【必备】幼儿大班工作方案范文合集十篇

1、【必备】幼儿大班工作方案范文合集十篇幼儿大班工作方案 篇1 20xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务方案，以便利这个班级进展。大班上学期的班务方案如下： 一、幼儿教学工作 每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培育孩子阅读的习惯，在平常都购买一些适合幼儿读的书籍，关心幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的爱好，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜爱绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学爱好和语文爱好的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去进展个人的

2、爱好。每日的教学都会有方案的进行，开展更多丰富好玩的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。 二、幼儿卫生保健工作 幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平常我会监督幼儿勤洗手，在玩嬉戏后和饭前都要洗手，避开他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师协作工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，训练幼儿留意自己的卫生，不要任凭在地上打滚，避开病从口入。 三、幼儿平安工作 幼儿的平安很重要，保证了他们的平安，才能更好的成长。因此在园里

3、我会把全部能够损害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。训练幼儿不要打架，玩耍时留意平安。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿平安，让幼儿平安的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个平安，防止幼儿玩水、爬树等危急动作。 本学期大班的班务工作，我肯定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，关心孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师协作工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美妙。我信任自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。 幼儿大班工作方案 篇2 一、班级状况分析 本学期我们班级的三位老

4、师从新组合，孩子们也是从新打乱分班。作为班主任，对孩子们还是比较生疏的。介于这样的班级组合，我们三位老师在开学初准备用一个月的时间对班级的孩子进行了解。在平常的训练教学中，三位搭档老师互帮互助。在孩子的常规培育上三位老师共同协作对孩子进行培育教育。 我班幼儿都是原中班打乱挨次挺直升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师和新同伴,开学第一周有个别幼儿有担心现象,通过我们耐烦细致的劝慰,他们也都能较快稳定心情,投入到学习活动中。 通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的力量都有了肯定的进步,有较强的口语表达力量、自理力量、交往力量；大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么；大部分

5、幼儿能关怀集体,爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严峻,进餐速度缓慢,而且有一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中都有效渗透了相关训练,盼望通过一学期的努力使幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、训练教学 依据园务方案,仔细深化的学习领悟贯彻纲要思想,结合大班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的教学课程,探究以幼儿主动主动个性化的审美感受和表达为基础的训练指导策略。 1、在课程目标上，以“儿童进展为本”为主

6、旨，听从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地进展的从前训练总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。 2、在课程内容上，建构式课程的基本原则是：选择对儿童进展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。本学期的主题有：你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的伴侣、快乐一刻、克隆专家这七个主题活动。 3、在实践的方法和策略上，建构式课程首先进行多种训练活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合，五大领域联结整合；其次，建构式课程的主体是老师和幼儿。其三，建构式课程注意学习过程、注意生成、注意互动、注意合作，但不轻视学习结果、老师

7、的预设和幼儿的独立活动，而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和老师共同成长，都成为课程的建构者和制造者。在活动开展中，我们也可结合户外的嬉戏及晨间活动，例如：在动物，我们的伴侣中，我们可增加活动“动物运动会”等。 4、特色美术活动 本学期，我们将依据孩子们的特点，结合园本特色美术课程，培育孩子们对颜色的爱好，以及鼓舞幼儿大胆创作想象，尝试用各种材料画画，用手臂掌握好手的力度，匀称涂颜色，以及在作画时要大胆地布局，使得画面圆满丰富。 三、卫生保健 1、学习“幼儿园一日工作双常规”,培育幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿

8、的生活正常进行。大班老师相互协作、相互督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。做好各项班级消毒工作。 2、对孩子的常规进行培育，加强幼儿学习习惯学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 3、坚持晨检，做到一看、二问、三摸。把病毒排斥在班级外。 4、依据大班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行训练培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增加幼儿体质。 5、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。 四、平安工作 加强平安工作,依

9、据大班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患,拟定学期平安工作方案,并严格实施。提高幼儿的平安意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康平安地成长。把好接送关,预防丢失、冒领等。做好药物记录工作,协作保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣扬工作。 五、家园共育方面 创设形式多样的家园联系栏,定期更换内容,依据训练教学需要,增设更换栏目,发动家长参加联系栏的管理；鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长；利用家长资源,鼓舞家长走进课堂。 幼儿大班工作方案 篇3 首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位

10、，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成

11、较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 酷暑过去了，我们又迎来了一个新的学期，预示着又将面对一个新的挑战，新的开头。在随着年龄的提高和幼儿

12、园老师对平安意识的引导，大班幼儿已具有基本的平安学问和简洁的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄普遍偏小，自我掌握力量较差。为了保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，现特制订大一班平安工作方案如下。 一、首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。 班级保教人员在思想上必需树立"平安第一"意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，视线不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 (一)主动协作保健老师，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 (二)每天仔细检查幼儿出勤

13、状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由并记录在案。 (三)做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 (四)盥洗时，保育员应保证盥洗台的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗台的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 (五)老师应加强活动休息时间的巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到嬉戏时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练幼儿团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 (六)午休时，组织幼儿宁静入寝

14、，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具睡觉等。老师加强巡察，发觉异样状况准时报告。 (七)严格执行打卡接送制度，遇到没有带卡接送的幼儿肯定要告知园领导。 (八)对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 二、本学期我们的平安训练活动支配如下： (一)活动一：查找幼儿园危急地方 1.让幼儿知道，哪些地方是担心全的，易发生危急。 2.训练幼儿远离危急的地方，培育幼儿的平安意识。 (二)活动二：受伤了怎么办 1.引导幼儿学会避开受伤。 2.培育幼儿相互关怀、相互关心的好品质。 (三)活动三：公路上的平安 1.关心幼儿了解基本的交通平安学问。 2.引导幼儿知道不在

15、公路上乱跑、玩球等玩具、不横穿公路等。 3.使幼儿初步建立自我爱护意识。 (四)活动四：停电漏水我不慌 懂得停电漏水后的平安学问。 (五)活动五：锐利物品怎么用 1.知道尖利的物品，如用法不当会损害身体。 2.学习用法剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 (六)活动六：地震自救 1.熟悉、了解地震的简洁学问2.把握地震自救的基本方法。 (七)活动七：消防平安我知道 1.知道11月9日是消防日。 2.初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。 3.通过演习熬炼脱离危急的力量，培育一种自我爱护意识。 (八)活动八：不跟生疏人走 1.知道不能随便跟生疏人说话、吃东西、更不能跟生疏人走。

16、2.了解自己一个人在家时的平安学问。 (九)活动九：当心燃放烟花爆竹 1.了解烟花爆竹的危急性。 2.知道平安燃放烟花爆竹的行为，不能随便、单独燃放烟花爆竹。 幼儿大班工作方案 篇4 训练活动 1、四月份我大班将进行桃花朵朵 我就是我二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜亮的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获 春的气息，探究春的隐秘，感受大自然的奇妙的改变。 3、引导幼儿了解自己的名字别出心裁为切入点，知道自己是区分于任何的独特 个体形成独立意识，自办法识、关心幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精 神。 生活活动 4、引导幼儿观看春天环境中植物 活动的改变。 1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜

17、四周环境 2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。 3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫 家长工作 1、请家长带幼儿外出时，提示幼儿观看观赏春天 2、请家长与幼儿沟通名字的含义，关心幼儿了解名字的别出心裁 3、请家长鼓舞孩子独立做一件事，有意识地关心幼儿克服可怕心理，英勇面对困难 温馨提示4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日 5、4月26号世界学问产权日 幼儿大班工作方案 篇5 一、班况分析 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将

18、发生很大的改变。应对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际情景，我班幼儿在常规习惯、学习习惯等方面较弱。针对以上情景，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言本领、培育幼儿的.交往本领和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把训练教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 我班男孩子比女孩子多，所以班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大、好动，敢于表达不一样的看法，处事有较大的自主性。幼儿能主动进取的参与体育活动，有顽强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、制造、自信的班容班貌，师生之间和谐、民主。孩子们已经把握了必需的绘画

19、技能；对故事、歌曲、舞蹈等爱好深厚，表现欲较强，喜爱尝试。但还存在着很多问题：个别幼儿还不能自觉的遵守日常行为规章；留意力不够集中；还不太会自我爱护。本学期是孩子们在我园学习生活的最终一学期了，我们将结合主题训练以及园各项大活动提高小伴侣各方面的水平，为他们顺当进入学校做好预备，使幼儿园阶段的学习成为孩子们一段完善的回忆。 家长情景分析：我班幼儿家长的文化程度参差不齐，大多数都有望子成龙的心境，家长们也很关怀班级的情景，对我们老师的工作也赐予了很大协作，能进取参与园里的各项活动，并能为班级工作出点子，常常能与老师沟通以做到训练的全都性，合作比较的开心。少数溺爱孩子的家长慢慢意识到孩子将要上学校

20、，能够逐步放手让孩子参于幼儿园的活动，做一些力所能及的事情。 二、工作重点和任务 本学期连续要求幼儿在各自原有的水平上有进一步的提高，加强自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动手操作本领、手脑并用及.训练，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的进取性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。在实践活动中，老师还要连续学习有关训练改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自我的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题，做到师生之间真正成为一体，连续加强师生之间的互动。这学期将连续

21、发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调全都地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商议，发挥家长委员会的作用。 三、各领域的培育目标 （一）学习活动 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自我想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品资料，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和争论。 5、对文学产生爱好。 6、学习10以内的加减法，帮忙理解加减法的含义，初步把握10以内加减运算的技能。 7、愿

22、意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 8、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自我的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 9、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，进取创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 10、在幼小连接方面，重点培育幼儿的任务意识，活动中加强幼儿的规章意识，参观学校，调整座位，适当延长活动时间，为入学校打好基础。 11、培育良好的学习习惯，培育幼儿良好的坐姿、握笔姿态。，注意留意

23、力的培育。 （二）生活活动 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，构成基本的生活自理本领。留意公共卫生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自我的身体进行适当的爱护。 4、进行爱护牙齿的健康训练，做到早晚刷牙。 5、熟悉有关平安的标记，学习交通规章和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护意识。 （三）运动活动 1、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有必需的英勇精神和坚持性。 2、能随音乐节奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韵律操。

24、 3、能听从口令和信号做出相应的动作，能听口令分散集合队伍并列出相应的队形。 4、要求幼儿学会跳绳。 5、懂得在活动中相互谦让、遵守规章，有竞争意识和团体主义精神。 （四）嬉戏活动 1、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 2、幼儿进取地参加区角等各种嬉戏活动，进展幼儿的各种本领。 3、注意嬉戏材料的投放，幼儿在玩中学，做中学。 4、懂得嬉戏活动的规章，喜爱和同伴一齐参加活动，享受嬉戏活动的快乐。 四、家长工作 家庭因素与幼儿的各方面本领进展有着亲密的联系，本学期我们将连续加强家园联系，

25、使家庭训练与幼儿园训练协调全都。 1、做好家园共育栏的互动专栏，与家进步取进行互动。 2、与家长常常坚持联系，了解幼儿家庭的训练环境，制定贴合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 3、做好家访工作，并对一名幼儿进行跟踪式家访，定期与家进步行沟通。定期召开家长会，听取家长合理的提议，到达家园共育的目的与全都性。 4、鼓舞家进步取参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地进行户外亲子活动，增加家长与孩子一齐交往、沟通的机会。 五、本学期各月主题、活动支配 二月份： 1、清洁整理教室环境，进行环境创设。 2、制定各类工作方案。 3、热忱迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 4、开展“正月里”主题训练活动，

26、连续感受新年的开心心情。 三月份： 1、开展庆“三八”妈妈布艺自制玩具制作。 2、开展“春天来了”主题活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、动植物的关系，萌发幼儿爱惜环境的情感。 3、布置主题墙饰。 4、设立种子发芽观看点，观看植物生长状况，增加小动物的养殖角。 5、召开家长会。 6、亲子活动春游。 四月份： 1、开展世界地球日活动。 2、亲子活动结合“世界地球日”开展环保布艺制作竞赛。 五月份： 1、开展“劳动最完荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好。 2、幼小连接活动。 3、庆“六一”游园活动。 六月份 1、开展“我要上学校了”主题教学活动。 2、幼儿毕业汇报演出

27、。 幼儿大班工作方案 篇6 1、专心协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。 2、每一天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简洁参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追

28、逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 幼儿大班工作方案 篇7 一、思想方面 遵守园内的各项规章制度，遵纪遵守法律。如：主动参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力

29、工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心. 二、训练教学 制定好每月、每周、每日教学方案，一敬重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识训练，留心每个幼儿身上的闪完点，同时，日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有方案地提高自己的业务水平。 我班幼儿45人，男孩28人，女孩17人。经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务力量。在一个学年以来，幼儿状况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心同德下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好

30、的学习环境。 在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理力量及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务力量，培育他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。 生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理力量，通过开展“灵活的小手”这一活动让幼儿做到相互关心，让孩子们能学会为小伴侣服务，关心班做力所能及的事情，大大调动幼儿的主动性、主动性。 在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚

31、持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的平安方面：训练幼儿基本的平安学问，要求他不去玩危急嬉戏，下课时不相互追赶，不攀登高物。教幼儿不任凭去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问 培育幼儿友好相处，不争玩具，削减因争吵而打架的事情发生。 通过一学年幼儿的状况也比较满足，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。 下面是方案 随着虎年元宵佳节的到来，我们迎来了新的一个学期，我班幼儿经过两年多的学习、各方面的力量都大有提高。大部分幼儿已经适应了园

32、内的集体生活，也很愿意上幼儿园，在园期间、能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上的各项常规，能和小伴侣友好相处，也有较好的生活习惯和初步的生活自理力量，体质也有所增加。针对本班的详细状况，在新的一个学期里，为了组织、方案好幼儿生活的每一个过度环节、加强班上的常规管理、培育幼儿良好的生活和学习习惯。我特制订本期保育工作方案如下： 一、提高对保育工作的熟悉和主动性： 熟悉到：保育工作不仅包括对幼儿身体各方面的爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。因此，作为保育老师、要把握肯定的学问、具有满腔的工作热忱，知道自己的一举一动、一言一行和老师一样，会影响幼儿的一生。从而

33、创设平安、清洁、和谐的训练环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调进展。 二、抓好保育工作的日常管理及实施，杜绝平安事故的发生，保证幼儿园工作的顺当开展。详细作到以下几点： 1、在日常工作中，要做到平安意识强、工作标准高、团结协作强。 2、引导幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生，搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。特殊是做好现在甲流感的预防工作。 3、搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，不定期接受检查。 4、重视平安，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报。 5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内

34、食物吃完，训练孩子不挑食、不铺张，保持桌面、地面洁净，餐后要坚持让孩子用法餐巾纸擦嘴，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要训练孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡班时要在寝室内来回走动，留意观看幼儿，发觉状况准时处理，作到不打瞌睡、不离开寝室。 6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐烦，让家长放心。 7、作好保育工作之余，尽量协作班上老师组织好教学活动，真正体现教中有保，保中有教；协作老师排练好幼儿“六一”节目，让幼儿过好“六一”节；并协作老师督促幼儿坚持用法一般话的好习惯，树立我园省级示范幼儿园的好形象 幼儿大班工作方案 篇8 一、教研活动目标： 1

35、.老师之间用真诚、平和的看法参加每一次教研活动问题的探讨，建立公平的对话关系，激发群体才智，发挥每位老师的潜能。 2.让老师在教研中共同讨论主题活动设计、共同反思老师的实践，用专业的眼完去分析、思索，提升老师的训练阅历，成就老师的专业进展。 3.让老师们在事业上相互鼓舞，相互支撑，共同研讨，一起面对，形成相互支持、勇于探究、共同进步的老师团队。 二、本学期教研工作重点： 1.提升老师素养力量，促进老师专业化进展。 2.有效开展教研活动，以有效教研带动有效教学,提高讨论有效性。 3.每位老师写出一份有价值的训练论文或教学案例、活动设计、观看日记、训练随笔等。 三、本组老师： 杨丽、林玲、韩素花、

36、刘巧超、李德红、秦妍 四、教研活动形式： 沟通探讨、课例研讨、听课评课、专题讨论、沟通共享。 幼儿大班工作方案 篇9 平安训练活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿平安，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出："幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。" 一、指导思想： 依据"幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安训练。"为指导思想。 二、幼儿状况分析： 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我

37、爱护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我掌握潜力较差，但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下： 三、平安工作目标的制定： 1、建立班级平安职责制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 2、加强平安训练，提高平安意识及自我爱护潜力。 四、详细实施方案： 首先，老师就应在思想上务必树立"平安第一"意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 （一）、培育幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培育用药平安的意识第一周（9月2日9月6日）活动一：怎样爱护好我们的身

38、体1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 2、平常在幼儿园时就应时常观看幼儿的入城生活习惯。 活动二：做一个健康宝宝1、帮忙他人有必需的独立生活潜力，在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。 2、遵守.公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 活动三：爱护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用，从而构成爱护肘关节的意识。 2、明白爱护肘关节的方法。 活动四：预防疾病我明白1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的表达潜力。 3、增加幼儿预防疾病的意识。 活动五：防食物中毒1、指导学校生明白变

39、质的食物有害身体健康。 2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。 3、培育小伴侣注意饮食健康的好习惯。 4、注意饮食平安，不食用变质或过期食物。 活动六：养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房。 2、按时*睡午觉，不和四周的人说话。 活动七：平安用药1、明白药是治病的，熟悉几种常见的药品，并能对症下药。 2、透过在小医院的情境中相互争论，师生阅历共享。明白生不同的病要吃不同的药，不能够乱吃药。 3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。 活动八：我们都是好伴侣1、训练有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 2、小伴侣遇见困难会主动帮忙他活动八：自己是事情自己

40、做1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐（二）、培育幼儿的交通平安意识及自我防范意识其次周（9月9日9月13日）活动一：平安标记你熟悉哪些？ 1、训练幼儿熟悉交通平安标记，2、训练幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐"三无"车辆。 3、训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 活动二：过公路要看看灯1。透过嬉戏，巩固幼儿对交通规章的熟悉，引导幼儿遵守交通规章，明白不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规章的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。

41、活动三：平安标记总动员1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人2、进一步培育幼儿的语言表达潜力，观看潜力和打算的潜力3、帮忙幼儿熟悉生活中的一些常见的标记，主要熟悉：当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的平安学问明白发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识。 活动四：紧急撤离1、遇到突发大事时幼儿能准时快捷地撤离到平安地带。 2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护潜力，增加平安意识。 活动五：锐利物品怎样1、明白尖利的物品，如用法不当会损害身体。 2、学习用法剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 活动六：受伤了怎样办1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关怀、相互帮忙

42、的好品质。 活动七：生活中的防盗1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、制造力。 3、提高自我爱护的意识与潜力。 活动八：迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、主角以及打算他们之间的关系，能创编出故事的结尾。 2、明白迷路后查找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、明白要理解他人的需要，学会关怀、帮忙他人，体验得到帮忙及别人所获得的欢乐情感。 活动九：被绑架了，怎样办？ 1、了解被绑架后的自救方法。 2、能够持续冷静和英勇，见机行事。 3、提高警惕，构成用学问和才智自救的意识。 活动十：阳台上的危急1。引导幼儿了解阳台的主要功能。 2。

43、帮忙幼儿了解在阳台上的平安学问，明白不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 （三）、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 第三周（9月16日9月20日）活动一：火的危害1、防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放*，学会打火警电话（119）。 2、把握火灾发生时正确的自救方法。 3、明白11月9日是消防日。 4、透过演习熬炼脱离危急的潜力，培育一种自我爱护意识。 活动二：奇妙的天气1、感受天气的改变，能够明白雨雪的构成以及天气改变的缘由，理解自然现象。 2、了解自然灾难性天气给人们带来的危害。 3、了解天气预报的资料以及与人们生活的关系。 活动三：电的利与弊1、用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器

44、下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电2、让幼儿明白电给我们的生活带来的便利。 活动四：停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的平安学问。 活动五：地震自救1。熟悉、了解地震的简洁学问2。把握地震自救的基本方法。 3。训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。 活动六：着火了1、了解基本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法。 2、树立防火意识，提高幼儿的自我爱护潜力。 活动七：防溺水平安1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，构成自我爱护和保健的基本潜力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。 （四）其它平安方面。

45、（如：上下楼梯、与人交往等方面）第四周（9月23日9月27日）活动一：上下楼梯要平安1、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的平安意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追赶打闹，照看前后的良好平安习惯。 活动二：不跟生疏人走1、训练幼儿不能跟生疏人走，初步培育幼儿的自我爱护意识。 2、培育幼儿清楚的口语表达潜力及辨别潜力。 3、幼儿明白不能跟生疏人走，及其危急性。 活动三：小猫小狗会咬人1、明白小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法。 2、透过事例了解同小动物相处的危害性，明白不能任凭逗小动物。 活动四：查找幼儿园危急地方1、让幼儿明白，哪些地方是担心全的，易发生危

46、急。 2、训练幼儿远离危急的地方，培育幼儿的平安意识活动五：远离担心全的地方1、训练幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。 活动六：有序的玩耍更欢乐2、训练幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 活动七：日常的平安隐患要留意1、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿构成较强的自我防护意识。 2、让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作。 活动八：写作业时就应留意什么1、不拿危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 2、铅笔尖朝下，不要用铅笔后面的橡皮擦，简单戳伤自己活着旁边的人。 活动九：爱惜我们的幼儿园1、

47、让小伴侣有幼儿园就是自己家的意识，一齐爱惜幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十：不私自离园1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危急。 2、能够理解并遵守幼儿园平安规章，为了自身平安不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 活动十一：食品平安我懂得1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。 2、透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步把握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的详细方法。 3、增加幼儿对平安食品的自我意识，拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，提高幼儿的自我爱护潜力。 活动十二：不到危急的地方玩1、明白哪些地方存在危急，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 3、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍活动十三：酒后驾车危急大1、透过活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。 2、增加幼儿的交通平安意识，鼓舞幼儿向身边的人进行宣扬。 3、训练幼儿珍爱生命、维护.平安活动十四：煤气开关不乱动1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，明白煤气对