教师教育技能培训课程(吉林)模块五探究型学习的设计_第1页
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文档简介

1、一、选择题1(单选)以下描述不属于探究型学习特征的是?A学生在活动中进行问题探究B强调学生能力发展和良好思维习惯培养C在课堂教学中主要以教师的讲解为主D强调对所学知识、技能的实际运用2(单选)下列选项属于探究型学习基本过程的是?A确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流B研究探索、确定问题、分析问题、结果展示/交流C确定问题、预设方案、分析问题、得出结论D研究探索、预设方案、实施方案、得出结论3(单选)以下关于WebQuest与MiniQuest说法不正确的是?A两者都属于探究型学习B两者活动的开展都基于网络信息资源CMiniQuest是WebQuest的精简形式DWebQuest一般

2、用时很短,而MiniQuest一般用时较长4(单选)以下对于MiniQuest的说法不正确的是?AMiniQuest一般针对的是单学科学习B一个MiniQuest过程中不能完成真实问题的研究C一个MiniQuest过程一般12课时内就能完成D最简单的MiniQuest可能只包含情境、任务、成果、过程、资源、评估等要素中的三到四个要素5(单选)MiniQuest必须包含情境任务成果过程资源评估这些要素中的( )三个要素。A情境任务成果B情境成果过程C任务成果评估D成果过程评估6(单选)以下关于“基本问题”的描述不正确的是?A探究型学习是围绕着问题解决的求知过程B探究型学习过程中完全可以不提出基本

3、问题C基本问题的设计要反映学科领域的基本概念D基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案7(单选)以下关于结构化问题的描述不正确的是?A结构化问题是由基本问题分解出来的B结构化问题是完成任务部分所必需的C结构化问题是一些比较抽象的问题D结构化问题可以帮助学生回答基本问题8(单选)在资源的查找过程中应该注意一些问题,以下不正确的是?A与主题的相关程度B资源引用要规范C资源要尽可能多D作资源引用记录9(单选)下面选项中提供了几种常用的信息化教学评价方法的描述,其中,你认为哪一项符合量规评价方法的描述( )A此评价方法具有作品展示的功能B此评价方法能有效记录学习者的思维历程C此评价方法可以为学习者指明

4、学习方向,同时也可以为不同的评估者提供统一的判断标准D此评价方法可以了解学生的学习兴趣和态度、学习习惯和意向,了解各方面对教学过程和教学效果的意见10(单选)以下关于量规评价方法的描述不正确的是?A量规是适用于探究型学习的一种评价方法B量规是一种结构性的等级量化评价工具C量规适合评价客观性试题或任务D量规已经成为一种用于评估复杂学习绩效的工具11(单选)以下哪个不属于设计量规的基本方法?A根据教学目标和学生水平来设计结构分量B根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重C用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分D每个量规水平里应尽可能包含不同部分12(单选)在使用量规评价时,以下不正确的使

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