
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文档简介
1、能量的相互转化中考题中能量的相互转化问题看似非常繁杂,因为涉及的能量形式多种多样,它们之间的转化花样就更多了。但是,如果我们时刻用能量守恒的观点来看待这类问题,重点理解机械能和内能,再多接触一些中考真题,这类题就不在话下了。知识点精析中考中经常出现的能量形式有:机械能、内能、太阳能、风能、化学能、光能、核能、电磁能等等。这些能量之间都可以相互转化,并且遵守能量守恒定律。能量守恒能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。这些能量中的重点是机械能和内能:1机械能=动能势能(1)动能:运动物体的质量大,速度越
2、大,它的动能就越大。(2)势能:分为重力势能和弹性势能重力势能:物体的重力越大,举得越高,重力势能就越大。弹性势能:物体的弹形变越大,弹性势能就越大。 2内能与机械能的区别内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和,是从分子级别(微观)的角度来看的。机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的,而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。一切物体都具有内能。但是一个物体不一定具有机械能。例如,停在水平地面上的汽车既没有动能,也没有势能,因此它不具有机械能,但它有内能。一个物体温度升高,物体内分子运动加快,内能也就增大。所以,内能与温度有关。能量的相互转化比较繁杂,
3、我们将通过例题来分析不同形式的能量及相互转化。俗话说,“见多识广”,见得多了,思考得多了,这类题目就非常简单了。实战体验例1:(2003烟台) 跳伞运动员从空中匀速下落,人和伞的()A动能增加,重力势能减少,机械能不变B动能不变,重力势能减少,机械能减少C动能减少,重力势能增加,机械能增加D动能不变,重力势能不变,机械能不变体验思路:从动能、重力势能、机械能的概念出发去分析问题 匀速下落的跳伞运动员,质量和速度不变,动能不变; 下落过程中,相对地面的高度减小,重力势能减少; 机械能动能势能,动能不变,势能减少,机械能减少 答案B例2:(2004青岛)神舟五号我们的飞天梦2003年10月15日9
4、时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦。小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展,他搜集了一些问题,回到班中想要考考你:长征二号F火箭:它的发动机工作时将_能转化为_能再转化为_能。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_的道理。飞船上的太阳能电池翼:是为飞船提供能源的装置。它的作用是将_能转化为_能。飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km。从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度_,势能_。太空生活与工作:若不穿太
5、空服,只带氧气瓶,航天员能否走出舱外?运用你所学的物理知识说出一条理由。答:_(填“能”或“不能”)。因为舱外_。返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将_能转化为_能。因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”:在飞船表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量。你认为可能发生的物态变化有_、_、_,理由是这些物态变化都是_过程。降落:飞船距离地面15km时,速度达到200m/s。若不打开降落伞,则速度保持不变,飞船落到地面仅仅需要_秒的时间。体验思路:本例属于综合题,这里只分析与能量转化相关的部分,其它只给出答案。根据资料“燃料和氧化剂燃
6、烧,向后喷出强大气体”分析,发动机将化学能先转化为内能,内能再转化为机械能。答案:化学能 内能 机械能 相互太阳能电池,顾名思义,将太阳能转化为电能从远地点到近地点运行的过程中,距地面高度减小,所以势能变小,根据能量守恒,动能必然增加,动能又与速度有关,所以速度变大。答案:不能 太空没有大气压(或太空温度太低)。飞船与大气层发生剧烈摩擦,生热,飞船内能增大,根据能量守恒,机械能必然减少,所以,机械能转化为内能。答案: 机械能 内能 熔化 汽化(或蒸发、或沸腾)升华 吸热答案:75例3:(2004长春)(简答题)我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上,又被弹起的过程如下图所示,请你写出演员在表演时涉
7、及到2个物理知识。(4分)(1)_(2)_体验思路:开放性题目,只要答案合理均可得分。从能量转化方面来看有四个过程:1人从高处跳下,重力势能转化为动能;2人落到到蹦床上,使蹦床产生形变,这时动能转化为弹性势能;3蹦床又将人弹起,此时弹性势能转化为动能;4人在升空时,动能转化为重力势能。下面我们再来做一些练习题,进一步巩固本专题的知识点。实 践1:(2004河北)如图是一个竖直放置的半圆轨道半径R=1米,G=1牛的小球从A点由静止滚下,(1)小球滚到最低点O时重力做功W多大。(2)小球滚到与A点等高的B点后还能上升吗?指点迷津:(1)小球由A运动到O,竖直方向移动的距离h=R=1米,故重力做功W=Gh=1×1焦=1焦(2 )由B点与A点等高,小球在B点的势能与A点的势能相等,由机械能守恒定律可知,小球到B点后不能再上升。实 践2:(2004江苏宿迁)(实验题)如图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答: 这两个实验可以说明的同一个物理问题是: ;在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是: 指点迷津:动能和重力势能可以相互转化;由于存在着摩擦阻力和空气阻力的
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