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文档简介
1、应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。光补偿点、光饱和点光补偿点、光饱和点 : 阳生植物阳生植物 阴生植物阴生植物1 1、光对光合作用的影响、光对光合作用的影响四)、影响光合作用的因素四)、影响光合作用的因素1 A点:光照强度为0,只进行_; AB段:光合作用强度_细胞呼吸强度; B点:光补偿点(光合作用强度与细胞呼吸强度_时的光照强度); BC段:光合作用强度_细胞呼吸强度; C点:光饱和点(光照强度达到C点后,光合作用强度_)。细胞呼吸细胞呼吸小于小于相等相等大于大于不再随光照强度增强而增强不再随光照强度增强而增强2(1)模型构建 通过观察发现在图
2、1中存在着这样的变化:适当提高CO2浓度时,A点左移、B点右移和C点右上移,A、B、C三点围成的三角形膨胀变大;适当降低CO2浓度时,A点右移、B点左移和C点左下移,A、B、C三点围成的三角形变小如图2。若图1所示内容为CO2浓度对某一植物光合作用强度的影响,当改变光照强度时,关键点的移动同上,即适当提高光照强度时,A点左移、B点右移和C点右上移,A、B、C三点围成的三角形膨胀变大;适当降低光照强度时,A点右移、B点左移和C点左下移,A、B、C三点围成的三角形皱缩变小。该规律在此类型题中普遍存在。3(2)观点呈现 在有关光合作用的坐标图中,若某条件的改变使光合作用强度与呼吸作用强度的差值增大,
3、即条件的改变有利于光合作用,则A、B、C三点围成的三角形表现出膨胀变大的趋势,即A点左移、B点右移和C点右上移,如适当提高CO2浓度、适当提高光照强度。 若某条件的改变使光合作用强度与呼吸作用强度的差值减小,即条件的改变不利于光合作用,则A、B、C三点围成的三角形表现出皱缩变小的趋势,即A点右移、B点左移和C点左下移。如适当降低CO2浓度、适当降低光照强度。4 在一定范围内,光合速率随光照强度提高而加快。当光照强度高到一定数值后,光照强度再提高而光合速率不再加快,这种现象叫光饱和现象。开始达到光饱和现象的光照强度称为光饱和点 在光饱和点以下,随着光照强度减弱,光合速率减慢,当减弱到一定光照强度
4、时,光合作用吸收二氧化碳量与呼吸释放二氧化碳的量处于动态平衡,这时的光照强度称为光补偿点 5白光为复合光,光合作用最强。白光为复合光,光合作用最强。红光和蓝紫光有利于提高光合效率红光和蓝紫光有利于提高光合效率; ;黄绿光不利于提高光合效率黄绿光不利于提高光合效率; ;海洋中的植物自上而下分布海洋中的植物自上而下分布2 2、光质(光谱成分)、光质(光谱成分)3 3、光照时间、光照时间不改变光合速率,但可以影响有不改变光合速率,但可以影响有机物产量机物产量。6一天的时间一天的时间光合作用强度光合作用强度O光照强度光照强度11 1210光合作用强度与光照强度、时间的关系光合作用强度与光照强度、时间的
5、关系ABCDE91413 C点气孔部分关闭,使点气孔部分关闭,使CO2固定受阻,产生的固定受阻,产生的C3减减少少 D点光照减弱,光反应产生的点光照减弱,光反应产生的H和和ATP减少,减少,影响影响C3还原还原气孔开放、关闭与细胞吸水、失水的关系气孔开放、关闭与细胞吸水、失水的关系7(2 2)二氧化碳浓度对光合作用的影响)二氧化碳浓度对光合作用的影响8(3 3)温度对光合作用的影响)温度对光合作用的影响曲线分析:温度是通过影响与光合作用有关的酶的活性而影响曲线分析:温度是通过影响与光合作用有关的酶的活性而影响光合作用速率的。光合作用速率的。 应用:冬天,温室栽培可适当提高温度;夏天,温室栽培可
6、适应用:冬天,温室栽培可适当提高温度;夏天,温室栽培可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用速率;当降低温度。白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用速率;晚上适当降低温室温度,以降低细胞呼吸,增加有机物的积累。晚上适当降低温室温度,以降低细胞呼吸,增加有机物的积累。9(4 4)矿质营养对光合作用的影响)矿质营养对光合作用的影响曲线的含义:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可曲线的含义:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高使植物吸水困难从而导致光合
7、作用速率下降。使植物吸水困难从而导致光合作用速率下降。应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时地、适量应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时地、适量地增施肥料,可以提高农作物的光合作用。地增施肥料,可以提高农作物的光合作用。10光光合合作作用用速速率率水水11幼叶幼叶壮叶壮叶老老叶叶农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶,都是根据其原理。又可降低其呼吸作用消耗有机物换新叶,都是根据其原理。又可降低其呼吸作用消耗有机物 (6).影响光合作用的因素影响光合作用的因素叶龄叶龄12(7)光合作用速率与叶面积的关系)光合作
8、用速率与叶面积的关系(8)延长光合作用时间)延长光合作用时间光合作用时间越长,制造的有机物越多,因此,光合作用时间越长,制造的有机物越多,因此,在农业生产中,可通过延长作物的生育期或改变耕作在农业生产中,可通过延长作物的生育期或改变耕作制度以提高光能利用率,如将一年一熟制改为一年两制度以提高光能利用率,如将一年一熟制改为一年两熟制。熟制。13四、光合作用原理的应用四、光合作用原理的应用(1 1)影响光合作用的因素)影响光合作用的因素光照、光照、COCO2 2、温度、水、矿质元素、温度、水、矿质元素、叶龄、叶面积指数等叶龄、叶面积指数等(2 2)提高农作物光合作用强度的措施)提高农作物光合作用强
9、度的措施1 1、适当提高光照强度、延长光照时间、适当提高光照强度、延长光照时间3 3、适当提高、适当提高COCO2 2浓度浓度4 4、适当提高温度、适当提高温度5 5、适当增加植物体内的含水量、适当增加植物体内的含水量6 6、适当增加矿质元素的含量、适当增加矿质元素的含量2 2、合理密植、合理密植14延长光合作用时间延长光合作用时间增加光合作用面积增加光合作用面积增加光能利用率增加光能利用率提高光合作用效率提高光合作用效率控制光照强弱控制光照强弱控制光质控制光质控制温度控制温度控制控制COCO2 2供应供应控制必需矿质元素供应控制必需矿质元素供应控制控制H H2 2O O供应供应提高复种指数(
10、轮作)提高复种指数(轮作)温室中人工光照温室中人工光照合理密植合理密植间作套种间作套种通风透光通风透光在温室中施有机肥在温室中施有机肥阴生植物阴生植物阳生植物阳生植物应用应用提高农作物产量的措施提高农作物产量的措施红光和蓝紫光红光和蓝紫光适时适量施肥适时适量施肥合理灌溉合理灌溉保持昼夜温差保持昼夜温差15实验条件的控制方法实验条件的控制方法增加水中氧气增加水中氧气泵入空气或吹气或放入绿色植物泵入空气或吹气或放入绿色植物减少水中氧气减少水中氧气容器密封或油膜覆盖或用凉开水容器密封或油膜覆盖或用凉开水 除去容器中除去容器中COCO2 2NaOHNaOH、KOHKOH溶液溶液除去叶中原有淀粉除去叶中
11、原有淀粉置于黑暗环境置于黑暗环境 除去叶中叶绿素除去叶中叶绿素酒精水浴加热、植物体遮光酒精水浴加热、植物体遮光除去光合对呼吸干扰除去光合对呼吸干扰给植株遮光给植株遮光 如何得单色光如何得单色光棱镜色散或透明薄膜滤光棱镜色散或透明薄膜滤光16实验结果的显示方法实验结果的显示方法 光合速度光合速度单位时间内单位时间内O O2 2释放量或释放量或COCO2 2吸收量或有机吸收量或有机物生成量。物生成量。水生植物气泡的产生量或产生速率;或单位时间内上浮水生植物气泡的产生量或产生速率;或单位时间内上浮的叶片数目;植物体上叶片指示剂(如碘液)处理后的叶片数目;植物体上叶片指示剂(如碘液)处理后叶片颜色深浅
12、。叶片颜色深浅。 呼吸速度呼吸速度单位时间内单位时间内O O2 2吸收量或吸收量或COCO2 2释放量或有机释放量或有机物消耗量。物消耗量。原子或分子转移途径原子或分子转移途径放射性同位示踪法。放射性同位示踪法。 细胞液浓度大小细胞液浓度大小质壁分离。质壁分离。植物细胞是否死亡植物细胞是否死亡质壁分离与复原、细胞染色检质壁分离与复原、细胞染色检验。验。 17182.(上海卷)(上海卷)21以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和和Y表示(如图表示(如图6),在处理时间相同的前
13、提下),在处理时间相同的前提下 A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,值越小,则紫色越浅则紫色越浅 B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高则所用蔗糖溶液浓度越高 C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,值越小,则越易复原则越易复原 D不同细胞用相同浓度蔗糖不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,溶液处理,X/Y值越大,则细值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高胞的正常细胞液浓度越高193.(海南卷)(海南卷)4关于植物根系吸收矿质离子的叙述,关于植物根系
14、吸收矿质离子的叙述,正确的是正确的是 ( )A植物根系吸收各种矿质离子的速率相同植物根系吸收各种矿质离子的速率相同B土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子子4.(浙江卷)(浙江卷)1.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是确的是A.被细胞胞吞的一定是固体物质被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散突触前膜释放乙酰胆碱属于易化
15、扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合205.5.(安徽卷)(安徽卷)2.2.下图为氨基酸和下图为氨基酸和NaNa+ +进出肾小管上皮细胞进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是的示意图。下表选项中正确的是216.(四川卷)(四川卷)1.在生物体内,下列生理活动只能单向进在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是行的是A.质壁分离过程中水分子的扩散质壁分离过程中水分子的扩散 B.生长素在胚芽鞘中的极性运输生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化肝细胞中糖原与葡萄
16、糖的转化 D.活细胞内活细胞内ATP与与ADP的转化的转化7.(海南卷)(海南卷)3下列过程中,不依赖膜蛋白的是下列过程中,不依赖膜蛋白的是ACO2进出肺泡上皮细胞进出肺泡上皮细胞B静息电位行程中静息电位行程中K+从细胞内到细胞外从细胞内到细胞外C神经细胞受到刺激时神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内从细胞外到细胞内D水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收228.(江苏生物卷)(江苏生物卷)5关于叶绿体中色素的提取和分关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是离实验的操作,正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥
17、处理过的定性滤纸条用于层析将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次次D.研磨叶片时,用体积分数为研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素的乙醇溶解色素9.(海南生物卷)(海南生物卷)2关于细胞代谢的叙述,错误的是关于细胞代谢的叙述,错误的是A无氧呼吸能产生无氧呼吸能产生ATP,但没有,但没有H的生成过程的生成过程B有氧呼吸过程中生成的有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水可在线粒体内氧化生成水C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物物D光合作用光反应阶段产生的光合
18、作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作可在叶绿体基质中作为还原剂为还原剂2310(海南生物卷)(海南生物卷)8关于叶绿素提取的叙述,错误的是关于叶绿素提取的叙述,错误的是A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B加入少许加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏能避免叶绿素被破坏C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分11.(海南生物卷)(海南生物卷)9在温度、光照等适宜条件下,在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是A缺乏胚芽生长所必需的营养物质缺乏胚芽生长所必需的
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