自己的花是让别人看的（课堂PPT）

1、1自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的 作者作者 季羡林季羡林2 课前提示课前提示“自己的花自己的花”指德国人自己养的花。指德国人自己养的花。“让让别人看的别人看的”是说让他人欣赏，含有为他人是说让他人欣赏，含有为他人无私奉献的意思。本文是无私奉献的意思。本文是34德国国花矢(sh)车菊 矢车菊又名蓝芙蓉、荔枝菊、翠蓝，属于菊科“大家族”。矢车菊原产欧洲，在德国的山坡、田野、房前屋后、路边和水畔都有她的“芳影”。 矢车菊是德国的著名之花，人人都喜爱她，用她象征日耳曼民族爱国、乐观、顽强、俭朴的特征，并认为她有吉祥之兆，因而被誉为“国花”。56789101112131415161718192

2、0学习生字：学习生字：脊脊(j)脊柱脊柱 莞莞(w)莞尔莞尔 锦锦(jn)花团锦簇花团锦簇姹姹(ch)姹紫嫣红姹紫嫣红 嫣嫣(yn)嫣然一笑嫣然一笑暇暇(xi)闲暇闲暇 颇颇(p)偏颇偏颇多音字：多音字：占占 (zhn)占据占据 莞莞 (wn)莞尔莞尔 (zhn)占卦占卦 (gun)东莞东莞21理解词语：天性天性：人先天具有的品质或性情。：人先天具有的品质或性情。莞尔一笑莞尔一笑：形容微笑的样子。：形容微笑的样子。花团锦簇花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红姹紫嫣红：形容各种好看的花娇艳绚丽。：形容各种好看的花娇艳绚丽。境界境界：事物所达到的程度或表

3、现的情况。：事物所达到的程度或表现的情况。耐人寻味耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。：意味深长，值得仔细体会琢磨。22近义词：近义词：天性【本性】天性【本性】 真切【真实】真切【真实】 改变【转变】改变【转变】奇特【奇妙】奇特【奇妙】反义词：反义词：改变【维持】改变【维持】 奇特【寻常】奇特【寻常】 美丽【丑陋】美丽【丑陋】23自由读课文，想一想课文分为几段，写了哪自由读课文，想一想课文分为几段，写了哪些内容？些内容？1、点明德国是爱花的国度。（第、点明德国是爱花的国度。（第1自然段）自然段）2、回忆留学（德国人爱花之真切，人人为、回忆留学（德国人爱花之真切，人人为我、我为人人）（第我、我

4、为人人）（第2-3自然段）自然段）3、今天故地重游，美丽依旧。（第、今天故地重游，美丽依旧。（第4自然自然段）段）多么奇丽的景色！多么奇丽的景色！多么奇特的民族！多么奇特的民族！爱花的民族有很多，为什么爱花的民族有很多，为什么德国在其中占重要地位？德国在其中占重要地位？ 24“奇丽的景色奇丽的景色”“”“奇特的民族奇特的民族”各指什么？二者各指什么？二者之间有什么关系？之间有什么关系？奇丽的景色是指开花时奇丽的景色是指开花时“家家户户的窗子前都家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹是花团锦簇、姹(ch)紫嫣紫嫣(yn)红。许多窗子红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋连接在一起，汇成了一个花的海

5、洋 ”这样美丽这样美丽的景象；奇特的民族赞美的是德国人爱花，养的景象；奇特的民族赞美的是德国人爱花，养花给别人看，自己又看别人的花，这种花给别人看，自己又看别人的花，这种“人人人人为我，我为人人为我，我为人人”的与众不同的风俗习惯。二的与众不同的风俗习惯。二者之间的关系是：者之间的关系是：这种奇丽的景色源于人们都这种奇丽的景色源于人们都有有“我为人人，人人为我我为人人，人人为我”的高尚境界。的高尚境界。25四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像他们的花不

6、像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。户的外面。（对比、铺垫）【将德国人和中国人的养花（对比、铺垫）【将德国人和中国人的养花方式进行对比，突出了德国人养花方式的与众不同。为方式进行对比，突出了德国人养花方式的与众不同。为下文描写做铺垫】下文描写做铺垫】花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。【承接上【承接上一句，进一步点明了德国人养花方式的与众不同之处。一句，进一步点明了德国人养花方式的与众不同之处。家家户户的花都极力朝路人张开笑脸，显然，德国人养家家户户的花都极力朝路人张开笑脸，显然

7、，德国人养花是给别人看的】花是给别人看的】26我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她她莞尔一笑莞尔一笑，说：，说：“正是这样！正是这样！” 【莞尔一笑是本文莞尔一笑是本文中唯一一个描写神态的词语，为全文的中唯一一个描写神态的词语，为全文的点睛之笔点睛之笔。女。女房东的笑带着快乐与自豪，将德国人的简单、大度，房东的笑带着快乐与自豪，将德国人的简单、大度，为别人着想的行为在这一为别人着想的行为在这一“笑笑”中展露无遗。】中展露无遗。】正是这样，也确实不错。正是这样，也确实不错。【自然过渡】【自然过渡】走过任何一条走过任何一条街，抬头向上看，家

8、家户户的窗子前都是街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、花团锦簇、姹紫嫣红姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。【 描述描述了德国家家户户的窗子前都开满鲜花的情景。了德国家家户户的窗子前都开满鲜花的情景。花团锦花团锦簇、姹紫嫣红簇、姹紫嫣红写出花色彩缤纷；写出花色彩缤纷；花的海洋花的海洋突出了花突出了花多。】多。】27每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人人看的；

9、走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。【 这一种境界是指这一种境界是指“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”。“我为我为人人人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。虽然人人为我放在前面，但虽然人人为我放在前面，但实际上我为人人是前提，实际上我为人人是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才会实现人人为我的只有我为人人尽到责任和义务，才会实现人人为我的美好愿望美好愿望

10、】人人为我，我为人人。当我为别人付出的时候，别人人人为我，我为人人。当我为别人付出的时候，别人也在为我付出，互相赠予，共同享受生活的美丽。这也在为我付出，互相赠予，共同享受生活的美丽。这就是一种人生境界。花，使季羡林想到如何做人，这就是一种人生境界。花，使季羡林想到如何做人，这本身也是一种境界。花很美，人更美。本身也是一种境界。花很美，人更美。 28今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：我说：“变变化是有的，但是美丽并没有改变。化是有的，但是美丽并没有改变

11、。”我说我说“美丽美丽”指的指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽多么奇丽的景色！多么奇特的民族！的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 【作者曾在【作者曾在德国留学十多年时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。德国留学十多年时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年，作者又来到德国，见到那家家户户现在时隔四五十年，作者又来到德国，见到那家家户户窗台上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，又窗台上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，又回到了四五十年前的留学生活时期，他陶醉在鲜花艳丽回到了四五十年前的留学生活时期，他陶醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。】之中，沉浸于思乡情绪之中。】29中心思想中心思想 作者通过回忆自己早年在德国留学时亲身作者通过回忆自己早年在德国留学时亲身感受的德国人爱花和养花的与众不同，以及时感受的德国人爱花和养花的与众不同，以及