部编人教版四年级下册语文修改病句专项真题

1、部编人教版四年级下册语文修改病句专项真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 病文修改。病文：一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，使花草也一阵朦胧。院子里，卵石铺成的小道上透着银白，微风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。诊断：1这个片段中有两处语病；2这个片段描写有静有动、有声有色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法，即把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。修改：_2. 修改下面这段话。西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生

2、动有趣，让人爱不失手。_3. 修改病句。（1）我们全校同学和少先队员都参加了这次活动。  _（2）我喜欢吃西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。  _（3）故乡的秋天是一个美丽的地方。  _（4）乌塔是聪明勇敢的一个女孩。  _4. 修改病句。  （1）这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_  （2）没有上学以前，小明就已经认识几百字了。_ （3）我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。  _ （4）我断定她大概是蕾蕾的姐姐。 

3、0;_5. 修改下面一段话。一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”_6. 修改病句。1笑了起来，走开了。_2母亲听了非常特别难受。_3这枚金币挣来得可不轻易啊！_7. 修改病句。1.公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_2.吴斌助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。_3.张晓楠从小养成了饭前洗手的好习气。_8. 修改病句。（1）任何一切困难都难不倒我们少先队员。_

4、（2）同学们非常关怀李老师的身体健康。_9. 修改病句。1大厅里摆满了看演出的观众。_2我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_3我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_5异口同声地说：“赞成！”_6在老师的教育下，他明确了学习态度。_10. 修改病句。1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。_2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。_3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。_4.我不禁忍不住笑出声来。_11. 修改病句。（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。（3）这座海滨小城真是

5、又美丽又整齐。12. 修改病句。（1）上海的春天真是个迷人的地方。_（2）独坐敬亭山这首诗的作者是李白写的。_（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。_13. 修改下面这段话。赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。_14. 修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。改：_（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。改：_（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。改：_15. 修改语段。“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。1第一句中，把_改为_，把“_”改为“_”2第二句中，删去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改为“_”。4第四句中，把“_”改为“_”16. 下面一段话有两个错别字，两处用错的标点符号，一个病句，请你找出来。署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书包，把晾在外面的