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1、提高小学生计算能力的研究课题申报表杨兴镇中心小学校本课题研究申报表课题名称提高小学生计算能力的研究课题负责人姓  名刘提海性  别男出生年月1972。01职  称一级教师单  位杨兴镇中心小学课题组主要成员姓  名性  别年   龄职  称专  长任  务贾福勤男  黄贵凤女  黄茨连女     问题阐述计算

2、是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一。数学离不开计算,学生的计算能力是最基本的数学能力课题提出学生特别是在实际学习中计算方面所反映出来的情况却很令人担忧，学生的计算兴趣不高，计算水平低下,而且由于计算错误,直接导致部分学生的数学成绩较差，丧失了学习数学的兴趣.有些教师把这些都归咎于学生的粗心、马虎，但通过我们的长期观察,情况其实并非如此简单，孩子在计算上出现差错的原因是多方面的，有待于我们的研究和探索。正是基于以上原因，我们提出了“提高小学生计算能力的研究”这个课题研究内容1、研究影响小学生计算能力的各种

3、因素及对策。 2、研究提高小学生计算能力的策略 研究现状及预计有哪些突破研究现状：1.教师对培养学生的数学计算能力认识不到位2.教师对学生的计算只重结果不重视过程3。教师对计算教学不够重视4.学生不重算理只重算法预计突破：1.使学生了解数的运算的基本结构,会用多种方法进行计算;使学生探索和理解运算定律,初步了解不完全归纳法的数学思想，初步体验数学思考的条理性，会应用定律进行简便运算，从而从多方位提高计算能力。2.完善计算教学的教学结构，提高计算教学的教学价值和效率。3.通过研究寻求能提高学生计算速度和正确率的教学策略，总结出提高学生计算能力的训练方法，从而提高学生的学习成绩，为学生今后的学习奠定扎实的基础。课题负责人所在单位意见  单位（盖章)  负责

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