2020-2021学年广东省江门市新会区部编版三年级下册第一次月考语文试卷.docx

1、: O 思O II O 蝶O 宗O : O 蕊O 11- O 堞O M O :.绝密启用前2020-2021学年广东省江门市新会区部编版三年级下册第一次月考语文试卷题号二三四五总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分1.读拼音，写汉字chul fu fdng fu jl ling zi shi jiao ao2.给下列形近字组词瓣捧资莲辩棒姿连3.把词语补充完整守待彩目弓影相提底蛙粼粼4.把下列句子补充完整1.竹外桃花三两枝，2. “太好了，终于轮到我啦！”妹妹O3.宋人有o田中O4.,沙暖睡鸳鸯。评卷人得分二、语言表达5.按要

2、求改写句子。（1）千条万条的柔柳被轻风吹得不停甩动。（改为“把”字句）2）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点的词语写句子）（3）小蜜蜂飞来飞去。（扩写句子，至少两处）6. 口语交际班级里该不该实行干部轮流制？你同意吗？为什么？请用你简单的话说一说自己的看法。评卷人得分三、连线题7.快乐读书吧下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连拽苗助长做事之前要找准方向，不要背道而驰。画蛇添足要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。南辕北辙做事不可多此一举，弄巧成拙。做人要实事求是，要有真才实学。评卷人得分滥竽充数四、现代文阅读文段荷花选段荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大

3、的盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。8.给加点字选择正确的读音，在正确读音下面画横线。挨挨挤挤（di di）花骨朵（gu gu）似的（shi si）露出（Ibu lu ）9.在文段中找出下列词语的近义词。张开破碎饱满好像10.照样子写两个。挨挨挤挤:11.文中哪个句子说明荷花开得多，请写在横线上。12.文段中画的句子运用了的修辞手法，句中把比作: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O13. 文中着重描写了白荷花的（）种姿态，请用“”画

4、出来，这里运用了（拟人、夸张、排比）的修辞手法，请在正确答案上打“。换尾巴小袋鼠长着一条义粗又硬的尾巴。它觉得自己尾巴长得太难看了。小兔子长着一条义软又短的尾巴。 它嫌自己的尾巴太短了、不好看。一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠 跌了大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳”。可是 现在.它换了尾巴就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到兔子把尾巴换回来。兔子呢，带肴长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀、跑呀，可大尾巴拖 在后面沉沉的，老是跑不

5、快。眼看兔子就要被大灰狼追上了。突然，从林子里又跳出一只兔子，他一边 跑一边冲着大灰狼喊（）喂（）笨狼（）快来追我呀（）噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着， 引开了大灰狼。小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！ 原来的尾巴多好啊！对，真正有用的.才是最美的。我找袋鼠去！小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。14. 文章出现了、和四个人物，其中，主要人物是15. 请把第四自然段缺少的标点符号写在（）里。16. 小袋鼠和小兔子换尾巴后各自遇到什么麻烦？分别用画出小袋鼠遇到的麻烦画出小兔子遇到的麻烦。17. 读了这则寓言，你想说什么？评卷

6、人得分五、书面表达18.习作题目：我的植物朋友 写作要求：抓住特点写一写你最熟悉的一种植物，注意语句通顺，书写端正。最好能表达出你对这种植 物的喜爱之情。1.吹拂仿佛参考答案机灵姿势骄傲3.株兔光夺杯蛇并论井之波光如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 思O 11 O 堞O 衣-O : O 蕊O H O 堞O 奁O :【解析】此题考查的是词语的拼写能力。在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。关于词语的书写，我们要注意汉字的偏旁、结构以及有关难写的字，我们要按照笔画一笔一画进行书写。 在上述词语中，我们要注意“吹拂、姿势、骄傲”等词语的书写。2. 花瓣吹捧资

7、本莲花 争辩木棒 姿势接连【解析】本题主要考查形近字的辨析及蛆词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点， 读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确组词。瓣:读“bdn” ,可组词“豆瓣”“花瓣”等。辩：读“bi如”，可组词“争辩” “辩论”等。捧：读“pOng”，可组词“吹捧”“捧起等。棒：读“bdng”，可组词“木棒”“棒子”等。资：读“zi”，可组词“资本”“物资”等。姿：读“zi”，可组词“姿势”“姿色”等。莲：读“1血”，可组词“莲花” “莲子”等。连：读“1血”，可组词“相连”“接连”等。【解析】本题考查补全词语，注意平时积累，注意书写要正确。守株待兔：比喻死守

8、经验，不知变通。光彩夺日：形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。杯弓蛇影：原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 第4页，总9页: O 蕊:相提并论：意思是把不同的人或事物不加区别地混在-起来谈论或者看待。井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。4.春江水暖鸭先知高兴地叫起来耕者有株泥融飞燕子【解析】: :1. 此题考查对诗句的识记能力，本句出自末代苏轼惠崇春江晓景。原诗：竹外桃花三两枝，春江 水暖鸭先知。要篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首题图诗，着意刻画了一

9、派初春的景象。 hr 2. 本题考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的 话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基木成分，基本成分齐全的句子，叫做完整 句。由前句“太好了，终于轮到我啦！”可知妹妹兴奋高兴的心情，后面补充说的状态即可。3. 此题考查对文言文的识记能力，本句出自先秦韩非守株待兔。原文：宋人有耕者。田中有株。 兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。. :堞: 4. 此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代杜甫绝句o原诗：迟日江山丽，春风花草香。泥融 飞燕子，沙暖睡鸳鸯。宓辨: O M O :清代

10、的诗论家陶虞开在说杜一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂 的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下， 浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出诗经幽风七月“春 日迟退”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一 “丽字点染“江山，表现了春FI阳光 普照，四野青绿，溪水映口的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骑荡。5. 轻风把千条万条的柔柳吹得不停甩动。小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。小蜜蜂在春天的阳光里花丛上飞来飞去。【解析】（1）考查被字句改写为把字句，将“千条万条的柔柳”和“轻风

11、”调换位置，将“被”改成“把”。（2）考查词语造句。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。（3）考查扩写句子。可以运用（1）想象扩句法：抓住句子中叙述的人或事物，想象他们（它们）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。（2）描述扩句法：抓住句子要说的人或事物 进行具体的描写、叙述。（3）说明扩句法：对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使 句子的意思更详细、明确。6. 同意实行干部轮流制，班级的任务是每个学生都应该负责的，而不是一个人的任务，应大家一同负责。【解析】本题考查口语交际，是辩论讨论类的习题。首先要明确题干信息，是对“该不该实行干部轮流制”进行

12、分析，首先要要写出自己的观点。是同意还是不同意。接着说明自己的看法，要注意将理由说清楚。抿苗助长、做事之前要找准方向，不要背道而驰。画蛇添足u要道循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。南辕北辙八、做事不可多此一举，弄巧成拙。7 滥竽充数做人要实事求是，要有真才实学。【解析】本题考查了对寓言故事的理解。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。抠苗助长主要讲述了宋国有个农夫为了让未苗快点长起来，就把禾苗棵棵拔起来结果禾苗全都 枯死了的故事。告诉了人们要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成的道理。成画蛇添足主要讲述了楚国有个祭祀后的贵族赏给了门客们一壶酒，门客们为了喝上酒就

13、比赛画蛇, 最终先画好蛇的人因为给蛇添上了足而失去了喝酒机会的故事。告诉了人们做事不可多此一举，弄巧成 拙的道理。南辕北辙主要讲述J一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最终离楚 国越来越远了的故事。告诉了人们做事之前要找准方向，不能背道而驰的道理。滥竽充数主要讲述了不会吹芋的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，最后要一个个吹奏 时却狼狈逃走了的故事，告诉了人们做人要实事求是，要有真才实学的道理。8. di gu shi lii9. 展开破裂饱胀似的10. 高高兴兴打打杀杀11. 荷花己经开了不少了。12. 比喻荷叶大圆盘: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田

14、您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O :13. 3排比有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,:t:蝶:宓辨: O 蕊: :. :堞: : :看起来饱胀得马上要破裂似的。【解析】(1)此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母 的区别，平时要多读，多练。挨挨挤挤，读音oi ai ji ji ；花骨朵，读音hud gu duo；似的，读音shi de：露出，读音l(i ch。(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义

15、词。答案合理即可，不唯一。张开：使合拢的东西分开。文中的近义词是：展开。破碎：破成碎块。文中的近义词是：破裂。饱满：丰满；充实；充足：充满感情的。文中的近义词是：饱胀。好像：好似；有些像：仿佛。文中的近义词是：似的。(3)本道题考查学生仿写词语的能力。要求学生根据题目给出的示例词语的特点仿写词语。AABB式：干干净 净、白白胖胖、严严实实、浩浩荡荡(4)本题考查短文的理解和信息筛选能力。由文中“荷花已经开了不少了。”可知答案。(5)本题考查了对比喻句的认识。比喻是-种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说 明甲事物，是修辞学的辞格之一。此句把“荷叶”比作“大圆盘”，写出了荷叶密

16、和绿两方面的特点。 想象画面时围绕荷叶的特点，言之有理即可。(6)本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息, 抓住要点，再利用关键信息进行概括。由文中“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。”可知，描写了荷花“全展开”“才展开” “花骨朵儿” 3种姿态。 有的有的有的运用了排比修辞手法。14. 小袋鼠小兔子兔妈妈大灰狼小袋鼠和小兔子15. ： “，！ ”16. 可是现在.它换了尾巴就不能坐了。兔子拼命地跑呀、跑呀，可大尾巳拖在后面沉沉的，老是跑不快。17. 要爱护自己，不

17、要因为不好看而忽视了身体各个部位的重要作用。【解析】(1)本题考查对文章内容的掌握。阅读文章可知，文中依次出现了小袋鼠、小兔子、大灰狼和兔妈妈4个形 象，其中，主要人物是小袋鼠和小兔子。(2)本题考查标点的运用。注意这是直接引用大灰狼的语句，要目号和双引号，“笨狼”和“快来追我呀” 后要用感叹号。(3)本题考查对文章内容的掌握。阅读文章，在文中找出相关内容，用自己的话概括作答由第3自然段中的 “小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张三脚凳。可是现在，它换 了尾巴后就不能坐了”可知，小袋鼠遇到的麻烦是累了之后不能借助尾巴的支撑坐下休息；由第4自然 段中的“小免子拼命地跑呀

18、，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快”可知，小兔子遇到的麻烦 是遇到危险后不能快速逃跑了。据此作答。(4)本题考查对文本的内容或情感有自己的感受并能联系文本进行说明的能力。根据小袋鼠和小兔子换尾巴 的事情，写出你所的感悟。文章写了小袋鼠和小兔子开始时嫌弃自己的尾巴不好看，却都在交换尾巴后 遇到了麻烦，由此可知，它们的尾巴都是有各自的作用的，不能随便交换。也可以根据小兔子在遇到危 险时悟出的道理“真正有用的，才是最美的”进行思考，形成自己的感悟。18. 例文：我的植物朋友: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O我的植物朋友生活在沙漠，喜欢阳光，不喜欢水，喜欢蓬松透气性好的土壤，它的叶子就是它的种 子，把叶根埋进土里，就可以再长出一棵肉嘟嘟的“剑”，你能猜出来这种植物是什么了吗？对，它就 是剑形多肉，我的植物朋友。: O 思O II O 蝶O 宗O : O 蕊O H O 堞O M O :剑形多肉远看就像是在跳舞的仙了，其中两片叶了就像仙子的手臂，其余的叶子就像在风中飘动的 丝带，漂亮极了。剑形多肉的叶子非常可爱，它的茎就像士兵一样直挺挺地站在花盆中央，茎上的叶子，小的是半圆 形的，嫩粉色的，摸起来有点粗糙，大的是豆绿色的，叶尖像剑尖，叶子里的