家朋学校科技实践活动方案

1、绩溪县家朋学校科技实践活动方案“绩溪县境内频遭雷击的原因探究”一、主题的确定：我国地处温带和亚热带地区，雷电活动十分频繁，雷电灾害已成为我国危害程度仅次于暴雨洪涝、气象地质灾害的第三大气象灾害。雷电除对人类的生命财产造成重大威胁外，对地球的电磁环境稳定也产生了影响。 随着高层建筑的大量增加，各种电子信息技术设备应用数量的迅猛增长，电磁环境发生了很大变化，雷电击穿空气的距离缩短，防雷设施不完善的一些建筑遭雷击的概率增大。同时，伴随着技术进步、信息技术设备的集成度越来越高，抗电磁干扰及攻击的能力反而越来越差，雷电及人工产生的电磁环境危害日趋严重，尤其是计算机、网络、通讯系统等，均是雷击的重灾区。绩

2、溪县地处皖南山区，近年来境内经常遭受雷击，人民的生命及财产安全遭受严重威胁。同时同学们对雷电充满恐惧，又有着极大地好奇，为此我们选取“绩溪县境内频遭雷击的原因探究” 为科技实践的课题，开展研究性学习。二、对象 规模 时间 地点：1、对象：学校7-9年级全体学生。2、规模：7-9年级学生共计20人全部参加活动，占中学部总人数的100。3、时间2020年5月6日10月 日，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。4、活动地点：学校电脑室、科技活动室、会议室、实验室、绩溪县气象局。三、活动目的：以“科教兴国、发展创新”为教育目的，倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手、创造思维，关注

3、学生的学习兴趣和经验，促进少年儿童形成积极主动的学习态度，真正激发孩子们主动学习的兴趣和精神，并围绕新课改的要求，开展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践活动，让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，了解科学探究的过程和方法，尝试应用与科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据，敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，同时增强安全意识。四、活动内容及过程：2020年5月6日-5月23日，活动准备：1、搜集与“雷击事件”有关的资料。2、结合“5.12防灾减灾日”活动，参观绩溪县气象站，了解气象信息。

4、3、联系校外辅导机构聘请辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。2020年5月24日-6月7日，活动小组课题的形成：1、继续搜集有关“雷击事件”资料、图片。2、形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。3、准备照相机、DV 摄像机等活动工具。2020年6月8日-6月15日，制定小组活动方案：1、小组合作商讨活动方案2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。3、制作活动记录表、统计表。2020年6月16日-9月30日，展开科技实践活动：1、在老师的帮助下，进行实地调查，进一步收集第一手材料。2、在指导老师的帮助下，开展“绩溪县地理状况”的学习，了解绩溪县境内经常遭受雷击的地理原因。3、在指导老师的帮助下，开展“如何防雷”的学习，了解如何避免雷击事件的发生，增强安全意识。4、在指导老师的帮助下，实地考察、观察、认识建筑物防雷设施。5、收集、整理活动资料。2020年10月，书写活动报告、活动结论，展示活动资料。1、书写活动报告，总结活动结论。2、对活动进行总结，向老师和同学们汇报活动情况，并展示、交流活动成果，在学校以适当形式进行宣传。五、活动成果简介：1、活动小组在老师的指导下完成科技实践活