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文档简介
1、【必备】公益活动策划4篇 二、活动时间: 此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。 备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学查找急需关心的青少年;成立一个特地的小组负责安排参加人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是安排同学上门辅导。 三、活动背景: 1、当下,为了提高自己孩子的成果,越来越多的家长实行聘请高校生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于查找有阅历的高校生。 2、现在的高校生普遍面临着就业难的问题,走入.,熬炼自己,成了高校生迫切盼望的一件事情,而做家教也就成为提高自己力量的好方法之一。 3、如今,有相当一部分的同学盼望通过自己的努力为.公益事业尽一份力气,同时不
2、少学校也把高校生的.服务活动的时间作为对高校生的一项重要评判标准。 4、在我们这个.中,还有许多生活在.最底层的人需要我们的关心。不少家长把自己的盼望都寄予在孩子身上,盼望他们能受到最好的训练。此时作为高校生的我们应当伸出救济之手,关心他们。 四、活动目的: 1、关心正处于成长阶段的青少年提高学习爱好,把握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观; 2、为想熬炼自己的高校生供应适合的平台,现在许多高校生毕业后找工作时会遇到许多麻烦,而.上的实践和工作阅历往往会打算同学能否被企业录用。这是许多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和.阅历,很好的培育熬炼自己的力
3、量。 3、联手.上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去关心.上需要关心的人。 4、利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,关心.上的弱势群体,唤醒人们的“爱心” 五、活动主题: 尽自己绵薄之力,回报.。 六、活动策划主办单位: 湖南科技高校数学与计算科学学院团委同学会 赞助单位: 七、活动参加人: 湖南科技高校大一·大二在校同学50(不超过50)人。(男女不限) 并具备如下条件: 1、有公益心,情愿从事该项爱心家教活动。并情愿听从集体的支配。 2、口齿清晰,具有肯定的表达力量;有信念辅导低年纪的同学 3、在某方面有肯定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面
4、学习成果优异,有力量做好家教工作。 4、有肯定的团队合作意识。 5、有肯定独立自主自理的力量,在遇到一些突发状况时,能够敏捷应变解决问题。 八、活动前期预备: 1、学院同学会宣扬部和广告部一起为活动制作海报与宣扬单。 2、学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表 3、外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。 4、由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,询问有关状况,为以后的捐款做预备。 5、在雨湖公园四周(旁边有一所生源很好的和平学校)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣扬活动的地点; 6、活动开展前开一个前期看法沟通会议,争论一下
5、还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。 公益活动策划 篇2 以人为本,以德弘艺,以文化人的观念,找准公益文化的独特视角,是公益文化活动策划能否胜利的基本点。 公益文化活动一般属于群众文化性质,以.效益为第一位。因此,在选活动主题时,应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。 有人一提起公益文化活动,就想到找些明星来参与,那是极其肤浅的思维方式。 公益文化活动有多种表现形式: 1、一般型公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。 2、捐助型公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。 3、高雅型公益文化活动,如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。 4、竞赛型公益文化活动,如歌咏
6、竞赛、征文竞赛、书画竞赛等。 5、沟通型公益文化活动,如城乡沟通、城市沟通、国际沟通等。 6、名人主导型公益文化活动,如.名流、政要、热点人物参与的文化活动等。 7、学习型公益文化活动,如讲座、夏令营、特别训练班等。 8、旅游型公益文化活动,如参观、考察、探险等。 9、民族文化型公益文化活动,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。 10、重大大事型公益文化活动,如与奥运、突发大事、重大工程相关的文化活动等。 在歌星、影星、体育明星被滥用的时代,多考虑些其他形式的文化活动,会更简单产生效益,且花费较少。 公益文化活动的主办单位 公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术特地机构、企业
7、等主办。 公益文化活动的策划与执行程序 1、确立活动目标。 2、评估活动的可行性和取得的效果。 3、产生创意主题,包括主题词、宗旨、口号等。 4、搜集活动相关的资料。 5、撰写方案。 6、评估方案,核算价格。 7、修改方案。 8、成立活动组织机构。 9、撰写活动执行方案和实施细则。 10、预备活动物料、节目和现场布置。 11、检查预备状况。 12、活动正式举办。 13、活动总结。 评估公益文化活动策划方案的几个误区 1、长官意志。一些领导者对文化并不了解,也没有时间详细讨论方案,但却不情愿信任文化策划人。结果原本良好的创意可能丢失怠尽。 2、过分追求新颖。正确的做法是有用,出实效。 3、收到策
8、划案之后,一些主办单位以为不过如此,随后抛开策划人进行操作,结果很达到预期目标。只有策划者的才智贯穿整个活动中,活动的制造性才能真正体现出来。 4、忽视宣扬的投入。缺少有效的宣扬是当前许多文化活动普遍存在的现象,而宣扬并不等于简洁地在媒体投放广告或张贴海报。 5、不知道正确选策划人。优秀的策划师必需是复合型人才,最抱负的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、.学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末,只看策划公司做过了什么,而那是极不精准的。 6、以费用取舍方案。公益文化活动必需节省,少花钱,办好事,但好的创意永久比费用重要。 优秀的策划公司擅长整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家
9、、设计师、画家组成的创意工作团队,代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。 公益活动策划 篇3 一、活动目的:丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为高校生供应.实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展.接触面, 培育高校生的爱心,增加高校生的.责任感。 二、主办单位:昆明学院老师训练学院20xx幼儿音乐班 三、活动时间:3月30日下午(星期三) 四、活动地点:官渡源清幼儿园 五、活动详细支配: (一)前期预备工作: 班长总体策划、调度,副班长帮助总体调度; 1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动
10、流程。 2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,协商活动详细内容; 3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、详细支配及留意事项。 4、活动前一天,预备好活动中所需物品 5、宣扬和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣扬委员吴玉梅负责) 6、集合:当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长安排任务。 (二)活动详细支配: 1、时间支配如下: 时间 支配 备注 2:303:10 起床、午点 帮助幼儿园老师工作 3:103:40 上课 上课内容(详见附录) 3:403:50 休息 饮水,上厕所 3:504:20 饭前预备 剪指甲、洗手等 4:
11、205:00 吃饭 帮助幼儿园老师工作 5:00 幼儿离园 和孩子们再见 2、人员支配如下: 本班35个人,分成三组,每组一个负责人。 详细支配如下: 大班12人 (组长:张楚蕾 组员:郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。) 中班11人 (组长:张义娟 组员:陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。) 小班11人 (组长:山璐珲 组员:白雪、李双妤、沈青、卫林芯、庄建华、罗子然、李国玲、岳琪、刘文艳、杨雪艳、肖玲。) 上课内容组长和组员协商依据每组要求支配。 3、课程内容详见附录; 4、与小伴侣拍照留念。 (三
12、)后期活动支配: a.召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,沟通, 提高个班干部的工作效率和工作热忱。 b.监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督 其四周同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感 六、经费预算(协商后更改) 宣扬和场地装饰物品:65元 赠阅图书:110元 课程教具:30元 照片打印费用:3元/人 36人 共:120元。 七、留意事项: 1:保证活动期间平安。 自身平安:活动结束前后,负责人要清点人数, 确保每个人的人身平安。(体育委员马琼主要负责) 幼儿园小伴侣平安:每个活动要有特地负责人,负责确定同学和小伴侣活动互
13、动过程中的平安(每组负责人依据本组活动内容详细支配,听从体育委员总体支配); 2、活动中期 : 集合,当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长安排任务; 到达:步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,留意班级形象,遵守纪律,并且要留意人身平安 预备工作: 到达幼儿园,根据活动策划,预备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避开干扰到小伴侣。 3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐烦;过程中不得对小伴侣进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小伴侣叫骂。留意班级形象。活动过程中同学之间要相互理解敬重,也要学会理解敬重小伴侣的意愿。
14、假如幼儿园老师对我们有看法,我们要接受并改正。 4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。 八、后备方案: 1、如遇特别天气缘由无法前往幼儿园,应准时向幼儿园负责人准时通知状况并赔礼,并且尽早确定活动日期改定时间。 公益活动策划 篇4 一、活动背景 经过了一个学期的工作,为了让我们院同学会全体成员在工作之余得到放松,因此我们举办“素养拓展活动”,进一步提高我院同学的.责任感以及对团队精神有更深一层的了解。 二、活动主题: 查找适合高校生开展的公益活动 三、活动目的: 高校生创意公益活动是面对我院全体同学的活动,不仅给高校生供应了自我呈现的平台,同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。 所以,这次的高校生公益活动赐予我院同学一个相互关心,相互关心的平台,呈现各同学独具的风格。 四、活动对象: 华南理工高校广州学院全体成员 五、
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