Module 9 Unit 1 外研版英语九年级上册知识点详解

1、外研版九（上）Module 9 Great inventions 知识点详解重点知识总览Unit 1单词名词：website网站；mail邮件；信件；textbook教科书；课本；page页；一页(纸)；technology科技；技术；memory存储器；存储量；instructions复数说明书；动词：borrow借人；借来；fix修补；挽救；lend（把某物）接触；借给（某人）；副词：mainly大部分地；主要地；properly合适地；正确地；形容词：electronic电子的；powerful有影响力的；能控制他人的；full满的；充满的。短语change ones life改变某人的

2、生活；think of考虑；to some degree在某种程度上；take photos/take a photo拍照；put up张贴；公布；wait for等候；hear from sb.收到某人的来信；send and receive mails收发邮件；in the future将来；in the past在过去；thousands of好几千；成千上万；with the invention of.随着的发明；memory card内存卡，存储卡；take care of好好照顾；lend sth. to sb. 把某物借给某人；send messages by mail通过邮件发

3、送信息；get online上网；have great influence on.对有重大影响。句子1. Dad, can I borrow your camera? 爸爸, 我可以借一下你的照相机吗？2. Theyll be put up on the school website. 这些照片将发布在学校的网站上。3. And they can be seen on the Internet by other classes, even people living in other countries. 其他班的同学，甚至生活在其他国家的人，都能在网上看到这些照片。4. If you hav

4、e to lend it to anyone, tell them to use it properly. 如果一定要借给其他人的话，你要告诉他们如何正确使用它。Unit 2单词名词：printing印刷；development发展；进步；trade买卖；交易；introduction引进；才用；推行；amount量；数量；form种类；类型；形态；存在形式；connection电话连接；计算机网络连接；direction方向；动词：result（因而）产生；发生；spread扩展；蔓延；传播；store存储；储藏；replace替换；取代；形容词：varied各种各样的；各不相同的；sing

5、le仅一个的；单个的。短语be replaced by被代替；on ones way to.在某人去的路上；look through快速阅读；浏览；at a time每次；一次；by hand用手；靠手做；as a result结果；have a/the chance to do sth.有机会做某事；make it possible to do sth.使得做某事成为可能；in a way在某种意义上；从某一点上看；从某种程度上；compareto把比作；in the twentieth century在二十世纪；a large number of大量的；in more varied for

6、ms以更多样的形式；wait and see等等看；等着瞧；拭目以待。句子1. Will books be replaced by the Internet? 书籍将被因特网取代吗？2. Every morning, my father buys a newspaper on his way to work. 每天早上，我爸爸在去上班的路上买份报纸。3. Every evening, my mother looks through magazines at home. 每天晚上，我妈妈都在家浏览报纸。4. In those days, books were only produced one

7、at a time by hand. 在那个年代，书是靠手工制作的，一次只能制作一本。5. As a result, there were not many books, and they were expensive. 因此，书籍又少，价格又贵。6. Later, developments in printing made it possible to produce books more quickly and cheaply. 后来，印刷术的发展使更快更便宜地制造书籍成为可能。7. Knowledge and ideas spread faster than ever before. 知

8、识和思想比以前传播得更快了。8. In a way, we can compare the invention of paper and printing to the introduction of the Internet in the twentieth century. 在某种程度上，我们把纸和印刷术的发明与20世纪因特网的引入相媲美。9. A much larger amount of information can be stored in more varied forms on the Internet than in books. 在因特网上比在书籍中更大的信息量会以更多样化

9、的形式被存储。Unit 3短语in the 1960s在20世纪60年代；allow sb. (not) to do sth. (不)允许某人做某事；more and more越来越多的；communicate with sb.和某人交流/交谈；和某人联系；do research做研究；so that目的是；以便；为了；instead of代替；而不是；search for搜索；寻找；what is more而且，更重要的是；not all并非所有的。句子1. What is more, they save a lot of paper. 更重要的是，他们节省了很多钱。2. But e-boo

10、k readers are still more expensive than paper books, so not all people can afford them. 但是电子阅读器仍然比纸质书贵，所以并不是所有人都能支付得起。模块语法被动语态（3）一般将来时的被动语态与含有情态动词的被动语态（详见模块语法详解）写作介绍一项你比较熟悉的发明（详见模块主题写作）Unit 1 Will computers be used more than books in the future?(A3).【知识点再现】Dad, can I borrow your camera? 爸爸, 我可以借一下你的

11、照相机吗？【知识点1】【辨析】borrow，lend与keep的用法辨析：borrow意为“借；借用”，强调“借入”。表示主语向别人借东西，是短暂性动词，常用短语为borrow sth. from sb./sp.意为“从某人/某地借来某物”。如：I borrowed a book from the library yesterday. 昨天我从图书馆借了一本书。I borrowed this dictionary from my teacher yesterday. 我昨天从老师那里借来这本字典。lend意为“借出”，表示主语把东西借给别人，是短暂性动词，不能和表示一段时间的状语连用，常用于结

12、构lend sth. to sb.或lend sb. sth.。如：Tom lent his book to me last month. 上个月汤姆把书借给了我。Can you lend your bike to me?=Can you lend me your bike? 你能把你的自行车借给我吗？keep意为“借，保存”，是延续性动词，常表示“借某物多长时间”，与表示一段时间的短语或与疑问短语how long连用。如：You can only keep my CD fo

13、r three days. 我的CD 你只能借用三天。- How long can I keep the book? 我可以借这本书多久？- You can keep it for two weeks. 你可以借这本书两周。(A3).【知识点再现】Theyll be put up on the school website. 这些照片将发布在学校的网站上。【知识点2】此句为一般将来时的被动语态。结构为：will+be+及物动词的过去分词。如：A lot of trees will be planted this spring. 今年春天许多树将被种植。He says his work will

14、 not be finished in two hours. 他说他的工作将不能在两小时内被完成。【知识点3】put up意为“挂起；张贴；公布；举起；升起；建立；搭起；抬起”等，是由“动词+副词”构成的短语，代词作宾语时，须放在动词和副词之间。与put有关的常用搭配：put away放好；整理好；put on穿上；戴上；上演；put off推迟；put down记下；镇压；put out扑灭。如：Can you help me put it up on the wall? 你能帮我把它贴在墙上吗？ The exam results will be put up on Friday. 这次考试

15、成绩将于周五公布。Please put up your hands if you have any questions. 如果你有任何问题请举手。(A3).【知识点再现】And they can be seen on the Internet by other classes, even people living in other countries. 其他班的同学，甚至生活在其他国家的人，都能在网上看到这些照片。【知识点4】本句是含有情态动词can的被动语态。含有情态动词的被动语态的结构为“主语+情态动词can/may/must等+be+及物动词的过去分词”。其否定式在情态动词后加not。

16、如：The exercises may be done tomorrow. 练习可以明天做。The trees must be planted in spring. 树木必须在春天栽种。The radio cant be fixed in four hours. 这个收音机在四个小时内修不好。【知识点5】living in other countries 是现在分词短语作后置定语，相当于一个定语从句who are living in other countries。现在分词与其所修饰的名词有逻辑上的主谓关系。如：Did you tell the children playing there n

17、ot to make so much noise? 你告诉在那边玩的孩子们不要那么吵了吗？The woman holding a baby in her arms is waiting to see the doctor. 怀里抱着个婴儿的那个妇女正在等着看病。(A3).【知识点再现】When I was at school, we waited for weeks to hear from our pen friends abroad. 我上学的时候，我们要等上好几周才能收到国外笔友的来信。【知识点6】hear from sb.意为“收到某人的来信”，后接表示人的名词或代词，相当于get /

18、 receive a letter from sb.。注意hear后面不能再跟名词letter, email等。如：I heard from my uncle last week. 上周我收到了叔叔的来信。I heard from my sister yesterday.=I got/received a letter from my sister yesterday. 昨天我收到我姐姐的来信。(A3).【知识点再现】Some are huge ones with thousands of pages. 有些书甚至有几千页厚。【知识点7】thousands of&

19、#160;意为“成千上万的；数以千计的”，后接可数名词复数，表示概数，不能和数词连用。如：Thousands of birds fly back to the north in spring. 成千上万的鸟儿在春天飞回北方。Thousands of people lost their homes in the Yaan earthquake. 在雅安地震中，成千上万的人失去了他们的家园。【拓展】英语数量的表达：表示确数（具体数字）：“基数词或several+计数单位(hundred, thousand, million, billion)+名词复数”，意为“几百/千/百万/十亿”。表示概数（约

20、数或模糊数字）：“计数单位的复数(hundreds, thousands, millions, billions)+of+名词复数”，意为“数百/千/百万/十亿或成百上千/成千上万/成百万上千万/成十亿上百亿”。简记为：模糊数字两有（有s，有of；），具体数字两无（无s，无of；）。如：There are eight hundred students in our school. 我们学校有八百个学生。Millions of people visit the Great Wall every year. 每年有数百万人游览长城。(A3).【知识点再现】Today, with the inven

21、tion of the computer and the electronic technology, its easy to get information on the Internet. 现在，伴随着电脑和电子科技的发明，我们从网络上获取信息变得非常容易。【知识点8】with the invention of the computer意为“随着电脑和电子科技的发明”，为介词短语作原因状语。介词短语作状语的用法很多，可以表示时间、地点、方式、条件、目的、原因等。如：I live near my company. 我住在公司附近。（表示地点）Can you say it in English

22、? 你能用英语说它吗？（表示方式）I have lived in Guilin since 1996. 自从1996年以来我一直住在桂林。（表示时间）(A3).【知识点再现】And the memory may be full. 存储卡有可能都满了。【知识点9】full是形容词，意为“满的；充满的”。full可放在be动词后作表语，也可用在名词前作定语，其动词形式为fill“充满”；其反义词为empty“空的”。常用短语：be full of“装满”，相当于be filled with。如：The theatre was full last night. 剧场昨晚满座。The cup is f

23、ull of hot tea.= The cup is filled with hot tea. 杯子里装满了热茶。【拓展】full还可意为“饱的；吃饱的”，反义词为hungry“饥饿的”。I cant eat any more. Im full. 我不能再吃了，我饱了。(A3).【知识点再现】That can be fixed. 这可以解决。【知识点10】【辨析】repair，mend与fix的用法辨析：这三个词都有“修理”之意。但它们也有区别：repair是正式用语，常指“修理”构造较复杂或损伤重大的事物(如房屋、机器、汽车、桥梁的修理)，有时需多人。有时也可指一般的简单修理。如：Mary

24、 repaired the radio just for the fun of it. 玛丽修理收音机只是为了消遣。 The house must be repaired from top to bottom. 这所房子必须进行彻底地修理。mend意为“修补”，多指修补磨损、穿破、撕毁的简单日常用品(如衣袜、钟表、鞋子、自行车等)，只需一人。如：She is mending her shoes. 她正在修理她的鞋子。 Let me mend the gloves for you. 我来给你补手套吧。fix侧重于“安装”，有时也用作“修理，修补，挽救”。指让出了差错的东西恢复正常，或使其牢固稳定

25、等，常用短语为fix up意为“修理”。如：The workers are fixing the machine. 工人们在安装机器。 The broken window need to be fixed. 这个破窗户需要修补。The rains coming. We have to fix the roof. 雨水进来了。我们得把屋顶修理一。(A3).【知识点再现】Where are the instructions? 说明书在哪里？【知识点11】instruction作可数名词，意为“指令，命令；指示；教导；用法说明”，作“说明书”使用时，常用其复数形式instructions。如：Before you take the medicine, read the instructions first. 吃药前，先看说明书。Read the instructions carefully before you use the machine. 使用这台机器前，仔细阅读说明书。(A3).【知识点再现】Its a gift from yo