课程设计-实验六PAM系统中的码间干扰

1、实验六PAM系统中的码间干扰（课程设计）一、 实验目的1、了解脉冲幅度调制（PAM）系统中引起的码间干扰（ISI）问题；2、利用MATLAB仿真PAM系统。二、 实验原理在脉冲幅度调制（PAM）系统中，一个离散时间消息是在一条通信信道上是用调制一个星期重复的脉冲来传送的。取决于信道的带宽限制和这个脉冲形状的时间特性，被调制的这个脉冲所发送的每个信息样本可以在相邻的消息样本之间无干扰地被接收到。然而，如果传输信道的带宽限制造成了传送脉冲在时间上弥撒，那么就能发生显著的码间干扰（ISI）。这个练习要研究在PAM系统内所引起的ISI的有关问题。考虑一种简单的二进制通信系统，其中“1”是用传送脉冲p(

2、t)来表示，而“0”则用传送脉冲的负值，即p(t)来表示。这称为双极性（antipodal）信令。p(t)函数可以表示为这些脉冲传输速率是每秒个脉冲，称之为二进制PAM系统的比特率。这个练习中，假定，可考虑两种可能的比特率值，即和。三、 实验内容在时间样本-T:dt:T，dtT/10上产生脉冲p(t)，确定在传送波形中没有任何码间干扰的最大值。这就是说，在信号中N个脉冲不重叠的最大值是什么？在该比特率下所取的并且位于脉冲峰值的样本不受码间干扰影响的最大值是什么，也即参考：可以考虑用眼图来估计脉冲形状并决定所产生码间干扰程度。一张眼图是这样展现出来的：产生一个随机二进制序列，并用等于示波器水平扫

3、描速度整数倍的比特率在示波器上展示所得到的信号。在示波屏上全部脉冲形状都互相重叠在一起。在眼图中可以看到所有可能的比特电平和输出电平之间的转移。一部接收机可能就只是对接收的信号采样，并必须判断这个信号根据这个值对应的是“0”或是“1”。当在相应的比特率时刻上察看时，这些输出电平的相对张开程度将指出一股接收机对可能附加到信号上的噪声有多灵敏。如果张开得大，那么大的噪声才可能引入1比特误差。从眼图上也能容易看出信号对定时误差的灵敏度。因为这些脉冲都趋向于有一个分开在这个比特率下采样各信号电平的张开的区域，因此眼图往往像一只眼睛。如果找个信号对加性噪声灵敏，眼睛就从顶部和底部闭合。如果信号对定时误差

4、灵敏，那么眼睛就从两边开始闭合。下面给出的eyediagram对信号y画出了在扫描速率fb和采样周期dt下的眼图：function eyediagram(y,fb,dt)% eyediagram(y,fb,dt) plots the eye diagram associated with the PAM system% using the signal y at a sweep rate fb and at sampling period of dt.tindcs = 0:dt:2/fb;hold offfor k = 4:length(y)*dt*fb-1-4,indcs = (k-1)/f

5、b/dt:(k+1/fb/dt +1;plot(tindcs,y(indcs);hold onendhold off实验七AM调制、解调（课程设计）一、 实验目的1、了解AM调制、解调原理；2、利用MATLAB仿真AM调制、解调系统。二、 实验原理在离散时间中，用正弦载波的幅度调制是式中假设消息信号的带宽小于。已调信号有一个DTFT，它是分别已为中心的的重复。如果人们总想让在一条通信信道上同时传送最大的用户数，这个重复的部分是不希望的。一种天真的解决办法是用复指数载波来替代正弦载波。然而所得到的已调信号有一个虚部分量，而这个是无法在一个真实的信道上传送。单边带（SSB）是一种合适的解决办法，它等效于在传输之前用截至频率为的理想低通滤波器对yn滤波，这个滤波后的信号占有和xn相同的频带宽度，而且xn能完全从已发送的信号中恢复出来。可以利用希尔伯特变换构成（SSB）信号。一个理想的希尔伯特变换的频率响应是由相位关系，希尔伯特也称作90°相移器。在接收机端，通过一种称为同步AM解调的技术可以将消息信号xn恢复，这可经由为了恢复xn，可以将wn通过低通滤波消除以为中心的频谱分量。这里一个关键的问题，也是一个潜在的困难是接收机必须要有一个与发射机同步