湘教版七年级上第3章图形欣赏与操作单元测试

1、.第3章图形欣赏与操作专项练习题专练一：图形的欣赏与观察1、在如图1所示的图案中，轴对称的图形有 A1个 B2个 C3个 D4个2、某校方案修建一座具有对称美的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、菱形等四种图案，你认为不符合条件的是 A、等腰三角形 B、平行四边形 C、等腰梯形 D、菱形3、2020年奥运会奥林匹克运动会将在我国举办,奥林匹克旗是奥运会的标志,旗帜上有五个大小一样,且分别由蓝、黄、绿、红、黑色组成的圆环，构成五环的根本图案是 。 4、请列举出生活中具有对称美的事物 。5、一幅精巧的剪纸往往蕴含了很多数学知识，同时留给我们无限的遐想，请你说说你是怎样

2、欣赏图2中的这幅剪纸的？6、你能说出图3中的图案是怎样形成的吗？7、构成图4中每个图形的一个根本图形是什么？它们是如何由根本图形变换而成的？ 专练二：认识平面图形和空间图形1、下面的几何体是棱柱的是 2、图5中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是 3、如图6,三棱锥有_个面,它们相交形成了_条棱, 这些棱相交形成了_个点.4、圆上两点之间的部分叫做_，由一条_和经过它的端点的两条_所组成的图形叫做扇形.5、如图7,上面是一些详细的物体,下面是一些立体图形, 试找出与下面立体图形相类似的实物用线连接.6、根据多面体顶点数V、面数F和棱数E之间的关系V+F-E=2判断是否存在满足以下条件的多面体

3、。14个顶点，4个面，8条棱214个顶点，9个面，21个棱。7、你能否将图8中的几何体进展分类？并请说出分类的根据。专练三：观察物体1、站在笔直的公路中间，往公路的远处望，所看到的公路是 A、远处窄，近处宽 B、远处宽，近处窄 C、远近一样宽 D、以上都不对2、为了使窗前的大树不会挡住太阳光，那么树离房屋的间隔 最好是 A、间隔 不限 B、树高的一半 C、树高 D、影长的最大值A、两人一样高 B、甲比乙高 C、乙比甲高 D、不能确定。3、正午时我们在太阳下的影子长度比下午时我们在太阳底下的影子的长度要 长，短4、在路灯下的甲、乙两人影长相等，那么两人的身高为 相等，不相等，不一定相等5、有两根

4、竹竿AB，CD在同一个平面上直立着，如图9，竹竿AB的影子BE与AB一样长，请你在图中画出这时木棒CD的影子。6、王芹家住在A楼5层，杨雨家住在A楼正前方的B楼里，B楼没有A楼高。一天，站在自己家窗口的王芹，看见杨雨正从B楼的正前方往自己住的楼走去，一会儿就看不见杨雨了，请你在图10中找出从哪点开场，王芹看不见杨雨。7、看教室黑板上的同一幅画，是离黑板近，视角大；还是离黑远，视角大呢？是离黑板近看得清还是远看得清呢？由此你可以得出一个什么样的结论？专练四：七巧板1、七巧板的拼板，通常是由以下哪个规那么图形裁剪而成的？ A、圆形 B、三角形 C、正方形 D、五边形2、在一副七巧板中，有 种不同的

5、图形？A、1 B、2 C、3 D、43、七巧板可以拼出的常见图形有 。至少写出四种4、假如把图11中的直角三角形和直角梯形相等的边拼在一起，可以拼出几个不同的平面图形？122125、七巧板游戏是我国古代人民创造的益智游戏，它如图12所示： 你能在七巧板图中找出哪些你所熟悉的图形？ 七巧板 狐狸 小桥 用七巧板可以拼出许多图形，如图13所示的狐狸和小桥，你知道它们各部分各由七巧板中的哪一块图形构成的吗？在图中标出来。 你自己能设计两个由七巧板拼出的图案吗？并给拼成的图案配上恰当的讲解词。参考答案：专练一：1、C 2、B 3、圆 4、略答案不唯一 5、欣赏这副剪纸的对称美、图形的复杂美、怎样剪出来的悬念美等。 6、略 7、略专练二：1、D 2、C 3、4 6 4 4、弧 弧 半径 5、略 6、1V+F-E=4+4-8=02，所以不存在满足条件1的多面体。2V+F-E=14+9-21=2，所以存在满足条件2的多面体。7、按柱、锥、球划分，那么有为柱体，为锥体为球体。专练三：1、A 2、D 3、短 4、不一定相等 5、DF为CD的影，且DF=CD 6、从点P开场