1.1.4.2物质分散系导学案

1、宁海外国语学校化学导学案2010-2011 第一学期年级：高一学科：化学执笔：潘旭审核：课时及内容：第一课时课型：新授课使用时间： 9 月号第一单元 物质的分散系【教学目标】班1、知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质和应用。级2、能用物质的分散系解释一些实际的问题。【教学重难点】胶体的概念【知识梳理】1分类方法：按照分散质颗粒的大小，即分散程度的不同，把分散系分类如下：分散系溶液胶体浊液小分散质粒子直径大小组外观特征稳定性分散质是否透过滤纸分散质能否透过半透膜姓分类名实例3、胶体与溶液外观上没有区别，都是均一、稳定、透明的分散系。胶体的特性：具有，利用此特性可鉴别溶液和胶体。另外有些

2、胶体具有，可作净水剂， 除去水中不溶性杂质，使水澄清。 比如胶体、胶体等。【跟踪反馈】1、下列物质不属于分散系的是（）A、 水B、 氯化钠溶液C、泥浆D、淀粉溶液2、下列关于胶体的说法中正确的是（）A、 胶体外观不均匀B、胶体微粒不能透过滤纸C、 胶体粒子直径在10-9-10-7m之间D胶体不稳定，静置后容易产生沉淀3、下列关于溶液说法正确的是：（）A、所有溶液都是无色的；B、有分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液C、均一稳定的液体就是溶液D、溶液是由溶质和溶剂组成的。-94、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm100nm， 1nm=10 m）的超细粉末微粒，然后制得纳- 1 -氢氧化铁胶

3、体的制备操作方法：用烧杯盛20mL 蒸馏水，加热至沸腾，然后滴加饱和氯化铁溶液12mL ，继续煮沸；直至溶液变成红褐色，停止加热。实验现象：胶体呈红褐色、透明的液体。宁海外国语学校化学导学案2010-2011 第一学期年级：高一学科：化学执笔：潘旭审核：课时及内容：第一课时课型：新授课使用时间： 9 月号米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是（）A、溶液B、悬浊液C、胶体D、乳浊液5、胶体与溶液的根本区别在于（）A. 分散系是否有颜色B.外观是否透明C.分散系是否均匀D.分散质粒子的大小6、现有氯化铁溶液， 氢氧化铁悬浊液和氢氧化铁胶体三种颜色接近的混合物，试述怎样

4、鉴别它们？7、下列分散系中能发生丁达尔效应的是（）A 碘溶于酒精配成碘酒B 雾C 氢氧化铁胶体D含有灰尘颗粒的空气8下列现象与胶体无关的是（）A 、 日常生活中看到的云、雾B 、向豆浆中加入石膏制得可口的豆腐C、FeCl 3 溶液呈现棕黄色D、向沸水中逐滴加入FeCl3 稀溶液，得到红褐色透明的分散系9. 下列物质中，不能产生丁达尔现象的分散系是（）烟雾溴水蒸馏水沸水中加几滴FeCl3 饱和溶液淀粉溶液有色玻璃鸡蛋清溶液乙醇水溶液A. B.C.D. 【课后作业】：1. 浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）A. 外观混浊不清B.分散质粒子不能透过半透膜C.不稳定D. 分散质粒子直径大于100n

5、m2. 据 2000 年 8 月 10 日出版的英国自然杂志报道，科学家用DNA 制造出一种臂长只有7nm的纳米（ 1nm 10 9m）级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并对它们随意组合，下列分散系中分散质的微粒直径与纳米级镊子具有相同数量级的是（）A. 溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液3. “纳米材料” 研究是当今材料科学研究的前沿阵地， 其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物（）A. 能全部透过半透膜B.能发生丁达尔现象C.可能是胶体D.一定是浊液4. 下列物质中，不能产生丁达尔现象的分散系是（）烟雾溴水蒸馏水沸水中加几滴FeCl3 浓溶液淀粉溶液有色玻璃鸡蛋清溶液乙醇水溶液A. B.C.D. - 2 -氢氧化铁胶体