辽宁省恒仁满族自治县中考语文专题复习 记叙文 如何赏析句子课件[共15页]

1、 中考语文现代文阅读佟碧云如何赏析句子1学习目标学习目标总结归纳赏析句子的方法。 2赏析句子的答题步骤： 1、首先，先在文中找到所需赏析的句子，将句子回归原文，并将句子放在整个段落中理解，简要地说，结合具体语境理解。2、其次，细读所要赏析的句子，根据题意，主要从某个角度回答，或从多个角度较全面、充分的回答。3、最后，将上述思考的结果，整理下来，做到层次清楚，语言流畅。，31.从修辞角度。从修辞角度。常见的修辞方法常见的修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、对偶、对偶。例句例句 “有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊赏析：赏析：运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了胖女人笑的

2、美丽、灿烂，表现了胖女人帮助别人后内心的喜悦，突出她的热情、真诚、善良。一般答题格式：一般答题格式：运用了(角度：修辞、描写方法等)+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等）+写出了（语境义：内容、心理、特点）+表达了（效果：感情、性格、主题等）即 一判二规三语境四效果4常见的修辞方法的作用：（注意答题：（注意答题语言的规范化）语言的规范化） 比喻、拟人：语言生动、形象。 夸张：突出增强幽默或讽刺意味。 排比：增强语言表达的音乐美或节奏感、增强语势。 设问、反问：加重语气，起强调作用，强调了 对偶：句式整齐，对仗工整，读起来朗朗上口。52、从描写方法的角度、从描写方法的角度常见的描写方法：常见

3、的描写方法：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写、细节描写。例句例句 只见他两脚牢牢地立于耙犁之上，身体略微后倾，手牵缰绳，镇定自如地控制着拖耙水牛，就绪后，鞭子一甩，朝远方一声吆喝，哗啦啦一阵水响，牛、人和耙就在田里劈波斩浪，来来回回，一面平整如镜的水田，顷刻间就在群蛙的鼓噪、加油声中跃然眼前。赏析：赏析：运用动作描写、神态描写，生动形象的写出了父亲耙田身姿的潇洒、技术的娴熟，表达了对父亲的敬佩之情。一般答题格式：一般答题格式：运用了(角度：修辞、描写方法等)+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等）+写出了（语境义：内容、心理、特点）+表达了（效果：感情、性格、主题等）即 一判

4、二规三语境四效果6 常见的描写方法的作用常见的描写方法的作用 ：（注意答题：（注意答题语言的规范化）语言的规范化） 动作描写；准确生动的写出了 语言描写:：生动形象地写出了神态描写：形象的刻画了心理描写：细腻的刻画了景物描写：渲染了气氛，烘托心情。73.从表达方式的角度从表达方式的角度表达方式有：记叙、说明、议论、描写、抒情。赏析：赏析：作者直抒抒情，鲜明的抒发了作者对大自然伟大力量的歌颂之情，表明了作者积极向上的人生态度。一般答题格式：一般答题格式：运用了的表达方式，点明了（写出、抒发或交代）例句例句 “我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”8常见的表达方式的作用： 记叙：记叙过程简洁明快

5、。 说明：语言表达简练，通俗易懂。 议论：明确表达作者的观点态度；深入揭示事件的本质；体现语言表达的严密逻辑性，增强说服力；能透过现象，揭示共性规律；具有组织功能、判断辨别功能。 描写：语言表达生动、形象、具体。 抒情：感情饱满、感人。94、从表现手法的角度、从表现手法的角度常见的表现手法：常见的表现手法：对比、衬托、借景抒情、托物言志、象征、想象、联想。例句例句1 “那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”赏析赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。例句例句 2:“大小的岛拥抱

6、着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”赏析赏析 ：:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”一般答题格式：一般答题格式：运用了的表现手法，写出（点明、突出）+抒发了（表现了）表现手法一般体现在一个片段中或整篇文章中，在一个句子中体现的很少。10常见的表现手法（写作方法）的作用：（注意答题语言的规范化）（注意答题语言的规范化） 衬托：增强文章的艺术表现力，凸显人物形象和性格特征，能有效的深化主题。 对比：突出几个事物的不同点，或者突出其中一个事物的某个特点。 借景抒情：表达

7、形式委婉艺术；感情表达具体、细腻、感人；文章感情饱满，情景交融。 托物言志：表达理想、志向、追求方式艺术委婉；把自己的追求表达得生动形象；语言富有文采。 象征：将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力；使文章立意高远，含蓄深刻；给读者留下咀嚼回味的余地。115、从句式的角度、从句式的角度 常见的句式：常见的句式：陈述句、疑问句、设问句、反问句、感叹句、排比句、长短句结合、双重否定句例句例句 阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么?峡谷莫非不明白？赏析：赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作

8、者的怨恨之情一般答题格式：一般答题格式：这是个句子，（作用），表达了。12句式的表达效果：句式的表达效果：（注意答题语言的（注意答题语言的规范化）规范化） 陈述句：预期平缓，不温不火。疑问句：吸引读者，设置悬念。设问句：反问句：加重语气。感叹句：抒情强烈。排比句：层层深入，气势磅礴。136、从句子指定位置的角度、从句子指定位置的角度 段首句：段首句：概括段意或总起全文，提纲挈领，引出悬念，开门见山，渲染气氛，奠定基调，为下文做铺垫，埋下伏笔。例句例句 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！赏析：赏析：总起全文，奠定感情基调。中间句：中间句：一般是过渡作用，承上启下，总结上文，引起下文例句例句 劳动的辛苦与疲累之外，他也有他特别的成就与乐趣赏析：赏析：过渡作用，前半句“劳动的辛苦与疲累之外，”承接上文，指出“劳动的辛苦与疲累”；后半句“他也有他特别的成就与乐趣”领起下文，暗示还有其他的方面。14 段尾句：段