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文档简介
1、一、组织教学(约2分钟)2、 复习导入(约10分钟)以提问的形式检查学生上次课学习效果。三、讲授新课(约70分钟)重点内容多媒体演示气焊的加工视频配合教师详细讲解,直观生动激发学生学习兴趣。重点内容难点内容多媒体视频,及其图片演示气焊操作,降低学生理解难度。四、课堂小结(约6分钟)教师带领同学们一起总结本节课的知识强调重点、难点。五、布置作业(约2分钟)使学生巩固所学内容,加深对重点、难点的理解并为做好课前预习准备。 1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 2、安定课堂秩序,集中学生注意力。一、电弧引燃两种方式?引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。2、 运条的三种运动方式? 1、焊条送进运动
2、 2、焊条沿焊接方向移动 3、焊条横向摆动 §3-4气焊与气割 一、气焊气焊利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。 气焊的原理1气焊的设施气焊常用的可燃气体是乙炔气(C2H2)。使用的助燃气体是氧气(O2) 。(1)氧气和氧气瓶 1)氧气。氧气是助燃剂,与乙炔混合燃烧时,能产生大量的热量。 2)氧气瓶。氧气瓶是储存高压氧气的圆柱形容器,外表漆成天蓝色作为标志,最高压力为14.7MPa,容积约40L,储气量约6m3。 3、 乙炔和溶解乙炔气瓶 1)乙炔。乙炔是可燃气体,无色,氧乙炔焰是气焊最常用的热源。 2)溶解乙炔气瓶。溶解乙炔气瓶是储存及运输乙炔的专用容器,外表漆成白色,并用红漆在瓶体
3、标注“乙炔”字样。乙炔瓶的最高压力为1.47MPa。(3)减压器 减压器是将高压气体降为低压气体的调节装置,其作用是将气瓶中流出的高压气体的压力降低到需要的工作压力,并保持压力的稳定。 (4)焊炬 焊炬气焊时用于控制火焰并进行焊接的工具。其作用是使氧气与可燃气体按一定比例混合,再将混合气体喷出燃烧,形成稳定的火焰。 2氧乙炔焰 1)中性焰 2)碳化焰 3)氧化焰3 气焊操作工艺 (1)焊前准备 气焊前,应彻底清除焊件接头处的锈蚀、油污、油漆和水分等。 (2)选择焊丝 焊丝在气焊时与熔化的焊件混合形成焊缝金属。常用的气焊焊丝有碳素结构钢焊丝、合金结构钢焊丝、不锈钢焊丝、铜及铜合金焊丝、铝及铝合金
4、焊丝和铸铁焊丝等。(3)气焊熔剂 是气焊时的助熔剂,其作用是与熔池内的金属氧化物或非金属夹杂物相互作用生成熔渣,覆盖在熔池表面,使熔池与空气隔离,有效防止熔池金属的继续氧化,改善焊缝质量。因此,焊接有色金属(如铜及铜合金、铝及铝合金)、铸铁、耐热钢及不锈钢等材料时,通常都要使用气焊熔剂。(4)移动方向左焊法和右焊法a)左焊法 b)右焊法(5) 控制焊嘴倾角 4气焊的特点 (1) 由于气焊是利用气体火焰作为热源,所以焊接时不需要电源。 (2)气焊的火焰温度较电弧焊电弧的温度低,火焰控制容易,热量输入调节方便,设备简单,使用灵活。 (3)火焰热量比电弧热量分散,焊件受热面积大,因此变形也大,焊接质量不如电弧焊。 (4)生产率较低。(6) 焊炬的常见故障 二、气割1割炬气割常用的可燃气体是乙炔气(C2H2),使用的助燃气体是氧气(O2),与气焊相同。 2气割操作工艺(1)预热(2)切割(3)终割 3气割的特点气割设备简单,操作方便,使用范围广;所用的气体、设备和工具与气焊相同,只是气焊时使用焊炬,气割时使用割炬。气割广泛用于碳素钢和低合金钢的切割。 4割炬的常见故障 割炬的常见故
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