第二课时七年级下册UNIT7_第1页
第二课时七年级下册UNIT7_第2页
第二课时七年级下册UNIT7_第3页
第二课时七年级下册UNIT7_第4页
第二课时七年级下册UNIT7_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 7 Its raining!The Second PeriodSection A (2a2d)parkmessagecome backbad weatherproblemListen and number the pictures 14.3242aListen again. Match the names with the activities.1. c Uncle Joe 2. _ Jeff 3. _ Mary4. _ Aunt Sallyad b a. is playing computer games. b. is cooking. c. is playing basketba

2、ll. d. is watching TV.2bTalk about the people in 2a with a partner. Whats Uncle Joe doing? Hes playing basketball.2c Whats Aunt Sally doing? Shes cooking. Whats Mary doing? Shes watching TV. Whats Jeff doing? Hes playing computer games.Roleplay the conversation .2dRick: Hello, Rick speaking.Steve:Hi

3、, Rick. Its Steve. Hows it going?Rick:Not bad, thanks. The weathers great. What are you doing?Steve:Im playing baseball with some friends at the park.Rick:Sounds like youre having a good time.Steve:Yeah. Is your brother at home?Rick:Oh, hes not here. Hes studying at his friends home. Can I take a me

4、ssage for him?Steve:Yes. Could you just tell him to call me back?Rick:Sure, no problem.1.Hows it going?最近怎么样?(教材第最近怎么样?(教材第38页)页)该句是由疑问副词该句是由疑问副词how引导的问候句型,引导的问候句型,意为意为“怎么样怎么样”。答语根据情况可选用。答语根据情况可选用Not bad!(相当不错!)(相当不错!)/Bad! (糟糟糕!糕!)/Great!(太棒了!太棒了!)等。等。go在此处意为在此处意为“进展进展”。2.Sounds like youre having a

5、 good time.听起听起来你玩得很高兴。(教材第来你玩得很高兴。(教材第38页)页)have a good time意为意为“玩得开心;玩得愉玩得开心;玩得愉快快”。做某事很高兴的句型是。做某事很高兴的句型是have a good time doing sth.,其同义词组为,其同义词组为enjoy oneself。3.Could you just tell him to call me back?你能告诉他给我回个电话吗?(教材第你能告诉他给我回个电话吗?(教材第38页)页)(1)“Could you (please)+动词原形动词原形?”是表示请求的交际用语,意为是表示请求的交际用语

6、,意为“(请问)(请问)你能你能吗?吗?”,其否定式是,其否定式是“Could you (please)+not+动词原形动词原形?”,该句中,该句中的的could不表示过去时态,只表示委婉地不表示过去时态,只表示委婉地语气。语气。e.g.:Could you tell me a story?你能给我讲你能给我讲个故事吗?个故事吗?(2)tell sb. to do sth.意为意为“告诉某人做某事告诉某人做某事”。类。类似的结构有:似的结构有:ask/wish/teach sb. to do sth.要求要求/希望希望/教某人做某事。教某人做某事。e.g.:My parents tell m

7、e to study hard.我的父母告诉我的父母告诉我要努力学习。我要努力学习。一、根据汉语意思完成句子或对话。一、根据汉语意思完成句子或对话。1.我可以留言吗?我可以留言吗?Can I _ a _?2.我叔叔是一位厨师,他现在正在做饭。我叔叔是一位厨师,他现在正在做饭。My uncle is _ _.He _ _ now.3.我弟弟正在玩电脑游戏。我弟弟正在玩电脑游戏。My brother is _ _ _.4. 今天的天气怎么样?今天的天气怎么样? 很晴朗。很晴朗。 _ the _ _ today? Its _. take message a cook isplaying comput

8、er gamescookingExercisesunnyWhats weather like二、二、单项选择单项选择。 ( )1.Hello. _ Hello, Jeff.A.I am Jeff. B.That is Jeff speaking.C.This is Jeff. D.Whos that speaking? ( )2. Hello!_ This is Danny.A.Whats this? B.Whos that?C.Who are you? D.What are you?CB( )3. _ things going? Pretty good.A.How is B.How areC.What is D.What are( )4. May I speak to Jim? Im sorry, he isnt in. Can I _ a message _ him?A.give;for B.gives;toC.take;for D.take;toBC1.背诵背诵2d。2.如果你是中央电视台的记者,请采访五个不同地如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论