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文档简介

1、巴中市恩阳区职业中学 2019-2020年度校本教研实施方案 一、指导思想我校本教研以新教育理念、全区教育工作大会会议精神、区教科体局开学工作会议精神为导向，以促进学生发展为宗旨，以课程改革实施过程中教师面对的各种实际问题为对象，以教师作为教研的主体，强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，努力把学校建设成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实，进而提高我校教育教学质量。 二、组织机构为切实加强对校本教研工作的领导，学校成立校本教研工作领导小组，由教科处、教务处负责组织，由教研组负责具体

2、实施，建立层层管理、逐级落实、全员参与的校本教研管理与活动机制，确保校本教研工作落到实处。（一）领导小组：组 长：刘玉中  副组长：杨开勇 李大瑜 成 员：各教研组长（二）具体安排集中培训主讲人张 钊周 盛刘玉中邵军杨开勇时 间2019年10月15日2019年10月16日2019年10月17日2020年3月10日2020年3月11日主 题如何有效提高教育教学质量如何做好学生的行为习惯养成教育加强学科人才培养班级管理策略高三有效复习策略指导小组教研每周一次教研会。星期二下午：语文组、英语组；星期三上午：旅游组、综合组、农学组；星期四下午：数学组、计算机汽修组。听、评课全覆盖分管教学的副

3、校长、教务主任、教科主任每周至少听两节；其他教师每周至少听一节。三、研修要求1.督查有力。由教科处牵头，安排专人据实核对教研活动签到表进行考勤，对在研修中敷衍塞责、无故缺席、迟到、早退、记录作假、未及时上交教研材料的，及时点名通报并给出处理意见，同时依据教科研量化考核细节在评优选模、评职晋级、绩效考评等方面点对点扣取相应分值。2.做实做细。真听课、真评课，组内老师的公开课必须按时参加并在教师工作手册上做好记录，教研组长保留好影像资料并将组内教师出勤情况在当日报教科处存档。评课时，少唱赞歌，多讲建议，实话实说；提倡多听随堂课，跨学科听课。3.自我反思。教师的自我对话，对自己行为进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要，自定专业提高学习和个人教研学习的计划，并根据学校校本培训计划内容，自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。4.交流合作。以教研组为互助载体，促进教师与同伴的对话。注重“以老带新，以强带弱”；提倡在校本教研中有不同声音，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆评点，各抒己见。以教师或学生存在的问题为研究内容，将问题入组，以组为单位制定计划开展研究。5.形成材料。采集照片、短

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