



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、声乐演唱装饰音训练技巧分析在声乐演唱中,我们需要经过长时间的训练发声,而且每天都会有固定的时间来练习。装饰音同样需要用正确的方法来训练,这样才能在演唱中更好地运用。【关键词】声乐;演唱;装饰音;训练;技巧在共鸣训练中,装饰音的训练是一种非常好的选择,声乐演唱中的装饰音训练技巧要针对连音、琶音、跳音、滑音、顿音等着重分析。一、连音在一些声乐乐谱中,我们经常见到在音符的上方有一条圆弧线,即连音线,在抒情类的歌曲中更为常见。连音的意思是将两个乃至一连串的音唱得顺畅贯穿,是表达音乐线条和表现优美乐感必不可少的根本练习。练习的过程中一些细节需要多加注意,比方说在演唱的过程中,当遇到唱完一个音转入另一个音
2、时,尾音要继续带到其他的音当中去,让下一个音与之首尾相接,并将每个音如穿珠一般连在一条线上。可先从简单的五度以内的音阶练起,保持气息的平稳性和连接性,是唱好连音的保证。二、琶音琶音是一种训练声音常用的音阶练习,实际上是把和弦音分别唱出来使之旋律化的演唱技术练习。琶音对训练发声器官运动才能的灵敏性具有较为理想的成效,琶音音域宽、跳跃而多变。在练习的过程中,要让喉咙保持通畅,这样才能让鼻腔和头腔的气息也保持畅通。琶音主要是调式中三个稳定音阶从低到高而后又从高到低的进展,在最开始练习的时候应领先慢练,由于琶音音阶的音程跨度比较大,初期练习应先求稳,在经过一小段时间的练习之后再逐渐加快速度与音量气息量
3、的变化训练共鸣,使呼吸肌肉群与喉腔肌肉等始终保持活泼而有弹性的运转。一般都是先上行再下行的音阶,如“135531。此外,练习的过程中还需要格外注意一些细节,比方说每个音之间要用气息均匀地给予支持,同时保持良好的发声状态,使声音听起来是上下连接的,如同小提琴一弓拉下来的,此练习的重点是连接和平稳。为了做到从一个音到下一个音之间衔接自然而没有过渡音的痕迹,一定注意控制喉头的稳定,也就是尽量保证声音的位置和状态不变,可以用同元音,也可以用多元音的穿插来进展练习。练好连音,会让你唱出动人的旋律线,掌握它以后就可以增强声音的歌唱性和表现力。三、跳音从跳音的“跳字上我们就能明显看出,跳音较为灵敏,对于气息
4、的控制要求更加严格,在上文力度的训练中,我们已经说过加强共鸣对气息量的控制是非常重要的,其联络的要点是声音与气息的对应点,要有比顿音更加灵敏的反响,每个声音虽然是断开的,但听起来不是刻意断开的效果。要尽量减少发声器官肌肉的过多参与,减少靠声带用力发出如鸭子叫的声音,而应该有声音被气息弹跳出来的感觉。在练习跳音的过程中,对于一些细节的内容要格外注意,比方说喉咙的空间一定要保持住,不能因为跳音而改变形状。跳音需要发声、气息、共鸣之间的互相结合运用得当,才能产生有如蜻蜒点水、点到为止般的准确、轻巧和灵敏的声音。跳音一般只演唱该音符时值的一半,练习时一定要注意音的准确性。一般来说,跳音应用在欢快的、短
5、促跳跃的和有花腔唱段技巧的歌曲中。四、滑音滑音是歌曲演唱中常会用到的一种装饰性的声音技巧,详细表现为运用声音在上下之间的上下滑行来作为音阶之间、小节之间的连接的挪动线条,有人称其为美声唱法的特色技术。需要注意的是,唱好滑音的关键就在于是不是有良好的气息支持,同时,在练习的过程中还要特别注意保持根本一致并纯洁的音色,还要注意在两个音之间进展滑动过渡时每个音的音准。五、顿音顿音,我们从外表意义上来看可以理解为停顿一下的音,与上文所说的跳音有异曲同工之妙,但是跳音具有灵敏性、弹跳性,而顿音那么不具备。习惯上我们也将顿音称之为断音,只是在一些场合中的称呼有所不同而已。顿音的练习我们可以参考激起音的练习
6、方法,相比较来说,顿音的气息量比跳音要求更高一点,更加接近激起音,但是它们之间并不是完全一样的,顿音中每个音比激起音所需气息的冲击力短促,声音的爆发力不需要那么强,但声音必须很明晰。与激起音相比,顿音在音与音之间演唱时值上的反响更灵敏更富有弹性,同时声音与气息的对应点有更集中的感觉。在平时练习的过程中有一些点需要多加注意,这样更有利于共鸣的练习,比方说练习中气息是绝不可以突然撤开的,而应该像琴弓那样一直在拉,只是停顿增加气息的力度,好似提琴的弓子拉得比原来慢了。慢活儿是很吃功夫的,如慢走、慢骑自行车都更需要控制力和持久力,声音的控制也同理。不给气是不可能有声的,给多少气来配合声音在逐渐弱下来时所需的支撑,要花功夫来体会和调整,这样我们才能渐渐探究到最适中的力度。还有一点需要注意,在声音渐弱的过程中,口腔、鼻咽腔与头腔最好保持哼鸣的感觉。参考文献:1陈南清.试论声乐教学中“共鸣腔体的运用及其应用J.音乐时空,2021,(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南2025年河南牧业经济学院招聘博士60人笔试历年参考题库附带答案详解-1
- 部级稽核业务培训
- 采购成本管理培训
- 酒厂安全生产风险分级管控与隐患排查治理双体系培训
- 道客巴巴安全培训教材
- 期末全真模拟卷 三年级语文上册(含答案)
- 可转换公司债券配售
- 部门行政工作年终总结
- 鲁科版高中化学必修第一册第3章物质的性质与转化24硫酸硫酸根离子的检验课件
- 输血护理沟通技巧
- 初中语文--修辞手法练习题(含答案)
- 糕点生产记录表
- 用友U8数据字典(包含列定义)
- 大班科常教案:红军装和迷彩服
- 广西获补偿资助高校毕业生在职在岗情况调查表
- 钢结构进场验收记录
- 丧堂孝歌------三国孝歌上集
- 《想法不同-心情不同》刘秋菊
- NO.5机械原理矢量方程图解法汇总
- EN10204-2004中文版
- 教育研究方法PPT课件
评论
0/150
提交评论