实验五、使用“旋转”与“轨迹-”功能绘制复杂几何图形(共3页)_第1页
实验五、使用“旋转”与“轨迹-”功能绘制复杂几何图形(共3页)_第2页
实验五、使用“旋转”与“轨迹-”功能绘制复杂几何图形(共3页)_第3页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上实验五、使用“旋转”与“轨迹 ”功能绘制复杂几何图形一、实验的目的:掌握“旋转”与“轨迹 ”“移动”功能及其的应用,能熟练将前两者结合绘制复杂图形二、实验的内容1、作出正五边形图形。并将图形沿五边形的中心(1)缩小到原来的1/2 (2)放大到原来的2倍。步骤: 构造线段AB,标记点B为中心,选中线段AB及点A关于中心点B旋转108度,构造点C; 以此类推,可得到正五边形ABCDE; 构造线段BC中点F,过点F构造BC的垂线; 构造线段CD中点G,过点G构造CD的垂线,过两垂线构造交点M,为五边形的中点; 标记点M为中心,选定线段AB、BC、CD、DE、EA分别缩放固定

2、比例为1:2与2:1可得到缩小到原来1/2与放大到原来两倍的正五边形。2、绘制五角星并设置控制按钮使其绕中心旋转180度。步骤:如题一,构造正五边形ABCDE,即其中点M,隐藏边的中点与垂线;过点A与点B、点B与点C、点C与点D、点D与点E、点E与点A分别构造直线,构造各直线的交点F、G、H、I、J;构造线段FB、BG、GC、CH、HD、DI、IE、EJ、JA、AF,所得图像为五角星; 作一个圆O,做过点O、P的直线交于点Q,依次选中点O、P、Q,做过三点的弧线,作弧上的一点R,用线段连接点D、H,并设置为虚线;依次选中点O、P、Q,标记角度,双击五角星的中点M,选中整个五角星,用标记的角作旋

3、转变换,选中点H,将点R移动至点P,并设置动画则完成了设置使五边形绕其中心旋转180度的控制按钮操作。3、作出把梯形割补成矩形的课件。实验步骤:作出一任意梯形ACBD、和直角梯形EFGH,选中线段AC,取中点I,过点I作线段BC的垂线,取交点J,依次选中点I、J、C,作线段,得到三角形IJC。同理作出三角形KBL、三角形MEN。作一圆O,用直线连接点O、P,交圆于点Q,依次选中点O、P、Q,作过三点的弧,作弧上一点S,用虚线段连接点O、S,依次选中点S、O、P,标记角度,双击点I,选中三角形IJC的三边和顶点J、C,按标记角度旋转,得到三角形IJC,将点S移至点P处,并设置动画按钮。同理作出点V在圆O的另一半弧上,标记角度QOV,分别使三角形KBL绕点K、三角形MEN绕点M,按标记角度旋转,并设置点V的动画按钮。4、(1)用轨迹功能绘出球面, (2)运用缩放、平移、轨迹功能绘出球冠。实验步骤:作一个圆A,过点A作一平行的直线交圆A于点C,取圆上一点D,选中点D、直线AC,作垂线,取交点E,用线段连接点D、E,并隐藏垂线。以点E为旋转中心旋转-45°,得到线段ED,取其中点G,依次选中点G、D,作轨迹。选中点A、直线

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