最新中班家访工作计划

1、中班家访工作方案任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反应与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：期初家访工作本时间断的家访丄作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到 中班 这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已根本了解， 所以期初将家访的一局部重点放在新生上。

2、 本班新生九名， 他们是： 林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘， Annina 和原中班 因年龄未到而 留下来的小朋友：刘宓雨、于晨潮。对于他们的家访工作具体的内容如下： 1。孩子的生活习惯 大小便是否能够自理， 衣服是否能够自己穿脱、 在家的作息情况等等 如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮 助，同时也多争取家长的 配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的时机。2。了解孩子的个别情况孩子对哪些食物过敬、孩子对哪些药物多敏等等而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。3o 了解孩 子的兴趣爱好。 4。与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，

3、更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的列一局部的重点在那些适应能力价差 的孩子身上。张 书恒及班上的儿位小朋友山于过度依赖家长，因此他们的班子较 小，对新环境的适 应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在 入园前多给孩子一些 鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的 . 孩子身上。随着教育工作的 全面 展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原 因。在 园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的 U 标，通过其他孩子与自

4、身 进行横向与纵向的比拟，让他们发现孩子的优点与缺乏，及时地给与帮助与支 持。期末家访工作本时间段的家访丄作重点将放在用本学期的个别教育 LI 标为基准，那些没有 达 成 H 标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期！同时家访工作中也许注意以下问题：1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况2、在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况3、幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。4、家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。5、对住在比拟近的孩子集中在一起

5、进行家访，这样可以缩短教师的时间。6、家访应作简单的记录，但要回避家长。新学期即将来临，本学期做为中班的班主任，我的工作乂面临新的挑战，尤其是在家访工作这方面。我会着重的去关注这个工作。马上就要开学，为了更加了解幼儿的情况，我要制定新的家访工作。如此就制定接下来对中班家访的工作 方案：一、建立家访工作日新学期，幼儿们幼师一个状态，为了更好的去了解他们，我打算建立一个家 访 工作日，在这一日里，专门去到各幼儿的家庭里进行家访，面对面的跟家长交 流和 沟通，向家长们深入了解幼儿的各方面 1W 况，尤其是幼儿在家学习情况、吃 食方 面要注意的问题以及幼儿的行为举止等方面，希望通过这个工作日充分的去

6、了解孩 子们，保证他们在园里也能有好的成长。家访工作日这天专门定在每周日， 这样家 长也都放假休息，能够有更好的沟通。二、定期做问卷调查本学期，我会展开问卷调查，向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和 饮 食习惯，还有与父母的相处情况，我想通过这样的方式去进一步的展开家访工作，以问卷的形式向各位家长了解孩子日常情况。问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督，对他们一段时期的各种情况进行了解后，可以去发现幼儿 们的一些 问题，然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题，帮助孩子去完善自 我。三、每周开展一次家长会以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得，把自己成功的家庭教育的理 念 和方法分享

7、给其他的家长，让大家彼此有学习的时机，如此会让家庭的教育系统更加完善起来，给幼儿提供更好的教育，把家庭教育中的缺点改正，吸取其中的有点去扩展，让幼儿良好的成氏空间。家长会在家访工作中能够起到很好的作用，帮助我这个班主任在短时间内去了解各个家庭的情况，尤其是父母对孩子的影响。本学期将每周都进行一次家长会，这样便可以了解幼儿的境况，让我在园 里更好的展开 教育和管理。家访是幼儿园和家庭的一座重要的桥梁，能够让我们班主任和家长了解幼儿在家和在园里的情况，不管是学习还是生活，通过家访工作，我相信可以找到更多有效的方法去帮助幼儿得到更良好的成长。任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交

8、往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。本班是由原小一班与十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反应与心得。而这一口标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：期初家访工作本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到 中班 这一年龄段教学上的孩子。曲于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已根本了解， 所以期初将家访的一局部重点放在新生上。 本班新生九名， 他们是： 林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘，

9、 Annina 与原中班 因年龄未到而 留下来的小朋友：刘宓雨、于晨潮。对于他们的家访工作具体的内容如下： 1、孩子的生活习惯 大小便是否能够自理， 衣服是否能够自己穿脱、 在家的作息情况等等 如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮 助，同时也多争取家长的 配合，家长不要万事包办， 多留给孩子一些动手的时机。 2、了解孩子的个别悄况 孩 子对哪些食物过敬、孩子对哪些药物多敏等等而 了解的这一情况应详细记录，同 时在执行的过程中也要格外的细心。 3、了解孩 子的兴趣爱好。 4、与孩子建立初步 的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的 融入到我们这个大集体中。期初家访工 作的另一局部的重

10、点在那些适应能力价差 的孩子身上。张书恒及班上的儿位小朋友 山于过度依赖家长，因此他们的班子较 小，对新环境的适应能力也较差。在家访过 程中应争对这个情况与家长交流，在 入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升 入中班而信心十足。期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的 LI 标，通过其他孩子与自 身 进行横向与纵向的比拟，让他们发现孩子的优点与缺乏，及时地给与帮助与支 持。期末家访工作本时间段的家访丄作重点将放在用本学期的个别教育 LI 标为基准，那些没有 达 成 H 标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期！同时家访工作中也许注意以下问题：1. 在家访时，多让家长