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文档简介

1、8有A. 7090 页,比薄一些,B. 98C. 88大约有()页。9白兔和黑兔一共15 只,黑兔有 7 只,白兔有几只?()A. 15+7B. 15-7C. 7+1510. “ 15 88”,比较大小,在里应填的符号是()A. B. C. 11. 下列图形不是一类的是()。A.B.C.12 用直尺在正方形内画一条线,可以把正方形分成两个()A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形二、填空题13 在横线上填上、或。53616 91016 21714 在横线上填 “ >、”“ <或”“ =”75 37+2083 92845+5 90-406840 645 元 9 角 6 元7 元1

2、元 5 角 5 元39 分4 元9 元8 元 3 角 +1 元 69 角6 元 9 角D. D.2020-2021 郑州市小学一年级数学下期末试卷 ( 含答案)一、选择题1. 如果 4-7 的差是三十多, 里的数最大是几?A. 5B. 6C. 72. 为美化教室,一年级小朋友养了16 盆花,二年级小朋友比一年级多养了4 盆二年级小朋友养了多少盆花?正确的解答是( )A. 20 4=24(盆)B. 16 4=12(盆)C. 16 4=20(盆)D. 12 4=16(盆)320 70 30=( )A. 50B. 80C. 60D. 90490 40 5=( )A. 27B. 55C. 81D. 9

3、05十位上的数比个位上的数小2,下面哪个数不符合要求?()A. 24B. 35C. 5362 元和()角同样多。A. 20B. 20078 元 4 角=()角A. 48B. 480C. 84圆15 在横线上填上 “ >”“或“<”=。”34+2020+3453-654-632+4387+3057+446-640+016 在横线上填上 “>、<或“ =。”15+415-43050-2076674627+940-824+817 在横线上填上 “ <、”“ >”“ =” .45+204786-2086-2100 厘米20 米50 分5 角18 芳芳家的门牌号码比5

4、7 大,比 60小,并且是一个单数,芳芳家的门牌号码是 。19有个,有个,有个,有个, 有个。20. 我会填数。12-=815-=913-=911-=760+=6829-=20-7=6-5=8三、解答题21. 手工组的同学做风筝,一共做了54 个,其中男生做了40 个。女生做了多少个?22. 小山羊: “我拔了 20 个萝卜 ”。小白兔: “我拔的和你同样多”。一共拔了多少个?23. 看图列式。24. 数五角星(1) 两个两个的数可以吗?还可以怎样数?(2) 请你数数,一盒火柴一共有多少根?25 按要求分一分。 分成两个三角形 分成一个正方形和一个长方形26【参考答案】 * 试卷处理标记,请不

5、要删除一、选择题1B解析: B【解析】 【解答】解:如果个位数字大于7,则差是四十多,所以个位数字小于7,最大填6。故答案为: B。【分析】计算两位数减一位数时,个位数字不够减要向十位退1 在个位上加 10 再减。2C解析: C【解析】 【解答】把一年级小朋友养了的16 盆花,和二年级小朋友比一年级多养了的4 盆合起来就是二年级小朋友养了花的盆数.正确的解答是 :16 4=20(盆 ),选 C3C解析: C【解析】 【解答】因为20 70=90, 9030=60, 所以 20 7030=60, 选 C4B解析: B【解析】 【解答】因为90 40=50, 50 5=55, 所以 90 40 5

6、=55,选 B5C解析: C【解析】 【解答】 A: 4-2=2,十位上的数比个位上的数小2,符合要求; B:5-3=2,十位上的数比个位上的数小2,符合要求;C:5-3=2,十位上的数比个位上的数大2,不符合要求。故答案为: C。【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,弄清楚数位,然后判断个位和十位上的数字大小即可。6A解析: A【解析】 【解答】解: 2 元和 20 角同样多。故答案为: A。【分析】 1 元=10 角,所以 2 元=20 角,也就是 2 元和 20 角同样多。7C解析: C【解析】8B解析: B【解析】 【解答】解: 90 比 70 多得多, 90 比 98 少一些

7、, 90 比 88 多一些,所以数学书大约有 98 页。故答案为: B。【分析】一位语文书比数学书薄,你们数学书的页数大于90 页,由此选择即可。9B解析: B【解析】 【解答】解:问白兔的只数,正确列式是:15-7。故答案为: B。【分析】白兔的只数 =白兔和黑兔一共有的只数-黑兔的只数,据此列式即可。10B解析: B【解析】 【解答】因为15 8=7, 7<8, 所以 15 8 8, 选 B.【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小.11C解析: C【解析】 【解答】解: C 项的图形与 A、B 两项中的图形不是一类。故答案为: C。【分析】 A、B 两项中都是平面图形,而C 项

8、中是立体图形。12A解析: A【解析】二、填空题13;【解析】【解答】解: 5+3=8 所以 5+3 6; 16-9=7 所以 16-910;16+2=18 所以 16+217 故答案为:;【分析】先计算出算式的得数然后根据 20 以内数大小的比较方法解析: ;【解析】 【解答】解: 5+3=8,所以 5+36; 16-9=7,所以 16-9 10;16+2=18,所以 16+2 17。故答案为:;。【分析】先计算出算式的得数,然后根据20 以内数大小的比较方法比较大小即可。两位数都大于一位数,十位数字相同就比较个位数字的大小。14 >;<; =; <; <;>;

9、 <; <;=【解析】【解答】解: 37+20=5757<75 所以75>37+20;928=8483<84所以 83<92-8; 45+5=5090-40=50所以 45+5=90-4解析: >; <; =;<; <; >; <; <; =【解析】 【解答】解: 37+20=57, 57<75,所以 75>37+20; 928=84, 83<84,所以 83<92- 8;45+5=50, 90-40=50,所以 45+5=90-40 ;6840=28, 28<64,所以 68-40&l

10、t;64; 6>5,所以 5 元 9 角<6 元; 7 元1 元 5 角=5 元 5 角>5元;4 元=400 分, 400>39 ,所以 39 分<4 元; 8 元 3 角+1 元=9 元 3 角>9 元; 69 角=6 元 9 角。故答案为: >; <; =; <;<; >; <; <; =。【分析】先计算出横线左右两边的结果,然后再进行比较;1 元=10 角=100 分;两位数的大小比较,先比较十位上的数,十位上的数大的这个数就大,十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大的这个数就大。15 =; <

11、; <; < ; =; > 【解析】 【解 答】( 1 ) 根据 加法 交换律得 出:34+20=20+34;( 2)根据差的变化规律得出:53-6<54-6;( 3)因为 32+4=36所以 32+4<38;( 4)7+30=3解析: =; <; <;<; =; >【解析】 【解答】( 1)根据加法交换律,得出:34+20=20+34 ;(2)根据差的变化规律,得出:53-6<54-6;(3)因为 32+4=36,所以 32+4<38;(4) 7+30=37, 57+4=61,所以 7+30<57+4;(5) 46-6=

12、40 ,40+0=40,所以 46-6=40+0 ;(6) 15+4=19,15-4=11 ,所以 15+4>15-4 。故答案为: =; <; <; <; =; >。【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。差的变化规律:减数不变,被减数越大,差越大,被减数越小,差越小。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。16=; =【解析】【解答】因为50-20=30 所以

13、30=50-20;76 67;因为 27+9=364636 所以 4627+9;因为 40-8=3224+8=32所以 40-8=24+8 故答案为: =解析: =; =【解析】 【解答】 因为 50-20=30,所以 30=50-20 ; 76 67;因为 27+9=36, 4636,所以 46 27+9;因为 40-8=32, 24+8=32,所以 40-8=24+8.故答案为: =; =.【分析】根据题意可知,先计算出算式的结果,然后按比较整数大小的方法:位数不同 的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大; 最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大

14、那个数就大,据此解答.17 ; =【解析】【解答】因为45+20=6565 47 所 以 45+2047; 因为 86-20=6686-2=8466 84 所以 86-20 86-2; 因为 100 厘米=1 米 1 米 20 米所以 1解析: ; ; ; =【解析】 【解答】因为45+20=65 ,65 47,所以 45+20 47; 因为 86-20=66, 86-2=84 ,66 84,所以 86-20 86-2;因为 100 厘米=1 米, 1 米 20 米,所以 100 厘米 20 米;因为 1 角=10 分,所以 50 分=5 角。故答案为:;=。【分析】比较一个算式与一个数的大小

15、,先计算出算式的结果,然后比较大小;比较单位不同的数,先将单位化统一,再比较大小,根据1 米=100 厘米, 1 角=10 分,据此换算再比较大小。18 【解析】【解答】解:芳芳家的门牌号码是59 故答案为: 59【分析】57<58<59<6058和 59 中 59 是单数所以门牌号码是 59解析: 【解析】 【解答】解:芳芳家的门牌号码是59。故答案为: 59。【分析】 57<58<59<60,58 和 59 中, 59 是单数,所以门牌号码是59。196;2;6;4;2【解析】【解答】有6 个有 2 个有 6 个有 4 个有 2 个故答案为: 6;2;6

16、;4;2【分析】此题主要考查了平面图形的认识三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形;正方形有四条相等的线段围成的封解析: 6; 2; 6;4有 6 个,有 2 个,有 6 个,有 4 个,;2【解析】 【解答】有 2 个。故答案为: 6; 2; 6; 4;2。【分析】此题主要考查了平面图形的认识,三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形; 正方形有四条相等的线段围成的封闭图形,正方形的四个角都是直角;圆是一个封闭的曲线图形;长方形由四条线段围成的封闭图形,对边相等,四个角都是直角;平行四边形由四条线段围成的封闭图形,对边相等,据此数一数。204;6;4;4;8; 9; 13;13【解析】【解答】

17、解: 12-8=4 所以 12-4=8;15-9=6 所以 15-6=9; 13-9=4 所以 13-4=9; 11-7=4 所以 11-4=9; 68-60=8 所以 60+解析: 4; 6; 4; 4;8; 9; 13; 13【解析】 【解答】解: 12-8=4 ,所以 12-4=8 ; 15-9=6,所以 15-6=9 ; 13-9=4 ,所以 13- 4=9;11-7=4,所以 11-4=9;68-60=8 ,所以 60+8=68 ; 29-20=9,所以 29-9=20 ;6+7=13,所以 13-7=6;8+5=13,所以 13-5=8故答案为: 4; 6;4; 4; 8; 9;13; 13。【分析】用被减数减去差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数;用差加减数即可求出被减数。三、解答题21 54 40=14(个) 答:女生做了14 个。【解析】 【分析】 54 个风筝里面有男生做的和女生做的,用总数减去男生做的个数即可求出女生做的个数。22 20+20=40(个)答:一共拔了40 个。【解析】 【分析】小白兔也是拔了20 个,把小山羊和小白兔拔的个数相加即可求出一共拔的个数。23 14+5=19【解析

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