岳麓书社版高中历史必修一1.1《夏商制度与西周封建》课件3

1、课标要求：课标要求：1、了解、了解宗法制宗法制和和分封制分封制的基本内容的基本内容2、认识中国早期政治制度的、认识中国早期政治制度的特点特点 依据本课的三个子标题依据本课的三个子标题, 这里的这里的“中国早期中国早期政治制度政治制度”包括哪些政治制度？包括哪些政治制度？ 世卿世禄制、分封制、宗法制世卿世禄制、分封制、宗法制推进新课约公元前2070年，夏启建立了中国古代第一个国家政权夏朝。夏的都城为阳城，其统治区域西起今河南西部和山西南部，沿黄河向东至今河南、河北、山东交界处。夏朝历经16帝429年，到夏桀时灭亡。自主学习禹禹启启世袭制世袭制一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度 禅让制禅

2、让制推进新课约公元前1600年，成汤率领天下诸侯鸣条之战打败了夏桀，建立了商朝。定都亳（今商丘），后多次迁都。其统治区域从黄河流域延伸至长江流域。商朝历经31帝671年，到殷纣时灭亡。自主学习推进新课什么是内外服制度？问题情境推进新课内服：王畿，是商王直接统治的中心地区；外服：附属国管辖的地区，包括商王亲属的受封地和主动臣服或被征服部落的臣服地区。自主学习在某种程度上，“外服”具有一定的地方行政区划的性质，与王朝直接控制的地区共同构成国家的地方政权，这种地方行政区划体制称为“内外服制度”。商商了方了方土方土方鬼方鬼方内服内服外服外服周周王畿王畿各附属国基本各附属国基本是独立的，有是独立的，有的

3、还经常与商的还经常与商处于战争状态处于战争状态内内外外服服制制度度推进新课商代为什么会有如此之多的甲骨卜辞？问题情境推进新课商代王权具有很浓重的神权色彩。商王每日必定要占卜，遇事也必定要占卜，并以人作为祭品，以敬酬鬼神。因此甲骨上的文字很多就是卜辞。教师解读神权与王权结合是商朝政治的一个特色。殷殷管管霍霍蔡蔡洛邑洛邑晋燕燕魯齐齐卫卫周族势力的扩张周族势力的扩张周人势力范围扩张至周人势力范围扩张至黃河下游和淮河流域黃河下游和淮河流域周族先世本居于岐山下的周原周族先世本居于岐山下的周原周文王時期周文王時期周武王灭殷时周武王灭殷时周公东征后周公东征后淮河淮河黃河下游黃河下游黃河中游黃河中游渭水渭水普

4、天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣王位世袭制王位世袭制分封制分封制宗法制宗法制 根据教材第根据教材第3 3页及上图，将封国归类。页及上图，将封国归类。王室贵族：王室贵族：先代贵族：先代贵族：对对象象功功 臣：臣：燕、鲁、卫、晋、吴燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚杞、宋、许、陈、楚齐齐以同姓王族为主体（以血缘关系为基础）以同姓王族为主体（以血缘关系为基础）且多在富庶和战略要地且多在富庶和战略要地 结合西周分封示意图，阅读荀子结合西周分封示意图，阅读荀子儒效：儒效：“周公周公兼制天下，立七十一兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉国，姬姓

5、独居五十三人，而天下不称偏焉。”从中我们可以发现什么规律？从中我们可以发现什么规律？庶民庶民士士卿大夫诸侯诸侯天子天子管辖国邑管辖国邑管辖食邑管辖食邑服务，食禄服务，食禄公公侯侯伯伯子子男男天子统治天下，天子统治天下，管辖王畿。管辖王畿。奴隶奴隶政治等级关系政治等级关系 材料二：材料二：周公教成王说：周公教成王说：“你得用心考查众诸侯你得用心考查众诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既是侮慢王谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既是侮慢王于不贡。于不贡。” 材料三：材料三： 幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火，结幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火，结果诸侯都纷纷派兵来勤王。果诸侯都纷纷派兵来勤王。交纳贡赋交纳

6、贡赋派兵随从周王作战，镇守疆土派兵随从周王作战，镇守疆土 材料一：材料一： 诸侯要定期朝见天子，汇报自己的政诸侯要定期朝见天子，汇报自己的政务。一次不朝见，就贬低他的爵位；两次不朝务。一次不朝见，就贬低他的爵位；两次不朝见，就削减他的封地；三次不朝见，则出兵进见，就削减他的封地；三次不朝见，则出兵进行讨伐。行讨伐。服从周王命令，朝觐述职服从周王命令，朝觐述职诸侯义务诸侯义务烽火戏诸侯烽火戏诸侯开发了边区开发了边区扩大了疆域扩大了疆域政权更严密政权更严密加强了统治加强了统治没解决贵族之间在权力、财产继承上没解决贵族之间在权力、财产继承上的矛盾。的矛盾。诸侯国有相当大的独立性，长远看诸侯国有相当大

7、的独立性，长远看不利于集权，易分裂不利于集权，易分裂5.5.分封制的影响分封制的影响积极（西周前期）积极（西周前期）局限（西周后期）局限（西周后期）6 6：分封制的破坏（春秋战国时期）的原因：分封制的破坏（春秋战国时期）的原因： A. A. 主要原因：主要原因：分封制下，分封制下，诸侯国有相当大的独立性诸侯国有相当大的独立性。 B.B.根本原因：生产力的发展根本原因：生产力的发展 。 还不是真正意义上的还不是真正意义上的 中央与地方的关系中央与地方的关系课堂随练 （2010辽宁、湖南、宁夏文综辽宁、湖南、宁夏文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

8、（ ） A河南、河北 B湖南、湖北 C山东、山西 D广东、广西课堂随练 （2009广东单科广东单科2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是（ ） A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。” 春秋公羊传春秋公羊传 隐公元年隐公元年 1 1、宗法制的内容、宗法制的内容嫡长子继承制嫡长子继承制 2 2、大宗与小宗、大宗与小宗处理家族内部成员处理家族内部成员权力、财产、权力、财产、土地等等级问题土地等等级问题嫡长子嫡长子余嫡子及庶子余嫡子及庶子小宗小宗小宗小宗小宗小宗大宗大宗( (宗主宗主)

9、 )大大宗宗士士大大宗宗天子天子庶庶小小宗宗诸诸侯侯大大宗宗 可以“宗法制”为主题，进行课题研究，由学生对自己家乡关于“族谱”、“宗祠”、家族的凝聚力、弃婴等现象谈谈“宗法制”的影响 宗法制对中国社会的影响-宗法制与现代社会1、“肥水不流外人田”的观念深入人心。过分重视人际关系和裙带关系，“一人得道鸡犬升天”的现象不利于社会的发展和平等、求贤的原则，容易助长腐败，同时也会使一部分人产生仇富的心理。2、重男轻女的观念依然留有“后遗症”。“男女比例”、“弃婴”、“卖婴儿”等现象。3、“国与家”密不可分。民族凝聚力与家族凝聚力、华侨回家建设家乡、个人与集体等。4、重传统，重祖先。5、重视家庭建设、尊

10、老爱幼。保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护统治集团内部的稳定与团结；有利于维护统治集团内部的稳定与团结；不良影响 如重男轻女、传宗接代的观念； 家长制、任人唯亲的作风 不同姓氏与不同宗族间的明显阻截与划分。 报道称目前中国男女比例达到报道称目前中国男女比例达到135:100比正常比例比正常比例107:100多出很多！多出很多！ 弃婴现象；打掉女婴胎现象弃婴现象；打掉女婴胎现象课堂随练 （2009山东文综山东文综9）在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”。这反映出贾母（ ） A具

11、有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念 C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗4宗法制与分封制的关系西周宗法制与分封制关系示意图天子（大宗）嫡长子继位为（小宗）余子分封为天子诸侯（大宗）嫡长子继位为诸侯（小宗）余子分封为卿大夫（大宗）嫡长子继位为卿大夫（小宗）余子分封为士总结： 宗法制是家庭等级与财产的分配原则 分封制是权力的分配 二者是互为表里的具有政治性质的制度 宗法制在政治制度方面的体现就是分封制主要内容：主要内容：要求贵族在要求贵族在衣食住行衣食住行等方面都要符合等方面都要符合自己的身份，自己的身份，贵贱长幼贵贱长幼之间要有明显的差别。之间要有明显的差别。礼礼典章、礼节、规

12、范等典章、礼节、规范等乐乐指音乐、舞蹈、歌咏等指音乐、舞蹈、歌咏等不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度。不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度。 如何称呼如何称呼“死死”呢？呢？天子天子 诸侯诸侯大夫大夫 士士 平民平民崩、驾崩崩、驾崩卒卒薨薨（hong)不禄不禄去世去世吉礼吉礼 凶礼凶礼 宾礼宾礼 军礼军礼 嘉礼嘉礼五五 礼礼吉礼：多用于奴隶主祭祀上天和鬼神；吉礼：多用于奴隶主祭祀上天和鬼神；凶礼：多用于丧葬凶荒之事；凶礼：多用于丧葬凶荒之事；宾礼：多用于朝聘往来；宾礼：多用于朝聘往来；军礼：多用于出兵征伐；军礼：多用于出兵征伐；嘉礼：多用于宴饮嫁娶嘉礼：多用于宴饮嫁娶1周朝制定各种礼乐制度的根本目的是周朝制定各种礼乐制度的根本目的是 （ ）A作为各级贵族的生活准则作为各级贵族的生活准则B作为维护宗法分封制的工具作为维护宗法分封制的工具C作为惩罚违礼贵族的依据作为惩罚违礼贵族的依据D作为统治阶级的娱乐享受作为统治阶级的娱乐享受 B试分析：分封制、宗法制、礼乐制度三者试分析：分封制、宗法制、礼乐制度三者的关系。的关系。分封制分封制礼乐制礼乐制宗法制宗法制 血缘纽带血缘纽带 政治体现政治体现维护的工具维护的工具维护的工具维护的工具权利的分配权利的继承通过西周政治制度的学习，分析早通过西周政治制度的学习，分析早期政治制度的特