细胞核与细胞质遗传专题复习

1、细胞核与细胞质遗传一 细胞核遗传与细胞质遗传的比较 二、细胞质遗传(1 特点 母系遗传:不论正交还是反交, Fl 性状总是受母本 (卵细胞 细胞质基因控制; 杂交后代不出现一定的分离比。(2原因 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞; 减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机不均等分配。三、鉴定细胞核与细胞质遗传的方法 注意 :如果正交和反交实验结果性状一致且无性别上的不同,则该生物性状属于细胞核 中的常染色体遗传; 如果正交和反交实验结果不一致且有性别上的差异, 则该生物性状属于 细胞核中的性染色体遗传; 如果正交和反交实验结果不一致且具有母系遗传的特点, 则该生 物性状属于细胞质遗传。总之,正反交

2、结果不同有三种情况:一是母系遗传,二是种皮、果皮的遗传,三是伴性遗 传,要注意判断练习1. 下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果,试分析回答问题。 ( 1 组数 的正交与反交结果相同,控制果蝇突变型 a 的基因位于 染色体上, 为 性突变。 ( 2 组数 的正交与反交结果不相同, 用遗传图解说明这一结果 (基因用 B 、 b 表示 。 ( 3 解释组数 正交与反交不同的原因。 2 (2006年、 江苏卷 有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。 请你设计一个实验, 探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。四、动物中细胞核与细胞质遗传的鉴定方法:核移植或者

3、正、反交 3生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因激发所有动物细 胞大量增殖, 为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核上, 科研人员做了如下实验设计 (见图根据以上思路,请维续完成下列实验设计方案: A .实验方案:(实验提示:癌细胞和小鼠肝细胞都能传代培养,但癌细胞形态会发生明显 改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求。 (1用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。 (2分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。(3 。 (4取 2个培养瓶分别编号甲、乙,各加入等置的培养液。(5 。 (6 。 B .预期实验结果及结论:(1 。 (2 。 (3

4、。 (4 。 4. 巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因 Ge 、 ge 控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经 上述一对相对性状中,巨胚为 性状。 现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状; 第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点 ? 请结合上述实验, 用遗传图解和文字加以说明。观点:。 遗传图解:文字说明:。 (3如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有砬轻、胚重的巨 胚稻与粒重、胚轻 的 正常胚 稻 。想要 获 得粒重、 胚重的 新品种,最 好用 育种的方法。5. 材料 l 桃果实表面光滑

5、对有毛为显性。 现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉, 该雌蕊发 育成的果实为毛桃, 科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的, 果皮 (子房壁 是母体的 一部分, 尽管毛桃和光桃受核基因控制, 但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状, 即 母本基因型是毛桃, 该果实一定是毛桃, 但应该注意的是, 科学家将子代 (F 1 种子种下后, 所结果实全是光桃,即表现出来的是 F 1的基因型所控制的性状。材料 2 椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。有人为了证 明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。实验一P 左旋螺(×右旋螺( F 1左旋螺实验二P

6、 右旋螺(×左旋螺(F 1右旋螺根据实验结果回答下列问题:(1实验一、实验二这两种杂交方式称为:。(2根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺 旋方向的遗传方式可能为 ,其遗传特点为:。(3 结合材料 1, 实验人员又推测, 决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗 传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。这种遗传方式是 。假设 D 基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的, 实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合 的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示(提示:要 设计到第三代1. (1常 隐 (

7、2(8分由题意可知,该突变基因位于 x 染色体上,为隐性突变。因此,正交与反交的遗传图解如下: (亦可先画遗传图解,后对突变基因的位置、显隐性进行说明 (3由题可知,杂交所得的子代总表现出母本的性状,表现出母系遗传的特点,因而突变的 基因最可能位于细胞质中,属于细胞质遗传。 3. (一实验方案:3. 取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙。 5. 分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养。 6. 分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。 (二预期实验结果及结论:1. 若甲瓶中的细胞 (或重组甲细胞分裂产生的细胞 形态发生明显变化, 则

8、调控基因存在于细胞核中。 2. 若乙瓶中的细胞 (或重组乙细胞分裂产生的细胞 形态发生明显变化, 则调控基因存在于细胞质中。 3.若甲、乙瓶中的细胞(或重组甲、重组乙细胞分裂产生的细胞形态均发生明显变化,则调控基因 可能同时存在于细胞核和细胞质中。4. 隐性同意第二种遗传图解: 正交 反交 P GeGe × gege gege × GeGe 正常胚 巨胚 巨胚F1 Gege F1 Gege 正常胚 正常胚文字说明:采用正交和反交,不论为胚发育提供营养的母本是巨胚(gege 还是正常胚(GeGe , F 1基因型 为 Gege ,都表现为正常胚,说明第二种观点正确。杂交育种5. (1正交、反交(或正反交 (2细胞质遗传 为母系遗传, 具有相对性状的亲本杂交,后代性状没有一定的分离比 (3 细胞核遗传 如下图。 P : DD