分数除法（二）_第1页
分数除法（二）_第2页
分数除法（二）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、纪畔学区 五 年级数学导学案 执笔人：王晓丽 审核人： 时间: 集体备课备注课题：分数除法（二）一、学习内容：教材2728页的内容。一个数除以分数的计算方法。二、学习目标：1、借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2、掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确进行计算。三、学习重难点 重点：理解一个数除以分数的意义和基本算理。 难点：运用分数除法的计算方法解决实际问题。四、学习准备：图形、纸片。五、学习方法：实际操作归纳总结拓展延伸六教学流程【温故知新】 一、动手操作拿出准备好的4张圆形纸片。1、每两张一份，可以分成多少份？2、每一张一份，可以分成多少份？3、每一张一份，可以

2、分成多少份？4、每张一份，可以分成多少份？5、每张一份，可以分成多少份？通过你们的动手操作，每一个问题列出的除法算式有什么不同？如何解决一个数除以分数的计算呢？把你们探讨出来的方法进行交流一下？【导学释疑】1、想一想，填一填，在里填上“>”、“<”、或“=”4÷4×2 4÷4×34÷4×4 2÷2×22÷2×32÷2× 2、通过你的计算和比较，你对一个数除以分数的计算有什么发现？你能根据你的发现归纳出适合一个数除以分数的计算方法吗？ 3、集体交流归纳一个数除以分数就等于乘这个分数的倒数。【巩固提升】 1、完成教材28页的“练一练“的13题。 【达标检测】 1、计算下面各题。16÷÷9÷10÷6÷÷3 2、思考上一题你们计算出的结果和被除数的大小有什么关系呢？ 3、辨对错（对的打，错的打×。） （1）一个数（零除外）除以分数，商一定大于这个数。（） （2）因为甲数比乙数多，所以乙数比甲数少。（） （3）÷0（） 4、用一用 （1）甲数的和乙数的相等，甲数是乙数的几分之几？乙数是甲数的几分之几？ （2）、（199）÷（21）七、学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论