恩阳区教师专业素质能力提升培训考核评价办法

1、巴中市恩阳区2019-2020年度教师全员素质能力提升培训项目 工 作 简 报 （第四期）主题：考核评价办法 发布日期：2020 年 6月 30日 教师全员素质能力提升培训考核评价办法为促进全区教师的专业素质能力提升，根据巴中市教育和体育局的安排，我区决定组织实施全区中小学幼儿园教师素质能力提升全员培训。为确保培训工作取得成效，特制定本考核评价办法，具体如下。一、学员考核学员考核分为线上考核和线下考核，满分100分，其中线上研修90分，校本研修10分。（一）线上研修（90分）网络研修分为模块闯关、提交作业、在线综合测评三个环节。1.模块闯关（50分）。课程涉及专业理念与师德（15分）、专业知识

2、（20分）、专业能力（15分）3个模块，每个相应模块包含必选课程（占比30%），选修课程（占比70%），都是必须完成的学习任务；必选课程必须完成，无需选择。选修课程每个模板选修课程可在提供不同系列课程中自主选择，但需要完成相应培训课程的任务量； 选修及必选课程，需要完成相对应的“随堂测”，开启测验，准确率超过60%，记录学习成绩，自动进入下一模板学习。全部模块闯关完成即完成第一个环节任务。学员必修和选修课程学习时间累计最低达42学时，完成全部学习任务。 2.作业提交（20分）。提交教学设计10分，提交教学课例10分。 3.在线综合测评（20分）。 正测1次，每位学员均有2次补测机会；参加补测的

3、学员成绩达到60分以上者最终只确认为合格；补测学员不参加评优。 （二）校本研修（10分） 线下研修，由坊主综合打分，满分10分。 二、学校管理员考核按照考核指标，满分100分。评价指 标指 标 描 述分值培训方 案结合本校实际情况，选择本校研修主题，将网络研修内容与本校校本研修活动相结合，以简报形式提交一份校本研修年度计划（校本研修目标明确、任务具体、特色突出，时间安排具体，含校本资源建设方案及更新机制）10培训制 度结合本校实际，以简报形式提交一份校本研修管理和考核制度（含校本研修组织管理、校级骨干培训者团队建设）10研修简 报提交一期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结，每期简报15分，

4、至少2期，本项满分30分30组织管 理1.学员参训率达到95%以上：计10分；85%-95%：计8分；70%-85%：计6分；50%-70%：计4分，50%以下不记分402.学员合格率达到95%以上：计20分；80%-95%：计18分；60%-80%：计15分；50%-60%：计10分；50%以下不得分3.学员90分以上达到15%以上：计10分；10%-15%：计8分；5%-10%：计6分；5%以下不得分研修活 动参与3个以上（含3个）线上研修活动的学员比例达到95%以上：计10分；80%-95%：计8分；60%-80%：计6分；50%-60%：计4分；50%以下不得分10三、坊主考核按照考核指标，满分100分。评价指标指 标 描 述分值合格率学员合格率达到95%以上：计20分；80%-94%：计18分；60%-79%：计15分；50%-59%：计10分；50%以下不得分20研修组织1.发起本坊线上研修活动一个，5分2.组织本坊线下研修活动一次，并上传活动记录，15分3.以简报形式制作发布本坊研修计划一份，计10分4.以简报形式制作发布本坊项目总结一份，计10分40研修评价按照10%推荐本坊学员作业品集，计20分20研修活动学员线下研修活动成绩评定：所有学员的线下研修活动成绩都被评定得20分，否则不得分。20满分100分四、评优说明本次项目结束后，为了总结本次培训的实施成效