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文档简介

1、平面函数与平面向量一 规律和方法:当今高考数学命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交汇性,向量是新课程新增内容,具有代数与几何形式的双重身份。它是新旧知识的一个重要的交汇点,成为联系这些知识的桥梁,因此,向量与三角的交汇是当今高考命题的必然趋势。二 强化训练一、 选择题1已知向量,向量则的最大值,最小值分别是( )ABC16,0D4,02已知向量且,则=( ) A B C D 3在ABC中,C=90°,则k的值是( )A5B5CD4点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足,则点O是ABC的( )A三个内角的角平分线的交 B三条边的垂直平分线的交点C三条中线的交点D三条高的交点5.

2、 若,且,则向量与的夹角为( )A 30° B 60° C 120° D 150°6设=(1cos,sin)、=(1cos, sin)、=(1,0),(0,),(,2),与的夹角为1,与的夹角为2,且12=,则sin的值.为( )A B C D 7已知向量= (cos,sin),= (cos,sin),且x0,,则|=( )A 2cosx B 2cos2x C cosx D cos2x8设=(cos,sin)、=(,-1)、则|2-|的最大值为( )A B 4 C 3 D 二 填空题9已知向量.的最大值为_,最小正周期为_.10已知向量= (cos,si

3、n),= (cos,sin),且x0,,则 ·=_11. 已知A、B是ABC的两个内角,=cosisinj,其中i、j为相互垂直的单位向量,若| = ,则tanA·tanB=_.12 已知向量,向量与向量的夹角为,且,则向量=_.三 解答题13已知向量和,且求的值.14设平面向量= (,1) ,= ( ,),若存在实数m(m0)和角((,)),使向量=(tan23),=m(tan) ,且,求:试求函数m=f()的关系式;令t = tan,求出函数m = g(x)的极值。15设函数f(x)=a·b,其中向量a=(2cosx,1),b=(cosx, sin2x),xR

4、.()若f(x) =1且x,求x;()若函数y=2sin2x的图象按向量c=(m,n)(|m|<)平移后得到函数y=f(x)的图象,求实数m、n的值.16已知向量.是否存在实数若存在,则求出x的值;若不存在,则证明之. 参考答案:DAABC AAB9 , 10 cos2x; 11 12 13解法一:=由已知,得又,。解法二:由已知,得。14解:·= ×1×= 0,·= (tan23)·m(tan) = m2(tan33tan)2 = 0| =2 ,| =1m= (tan33 tan),其中 (,)由tan = t,得m = g (t) = (t33t) tR求导得 g(t)= (t21) 令g(t)=0,得t1=1,t2=1当t(,1)时,g(t)0 当t(1, 1)时,g(t)0当t(1,)时,g(t)0当t =1时,即=时,m=g(t)有极大值当t =1时,即 =时,m = g(t)有极大值15解:()依题设,f(x)=2cos2x+sin2x=1+2sin(2x+).由1+2sin(2x+)=1,得sin(2 x +)=.-x,-2x+,2x+=-,即x=-.()函数y=2sin2x的图象按向量c=(m, n)平移后得

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