112《看微笑》_第1页
112《看微笑》_第2页
112《看微笑》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教 学 活 动 卡 教学主题 微笑的魅力看“微笑”  教学日期11月2日授课教师 李婷教材选择自选教材教学目标与评量学生目标董阳灿孙建稆王刘洋文波孟柯刘可清张翰坤前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。     2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。学生目标刘颐卓王琴易立强罗易其丁洋刘双凤荣欣文洁晴前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后 3、仿编诗歌，发展学生的想象力、创造力及语言表达能力。   教学重点了解心情和人

2、面部表情的关系，理解微笑的魅力。 教学难点了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。 教学反思 时间教学流程学生活动支持策略一、准备部分1.师生问好2、 主体部分看“微笑” 1）播放歌曲歌声与微笑，在歌声中学生参观微笑图片展，引出课题。师：我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片，有空姐的，有小朋友的爸爸妈妈的，还有小朋友自己的，现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗? 提问： 1） 刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉? 2） 你看了这些微笑的图片心情是怎样的?3） 依次出示难过和微笑的图片。2、小结： 当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情，让人看了很难受，心情也会被感染。当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑，让人看了后感觉很舒服。所以当我们不高兴、不开心的时候要想些高兴的事情，让自己高兴起来。这样，你自己快乐，你身边的人也会和你一起开心，大家就可以和你一起分享快乐。 三、整理部分 1.小结 2.师生再见师生问好说出看了后很开心，看了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很美丽。让学生感知微笑的美丽和魅力）引导学生分别说出看了图片后的感

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论