第3课时用混合运算解决问题

1、用混合运算解决问题用混合运算解决问题一、复习导入一、复习导入前面我们学习了带括号和前面我们学习了带括号和不带括号的混合运算，你不带括号的混合运算，你还记得怎么算吗？还记得怎么算吗？这节课我们就来利用所学这节课我们就来利用所学知识解决实际问题。知识解决实际问题。二、自主探究二、自主探究你能得到哪些信息？你能得到哪些信息？剩下的还要烤几次？剩下的还要烤几次？知道了什么？知道了什么？我知道了这我知道了这些信息。些信息。一共要烤一共要烤90个面包个面包36个个已烤的已烤的每次能烤每次能烤9个，个，要求的是要求的是要求的是剩下的要求的是剩下的还要烤几次？还要烤几次？我们要怎样解答呢？我们要怎样解答呢？怎

2、样解答？怎样解答？一共要烤一共要烤90个面包个面包36个个已烤的已烤的剩下的剩下的每次烤每次烤9个，个，烤几次？烤几次？我们可以用下面的我们可以用下面的图来进行分析。图来进行分析。求还要烤几次，应先知求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。道剩下多少个需要烤。怎样解答？怎样解答？没烤的面包有多少个？没烤的面包有多少个？还要烤几次？还要烤几次？90-36=54（个）（个）549=6（次）（次）你会列综合算式表你会列综合算式表示解答过程吗？示解答过程吗？怎样解答？怎样解答？（90-36）9=549=6（次）（次）算式中的小括号可以去掉吗？算式中的小括号可以去掉吗？根据题意，要先算剩下的，再算根据题

3、意，要先算剩下的，再算次数，所以必须得有小括号。次数，所以必须得有小括号。你能检验一下解答结你能检验一下解答结果是否正确吗？果是否正确吗？解答正确吗？解答正确吗？答：剩下的还要烤答：剩下的还要烤6次。次。每次烤每次烤9个，烤个，烤6次是次是54个。再个。再加上已经烤好的加上已经烤好的36个，总共是个，总共是90个。所以解答结果正确。个。所以解答结果正确。通过本节课的学习，通过本节课的学习，你知道了什么？你知道了什么？小结如果一个问题需要多个步骤才如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解能解决，要想好先解答什么，再解答什么。答什么。知知识识点点用两步计算解决问题用两步计算解决问题

4、小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，儿童票每张儿童票每张5元，成人票每张元，成人票每张8元，用元，用20元钱买票够吗？元钱买票够吗？分析：分析：根据题意分析，要求根据题意分析，要求20元够不元够不够买票，必须先找出买票一共用了多够买票，必须先找出买票一共用了多少钱。小杰买票的钱数加上爸爸、妈少钱。小杰买票的钱数加上爸爸、妈妈买票的钱数即为总钱数，再与妈买票的钱数即为总钱数，再与20元元进行比较。进行比较。小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，儿童票每张儿童票每张5元，成人票每张元，成人票每张8元，用元，用20元钱买票够吗？元钱买票够吗？5+82=5

5、+16=212120答：用答：用20元钱买票不够。元钱买票不够。练练 习习小明买了小明买了4套明信片，每套套明信片，每套8张。他把张。他把其中的其中的5张送给了好朋友，还剩下多少张？张送给了好朋友，还剩下多少张？84=32（张）（张）32-5=27（张）（张）答：还剩下答：还剩下27张。张。三、达标检测三、达标检测1.计算。计算。69-9284-(15+40)(75-21)6=69-18=51=84-55=29=546=92.解决问题。解决问题。(90-42)8=488=6(天天)(1)一本一本科学故事科学故事有有90页，小亮看页，小亮看了了42页，剩下的每天看页，剩下的每天看8页，还需要多页

6、，还需要多少天才能看完？少天才能看完？答：还需要答：还需要6天才能看完。天才能看完。(27-7)5=205=4(个个)(2)小明家养了小明家养了27条金鱼，送给同学条金鱼，送给同学7条，条，剩下的每剩下的每5条放一个鱼缸，需要多少个条放一个鱼缸，需要多少个鱼缸？鱼缸？答：需要答：需要4个鱼缸。个鱼缸。两个小组去买面包，每个面包两个小组去买面包，每个面包3元，第一元，第一组买了组买了9个，第二组买了个，第二组买了6个，求第一组个，求第一组比第二组多花多少钱？比第二组多花多少钱？四、巩固提升四、巩固提升第一组：第一组：39=27第二组：第二组：36=1827-18=9（元）（元）（39）-（36）=27-18=9（元）（元）答：第一组比第二组多花答：第一组比第二组多花9元钱。元钱。2.有有18个男同学和个男同学和24个女同学去划船，如个女同学去划船，如果每条船坐果每条船坐6个人，需要多少条船？个人，需要多少条船？（18+24）6=426=7（条）（条）答：需要答：需要7条船。条船。五、课堂小结五、课堂小结解解 决决 问问 题题方法一方法一方法二方法二没烤的面包有多少个？没烤的面包有多少个？还要烤几次？还要烤几