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文档简介

1、学校开展抗美援朝精神主题教育活动总结2020 年 10 月 25 日是抗美援朝 70 周年纪念日,伟大的抗美援朝战争是中华民族历史上的一座不朽丰碑。这场战争 所取得的胜利意义重大、影响深远。为了引导广大师生铭记历史,缅怀先烈,做有理想信念, 有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有好教师,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校在全校组织开展以"弘扬抗美援朝精神,爱国主义情怀"为主题的教育活动。一、开展以“弘扬抗美援朝精神,践行爱国主义情怀” 的主题班会。我校组织各班举行了以重温抗美援朝历史,弘扬爱国主 义精神为主题的班会课。在班会课之前,我校的班主任和语 文教师

2、精心备课,搜集历史资料和照片,制作了内容充实详 细的演示资料。班会课上,教师向学生陈述抗美援朝的历史 事实和重大历史意义,学生们反响强烈,不但了解了祖国不 屈不挠、光辉灿烂的建国历史,还培养了学生的民族自豪感 和爱国主义情怀。二、引导学生近距离接近历史,举办抗美援朝故事会。组织故事会的工作,由语文教师引领学生完成。在老师 指导下,学生们充分利用各种资源。比如回家向长辈求教抗 美援朝的历史小故事;寻找抗美援朝的老战士,听老战士、 老革命讲述那个年代的故事;翻阅书籍,自己寻找;通过网 络资源搜索等等。通过自己动手,寻找革命故事,学生们获 得了丰富的知识资源。在故事会上,学生们准备都很充分, 对抗美

3、援朝历史故事充满了兴趣,纷纷拿出自己寻找的最精 彩的故事,和同学分享。各班级还让学生分小组讨论交流对 抗美援朝激动人心的革命故事的体验和感悟。故事会活动让广大师生了解到抗美援朝的基本情况,共 同追忆了革命先烈舍生忘死、保家卫国的艰苦作战历程,切 身感受到革命前辈始终不渝的理想信念和为中华民族复兴奋斗一生的伟大精神。同学们为今日的祖国感到自豪,体会 到了今天美好生活来之不易不忘过去,把握现在,珍惜 未来。三、发动学生寻找红色足迹,在周围的亲戚和熟人中寻 找参加过抗美援朝战斗的老战士和老革命。革命精神需要言传身教,需要薪火相传。为了对学生进 行爱国主义教育,帮助学生深入理解抗美援朝对每个中国人 的

4、影响,对于新中国的重大历史意义,学校动员学生,在自 己的家庭和亲人及熟人的范围内,积极寻找参加过抗美援朝 的人物和故事素材,带回班级分享。学生们利用放学回家的课余时光纷纷参加寻找活动,不少同学带回了切近生活的小 故事,带回班会课宣讲,让学生们更加明白:抗美援朝的历 史深入在每个中国人平凡的生活中,抗美援朝的英雄不是神 话,他们曾经是平凡的人。寻找抗美援朝小故事的活动,让 学生对历史有了更真实的理解和感知。四、我校老师集中开展“弘扬抗美援朝精神,践行教育 使命担当”教师教研活动。为了让教师们深入了解那段波澜壮阔的战争和历史,厚植爱国主义情怀,学校组织教师观看为了和平记录片, 然后组织全体教师进行教研,在教研会上,老师们纷纷发言, 表示自己多年来忙于教育教学,缺失了对革命历史的研究和了解。通过本次观影,老师们懂得了自己肩负的历史重任, 知道今天自己在和平的环境里工作和生活,都是人民英雄们不计牺牲、前赴后继才换来的。不少教师当场表示,自己平时工作,拈轻怕重,多干一点就有怨言,说气话,跟领导对着干,看了本次纪录片,对照抗美援朝的英雄展示,自己深深感受到自己胸襟的狭小自私。还有老师激动地表示,自己带学生就是一天一天混日子,迟到早退全不在乎,看了抗美援朝纪

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