沪粤版九年级物理上册第十一章　机械功与机械能单元测试题

1、第十一章机械功与机械能一、选择题(每题3分,共30分)1.下列不属于功的单位的是()A.JB.WC.N·mD.W·s2.如图1所示,下列四幅图中,克服物体重力做功的是()图1A.图甲:推着小车在水平路面上通过一段距离B.图乙:用力搬石头,石头没有被搬动C.图丙:叉车把货物从地面提升到一定高度D.图丁:提着滑板站在水平输送带上通过一段距离3.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是()A.做功越多,功率越大B.做功越快,功率一定越大C.做功时间越短,功率一定越大D.机械效率越高,功率越大4.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面

2、上沿力的方向移动相同的距离s(如图2所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系,下列说法中正确的是()图2A.W1=W2=W3B.W1<W2=W3C.W1<W2<W3D.W1=W2<W35.如图3所示,用50 N的水平拉力F拉着物体在2 s内沿水平方向前进了4 m,下列说法中正确的是()图3A.拉力做功为零B.拉力的功率为零C.拉力做功为100 JD.拉力的功率为100 W6.人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面。如图4所示,当卫星从远地点向近地点运动时,它的()图4A.重力势能增大

3、B.速度减小C.机械能增大D.重力势能转化为动能7.跳远运动的几个阶段如图5所示,则运动员()图5A.助跑过程中机械能不变B.起跳后升空的过程中,部分动能转化为重力势能C.经过最高点时动能为零D.经过最高点时重力势能最小8.在同样的条件下,小明利用两个不同的动滑轮把木料拉上四楼时,他发现利用较轻的动滑轮在提升木料时机械效率较高,这是因为()A.可以减少有用功B.在总功不变的情况下增加有用功C.在总功不变的情况下减少额外功D.在有用功不变的情况下减少总功9.用四只完全相同的滑轮组成如图6所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的钩码匀速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示

4、拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则()图6A.甲=乙,W甲=W乙B.甲>乙,W甲>W乙C.甲<乙,W甲<W乙D.甲>乙,W甲<W乙10.如图7所示,拉力F将重为100 N的物体匀速拉到4 m高的斜面顶端,所用时间为20 s,克服摩擦所做的额外功为100 J。下列说法中正确的是()图7A.整个过程中克服物体重力做的功为100 JB.整个过程中拉力F做的总功为400 JC.斜面的机械效率为80%D.拉力F的功率为20 W二、填空题(每空2分,共34分)11.如图8所示是小李同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对球做功的过程是。 图812.蹦床运

5、动员在下落过程中将能转化为能,运动员与蹦床接触后,蹦床发生形变,运动员的能转化为蹦床的能。 13.图9甲所示的铁块的重力G=4 N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直方向上拉力F=6 N的作用下向上运动时,铁块的速度v与时间t的关系图像如图乙所示,则铁块受到的摩擦力为N,4 s内拉力F做的功是J。 图914.如图10所示,一滑轮下端悬吊一个重50 N的物体,在拉力F的作用下使物体在2 s内上升了2 m(不计滑轮重、绳重和摩擦),则拉力F=N,动滑轮上升的速度v=m/s,拉力F所做的功W=J。 图1015.甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1 m/s

6、和0.5 m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10 m。在此过程中,甲推木箱的力(选填“大于”“小于”或“等于”)乙推木箱的力;(选填“甲”或“乙”)做功的功率更大。 16.如图11所示,一根均匀的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为,提升该物体做的有用功是J,木棒重为N(不计摩擦)。 图1117.如图12所示,在50 N的水平拉力F作用下,重800 N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为120 N,则滑轮组的机械效率为。

7、若物体的速度为0.1 m/s,则1 min内拉力做功为J。 图12三、实验探究题(共28分)18.(8分)小明和几名同学想测一测他们各自爬楼的功率。(1)实验中除需分别测量几个同学的质量m、爬楼的高度h外,还需要测的物理量为。 (2)他们各自爬楼的功率表达式为P=(用测量的物理量和已知量表示)。 (3)下列选项中是某同学上楼的功率,请选出合理的一项()A.2 WB.20 WC.200 WD.2000 W(4)他们设计了三套方案:测量出各自的质量,爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;控制爬楼的时间相同,测量出各自的质量和爬楼的高度,算出爬楼做的功并进

8、行比较;控制爬楼的高度相同,测量出各自的质量和爬楼所用的时间,算出质量和时间的比值并进行比较,可行的是()A.只有B.只有C.只有D.都可以19.(10分)图13是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如下表:图13实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率12.00.031.60.06 23.00.05 0.175%(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并将表中的空格补充完整。(2)若提升的钩码重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)

9、小松在实验过程中,应当在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。  20.(10分)小明同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是他设计了如图14所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。图14(1)图甲是控制两球的相等,探究的是动能与的关系。 (2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的,选用图乙探究的是动能与的关系。 (3)由甲、乙两实验得出物体动能的大小与物体质量和运动速度(选填“有”或“无”)关。 四、计算题(

10、8分)21.如图15所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内:图15(1)拉力F所做的有用功是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?答案1.B 2.C3.B4.A5.D 6.D7.B8.D 9.A10.C11.12.重力势动动弹性势13.24.814.1000.510015.等于甲16.杠杆361017.80%90018.(1)各自爬楼所用的时间t(2)(3)C(4)D19.(1)如图所示62.5%2.0(2)变大(3)匀速20.(1)质量速度(2)速度质量(3)有21.(1)拉力F所做的有用功:W有用=Gh=900 N×5 m=4