发达国家的比重的比重我国创造单位我国创造单位GDP能耗能耗为其他国家的倍数为其他国家的倍数石油石油天然气天然气美国美国日本日本美国美国日本日本法国法国8.39%4.19%26.9%11.5%4.3倍倍11.5倍倍7.7倍倍不合理的开发利用不合理的开发利用产生的环境产生的环境问题问题解决措施解决措施滥垦草地，过度放牧滥垦草地，过度放牧土地荒漠化土地荒漠化 退耕还草，防治土地荒漠化退耕还草，防治土地荒漠化滥伐森林滥伐森林水土流失水土流失退耕还林，治理水土流失退耕还林，治理水土流失不合理的灌溉不合理的灌溉土壤盐碱化土壤盐碱化改良灌溉

6、方式改良灌溉方式开矿开矿产生废弃地产生废弃地覆土复垦覆土复垦工矿、公交、住房用工矿、公交、住房用地的扩大地的扩大耕地面积减耕地面积减小小保护农田，合理利用每一寸保护农田，合理利用每一寸土地土地自然自然资源资源主要地位主要地位利用中的问题利用中的问题解决措施解决措施森林森林资源资源既有经济价既有经济价值，又具有值，又具有多种生态功多种生态功能和环境效能和环境效益益采育失调，林质采育失调，林质下降；毁林开荒，下降；毁林开荒，伐木取薪，造成伐木取薪，造成覆盖率下降；砍覆盖率下降；砍伐过度，不利于伐过度，不利于更新更新合理采伐；采伐和抚育更合理采伐；采伐和抚育更新相结合；退耕还林；建新相结合；退耕还林

7、；建立保护机制立保护机制水资水资源源水是生命之水是生命之源，孕育和源，孕育和维持着地球维持着地球上的全部生上的全部生命命水资源短缺、水水资源短缺、水污染严重污染严重修建水库，跨流域调水；修建水库，跨流域调水；农业采取喷灌、滴灌等技农业采取喷灌、滴灌等技术，减少浪费；保护水源，术，减少浪费；保护水源，防止和治理水污染，工业防止和治理水污染，工业废水和生活污水净化后循废水和生活污水净化后循环利用；海水淡化环利用；海水淡化问题问题成因成因解决措施解决措施环境环境污染污染向海洋中倾倒废弃物向海洋中倾倒废弃物减少废弃物的排放减少废弃物的排放治理治理污染污染向海洋中排放冷却水向海洋中排放冷却水冷却水处理后

8、排放冷却水处理后排放杀虫剂随雨水进入海洋杀虫剂随雨水进入海洋减少化肥、农药的使用减少化肥、农药的使用海上石油泄漏海上石油泄漏清除海上石油污染清除海上石油污染生态生态破坏破坏过度捕捞过度捕捞禁止滥捕，实行禁止滥捕，实行“休渔休渔”制度制度保护保护生态生态盲目围海造田盲目围海造田科学论证围海造田科学论证围海造田毁坏滩涂毁坏滩涂保护滩涂的生态作用保护滩涂的生态作用课时跟踪检测课时跟踪检测(十七十七)( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )考查角度考查角度解答的基本思路解答的基本思路类型、表类型、表现与分布现与分布从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境

9、问题是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等，是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等，如水土流失问题在我国的典型分布区：黄土高原、如水土流失问题在我国的典型分布区：黄土高原、南方低山丘陵地区南方低山丘陵地区成因分析成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来讲，要着重分析人为原因。如水土流失的原因：讲，要着重分析人为原因。如水土流失的原因：(1)自然原因：自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；季风气候降水集中，多暴雨；地表地表植被稀少；植被稀少；(黄土黄土)土质疏松。土质疏松。(2)人为原因：人为原因：植植被的破坏；被的破坏；不合理的耕作制度；不合理的耕作制度；开矿开矿考查角度考查角度解答的基本思路解答的基本思路后果与后果与危害危害对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响，要能准确全面地进行分析。如水土流带来的影响，要能准确全面地进行分析。如水土流失的危害为：土壤破坏，土质下降，诱发多种自然失的危害为：土壤破坏，土质下降，诱发多种自然灾害灾害解决措施解决措施从可持续发展的角度回答：一是减少人类自身对环从可持续发展的角度回答：一是减少人类自身