5.4　应用二元一次方程组——增收节支-2020秋北师大版八年级数学上册习题课件(共10张PPT)

1、5.4应用二元一次方程组增收节支第五章二元一次方程组知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支知识要点基础练知识点列二元一次方程组解应用题1.(改编)某文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打八折,能比标价省19.8元.已知书包标价比文具盒标价的3倍多15元.若设文具盒的标价是x元,书包的标价为y元,可列方程组为( A )知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支知识要点基础练2.打折前购买A商品40件与购买B商品30件所花的钱一样多,商家打折促销,A商品打八折,B商品打九折,此时购买A商品40件比购

2、买B商品30件少花600元,则打折前A商品和B商品每件的价格分别为( C )A.75元,100元B.120元,160元C.150元,200元D.180元,240元知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支知识要点基础练3.一天,某蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批发了萝卜和白菜共40千克到菜市场去卖,这天萝卜和白菜每千克的批发价与零售价如下表所示:品名萝卜白菜批发价/元1.61.2零售价/元2.51.8问:他当天卖完这些萝卜和白菜共能赚多少钱? 知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支知识要点基础练解:设他当天

3、批发了萝卜x千克,白菜y千克, 2.530+1.810-60=33(元).答:他当天卖完这些萝卜和白菜共能赚33元.知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支综合能力提升练4.小明去逛商场,发现有他非常喜欢的邮票,小明就把兜里仅有的8元钱全部买了60分和80分的两种邮票,则小明购买邮票的方案有( C )A.1种B.2种C.3种D.4种5.端午节期间,小明和七名同学去沁河滩游玩,途中,他用20元钱去买饮料,每人至少一瓶.商店只有可乐和绿茶,已知可乐2元一瓶,绿茶3元一瓶,如果20元钱刚好用完,则有3种购买方式.知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破

4、练5.4应用二元一次方程组 增收节支综合能力提升练6.张华到银行以两种形式分别存了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得到总利息43.92元.已知这两种储蓄年利率的和为3.24%,问这两种储蓄的年利率各是百分之几?(注:利息所得税=利息全额20%)解:设存2000元、1000元的年利率分别为x%和y%,根据题意,解得x=2.25,y=0.99.答:两种储蓄的年利率分别为2.25%和0.99%.知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支拓展探究突破练7.为落实“促民生、促经济”政策,某公司今年1月份调整了职工的月工资分配方案,调整后月

5、工资由基本保障工资和计件奖励工资两部分组成(计件奖励工资=销售每件产品的奖励金额销售件数).下表是甲、乙两位职工今年1月份的工资情况:职工甲乙月销售件数/件200180月工资/元18001700知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支拓展探究突破练(1)试求调整后职工的月基本保障工资和销售每件产品的奖励金额各是多少元?(2)如果职工丙想在今年2月份月工资达到2600元,那么丙当月应销售多少件产品?知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练5.4应用二元一次方程组 增收节支拓展探究突破练解:(1)设调整后职工的月基本保障工资为x元,销售每件产品的奖励金额为y元.答:调整后