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文档简介

编写时间 10.13 执行时间 10.14 主备人欧小荣执教者总欧小荣序第 23 个教课题6和7的加减法共 17 课时第 3 课时课型新授教学目标1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。2、初步感知数学知识与日常生活的紧密联系。3、培养学生间的合作意识。重点难点重点： 6和7加减的计算方法难点：根据图写出加法和减法算式教学策略学生自主探究教 学 活 动课前、课中反思一、听算练习二、引入今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？出示5颗星星还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6三、新授1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式？老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？2、分组活动分组摆学具并写算式3、课后练习45页看图写出算式4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？四、练习1、在田字格里写算式只写半格注意书写整洁5、 作业设计46页做一做，49页5、6、7说出生活中你见过哪些数字？六、板书设计6和7的加减法5+1=61+5=

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